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新時代創新教育案例賞析：基于教學經驗 思想政治教育研究文庫
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本書作為岳陽縣基礎教育教學成果之一，精選了該縣不同學科已經發表的教學論文十多篇，科技創新教育不同領域(科技實踐活動、科創方案、創新作品、科幻繪畫作品等)的成果案例十多個，綜合(科技)實踐活動開展的經驗文章多篇及部分課堂教學實錄、課題研究報告、班主任工作經驗、德育活動案例等，匯集了岳陽縣張谷英鎮中心學校、岳陽縣明德小學、岳陽縣榮灣湖小學、岳陽縣城南小學等多所學校多年來開展中小學科技創新教育的寶貴經驗和做法，是學校、一線教師和學生科技創新教育成果的反映和體現，是幾十名教育工作者集體智慧的結晶。書中的科技創新教育案例，能夠為一些學校開展類似活動提供參考借鑒作用，可讀性強。
丁群芳，男，1967年4月出生，中共黨員，湖南省首批中小學正高級教師，湖南省特級教師，中國教育學會會員，中國青輔協會會員，湖南理工學院碩士研究生導師。帶領輔導學生開展科技實踐活動,獲國家、省市獎勵數十次，學校獲評全國科學調查體驗活動示范單位推廣示范單位，湖南省十佳科技創新教育學校獎。個人被評為岳陽市優秀教師、優秀科技教師、優秀科普工作者、最美鄉村教師，湖南省十佳科技教師、湖南省最可愛的鄉村教師，全國優秀培訓者中國好人。新華網、《湖南日報》《湖南新聞聯播》等就其先進事跡給予多次報道，并入圍2016年感動中國之感動湖南人物評選。
學科教學實驗教師的C3H3素養給物理教學添點語文味多管齊下，讓學生在有效的教學情境中學習基于核心素養下的小學語文古詩詞教學探究鄉土地理在初中地理教學中的應用訓練學生思維要注意方法的指導創新教學設計，提高小學數學課堂教學有效性關于初中生物教學與互聯網相聯系的思考淺析初中生物生活化教學策略《撈鐵牛》中的詳寫和略寫基于核心素養的初中語文寫作教學策略分析信息技術在物理教學中的應用淺析淺談小學數學教學中運算能力的培養助推深度學習
經驗分享如何確立科技實踐活動主題如何指導學生開展科技實踐活動創新活動模式，積極開展綜合實踐活動充分挖掘本土資源，創新開展綜合實踐活動英特爾未來教育引導綜合實踐活動走向成功綜合實踐活動課程的管理和評價利用網絡教研平臺促進教師專業成長
科技實踐活動案例家鄉河流水質及污染情況調查報告從花開始，認識本地植物科技實踐活動方案管好自己的嘴 防止病從口入淺議垃圾是放錯了地方的資源三調芭蕉扇綜合實踐活動方案設計探究傳統游戲，玩轉雙減課間開展節糧活動，我們收獲滿滿十個一活動，玩轉交通標識
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