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本書分析高校外語教學中存在的問題，提出將中華優秀傳統文化融入高校外語教學的策略，以更好地提升外語教學質量，促進中華優秀傳統文化的傳播，并講述了外語教育中學習者與語言、文化、他者和自我的各個層面的對話，提出外語教育要堅持立德樹人、培養學生綜合素質的教育理念。另外，在探討外語教育應服務于國家發展戰略的基礎上，將文化自覺理論應用到中國文化對話傳播的研究中，結合地方文化分析了文化傳播和文化傳承的現狀和發展路徑。