本書主要內容包括以下幾個方面：第一，探討民族傳統體育的核心概念、文化內涵及重要價值；第二，分析民族傳統體育的歷史進程及當前的發展情況；第三，討論如何建立相關學科的理論體系以支持傳統體育教育；第四，研究不同地區和民族傳統體育文化的特點、傳播方式及發展狀況；第五，關注民族傳統體育在學校中的傳承和發展；第六，分析民族傳統體育在多元文化背景下的挑戰和機會；第七，強調民族傳統體育文化傳承與非物質文化遺產保護的重要性；第八，總結并展望民族傳統體育文化的繼承、保護與創新。
黃先鋒，女，副教授，博士。湖南省永州人，湘南學院體育學院學術委員會委員，湘南學院“十四五“應用特色培育學科《體育學》學科負責人，碩士生導師。主要從事民族傳統體育、體育活動研究。近年來，發表學術論文20余篇；主持完成湖南省哲學社會科學基金項目1項；主持完成湖南省社會科學評審委員會課題2項；主持完成湖南省教育廳一般項目2項；主持完成郴州市社會科學規劃項目1項，主持在研湖南省教育廳重點項目1項，主持在研郴州市社會科學規劃重點課題1項；獲校級教學成果獎1項；在教學比賽中曾獲得湖南省普通高等學校青年體育教師課堂教學競賽本科專業術科組二等獎、湘南學院課程思政教學競賽科組三等獎、湘南學院信息化教學競賽文科組三等獎；先后獲得校級“芙蓉百崗明星”“教學能手獎”“課程育人先進個人”等榮譽稱號；湖南省“十四五”教育科學研究重點培育基地“終身教育研究基地(基本理論方向)”核心骨干成員。
目錄
第一章緒論
第一節民族傳統體育文化相關概念解析
第二節民族傳統體育文化與其他文化的關系
第三節民族傳統體育文化科學研究
第二章民族傳統體育文化的內涵與價值呈現
第一節民族傳統體育的文化屬性
第二節民族傳統體育的文化內涵
第三節民族傳統體育文化的多元價值
第三章民族傳統體育的歷史進程與發展現狀
第一節民族傳統體育的歷史進程
第二節民族傳統體育的未來發展與走向
第四章民族傳統體育教學學科理論體系構建
第一節民族傳統體育教學的構建內容和構建原則
第二節民族傳統體育教學的原則與方法
第三節民族傳統體育教學的課堂組織形式與教學過程
第五章區域民族傳統體育文化的傳播與發展
第一節民族傳統體育文化的區域分布概況
第二節民族傳統體育文化的地域分布特征
第三節各區域少數民族傳統體育典型項目與發展
第六章民族傳統體育文化在學校中的傳承與發展
第一節發展學校民族傳統體育文化的戰略意義
第二節學校民族傳統體育文化發展的探索
第三節文化軟實力背景下我國學校民族傳統體育文化發展的路徑
第七章多元文化環境下的民族傳統體育文化
第一節民族節日文化與民族傳統體育文化的有機結合
第二節旅游文化與民族傳統體育文化的有機結合
第三節奧林匹克文化與民族傳統體育文化的有機結合
第八章民族傳統體育文化傳承與非物質文化遺產保護
第一節非物質文化遺產及其保護的基本內涵
第二節民族傳統體育文化遺產的基本特征及其保護概況
第三節民族傳統體育非物質遺產保護的實施路徑
第九章民族傳統體育文化的繼承保護與創新發展探索
第一節民族傳統體育文化的傳承與發展概況
第二節全球化背景下民族傳統體育文化的創新研究
第三節民族傳統體育的產業化發展路徑探索
第四節民族傳統體育文化回歸高校傳承與創新
參考文獻
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