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緒論 ：

評點興起于南宋時期，興盛于明清兩朝，它是中國古代文學史上一種特殊的文學批評方式。評點家通過對文本進行詳細批注的方式闡述自己對文本內容的認識。評點的應用范圍是非常廣泛的，詩詞、文章、小說、戲劇都可以應用評點。評點的主要形式即評和點兩種，評包括書前之序、書后之跋、讀法、凡例、回首或回末總評、眉批、夾批、旁批等；點即是圈點，指的是評點家用不同的符號標出文本中的句讀和關鍵內容。在評點小說的過程中，評點家還會訂正文本之誤，根據評點的需要修改文本中的具體內容和回目名稱。此外，還有對全書進行刪減的情況。評點家在評點過程中往往結合自己對文本的理解進行修改，最終會形成獨具特色的評點本。現存最早的評點本是南宋呂祖謙的《古文關鍵》，它將韓愈、柳宗元、歐陽修、三蘇、曾鞏等人的文章匯集成冊加以評點并借此闡發文章之法，《古文關鍵》成為文章評點的范本。現存最早的小說評點本同樣出現在南宋，劉辰翁的《世說新語》評點開啟了小說評點的先河。到了明代，小說評點的發展逐漸興盛，評點家以李贄為代表。明末清初之際，金圣嘆的《水滸傳》評點成為小說評點史上的一座豐碑，代表著小說評點的最高成就。

本書以金圣嘆對《水滸傳》人物和敘事評點為研究課題，選題緣由主要有四：其一，金評本《水滸傳》的獨特性。根據鄧雷在《明代〈水滸傳〉評點研究》中的統計，明清時期《水滸傳》的評點本一共有九個系統十七種本子。a 金圣嘆的《水滸傳》評本是最為獨特的一個版本。與以往的百回本和百二十回本不同的是，金圣嘆僅保留《水滸傳》前七十一回的內容，將首回作為《楔子》，并在原有的一百零八人排座次后添加驚噩夢的情節作為結尾，即學術界所稱腰斬《水滸》。同時金圣嘆還對文本中的內容作了改動。可以說在《水滸傳》評點史上，金圣嘆的《水滸傳》評本具有獨特的研究價值。其二，金圣嘆對《水滸傳》基本問題的認識不同于大眾的理解。比如，他對思想主題的認識不同于一般的忠義說，他認為其書曰《水滸》，惡之至，迸之至，不與同中國也。而后世不知何等好亂之徒，乃謬加以忠義之目，可見他是不贊同以忠義冠名《水滸傳》的。同時金圣嘆對《水滸傳》主要人物的評點也與大眾的認識不同，他將宋江列為下下人物，并以權詐、兇惡等字眼評點宋江。這些問題都促使我們去探討金圣嘆評本的《水滸傳》。其三，金圣嘆的評點與一般評點家只是只言片語、注重情感抒發有著極大的不同，他的評本中往往具有大段的論述，評點的內容廣泛，主要包括文學、文化、風俗、宗教等方面的知識，可以說金圣嘆的《水滸傳》評點具備一定的系統性，因而探究金圣嘆的評點就是非常必要的。其四，金圣嘆的《水滸傳》評點形成了一套較為獨立的小說理論系統，具備很高的文學理論價值。金圣嘆對《水滸傳》的評點涉及范圍是非常廣泛的，包括思想主題、結構、章法、文法、敘事技法、人物形象、人物性格、語言藝術等，甚至具體到了字句的用法。在評點過程中，金圣嘆綜合運用經史子集等四部書目，此外還運用了通俗小說、戲劇、俗語、諺語等相關知識去評點《水滸傳》的內容。筆者在廣泛閱讀相關文獻的前提下，在前人已經取得的學術成果的基礎上，結合金圣嘆評點的實際情況，對金圣嘆的人物理論和敘事理論進行分析。

金圣嘆對《水滸傳》人物的評點分為三個方面：人物名號、人物性格、人物形象。針對人物名號，金圣嘆認為《水滸傳》人物的名號可以檃括文本的內容、與書中的地名產生關聯、與人物的行動產生關聯。從篇章結構的角度看，因為名號與名號之間存在關聯，所以與之相關的篇章就可以聯系起來。金圣嘆在評點名號時圍繞惡字組織了兩個意象群：一個是惡獸群，另一個是惡風群（具

體到評點中指旋風意象群）。一方面，意象群蘊含著作者的價值評判；另一方面，意象群還有聚攏人物的作用，尤其是旋風意象群。針對人物性格，金圣嘆在評語中著重從人物性格的個性、復雜性和天性等角度評點《水滸傳》中的人物性格。人物的個性往往體現在具備某一種共同的性格的多個人物各自具有其性格的獨特性、二人共處一傳時相互襯托各自性格；性格的復雜性體現在一個人物身上有其主導性格和非主導性格；性格的天性意味著人物的性格是自然呈現的。針對人物形象，他主要從人物的兵器、心理活動、人物與人物之間的對比來分析人物形象的塑造。不同的兵器對應不同的人物氣質、身份、名聲等。人物的心理活動也塑造著人物的出身、身份、性格、即時狀態、行為等。人物與人物之間的對比也有助于塑造人物形象，通過描寫次要人物來塑造主要人物形象，兩個相對立的人物形象可以相互形擊、激射，最終凸顯雙方形象。

緒 論…………………………………………… 001

上篇 人物論

第一章 人物名號論……………………………………… 008

第一節 名號與文本內容……………………………………… 009

第二節 名號與篇章結構……………………………………… 014

第三節 名號意象群……………………………………… 019

第二章 人物性格論……………………………………… 028

第一節 人物性格的個性……………………………………… 029

第二節 人物性格的復雜性…………………………………… 036

第三節 人物性格的自然性…………………………………… 046

第三章 人物形象論……………………………………… 055

第一節 用兵器塑造人物形象………………………………… 055

第二節 用心理活動塑造人物形象…………………………… 064

第三節 用人物之間的襯托塑造人物形象…………………… 072

下篇 敘事論

第四章 敘事節奏論……………………………………… 083

第一節 敘事節奏減緩：急事用緩筆……………………… 084

第二節 敘事節奏暫停：頓、接…………………………… 093

第三節 敘事節奏截斷：橫云斷山法……………………… 102

第五章 敘事角度論……………………………………… 109

第一節 人物限知角度敘事的類型…………………………… 109

第二節 人物限知角度敘事的作用…………………………… 121

第三節 敘述者全知角度敘事的類型………………………… 133

第四節 敘述者全知角度敘事的作用………………………… 148

第五節 人物角度和敘述者角度結合敘事…………………… 157

第六章 敘事筆法論……………………………………… 160

第一節 故事起始的敘事筆法………………………………… 160

第二節 故事進程的敘事筆法………………………………… 169

第三節 故事結尾的敘事筆法………………………………… 177

第四節 故事銜接的敘事筆法………………………………… 185

第七章 事與文的關系…………………………………… 195

第一節 事為文料…………………………………………… 195

第二節 因文生事…………………………………………… 200

第三節 文為事作引……………………………………… 207

第四節 事生發文………………………………………… 215

結 語…………………………………………… 222