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本書以體育課程教學理論為指導，在全面闡述體育課程教學基本理論與體育課程教學現狀的基礎上，分析了體育課程教學優化改革的整體策略，并進一步就體育課程教學內容、教學方法、教學模式、教學設計、教學管理等教學體系各要素的優化進行了深入、細致地探索研究，同時對體育課程教學發展的相關理論、方式方法以及教師教學能力培養進行了探索研究。為新時期教師優化體育課程教學、運用信息技術完善體育課程教學提供了教學理論與實踐指導。本書以強化體育課程變革為路徑，豐富了體育課程教學制度內涵，推動了相關領域的學術研究。