本書以系統科學和辯證唯物主義、歷史唯物主義為指導，以關系思維為方法論和思維工具，研究了高等教育規律的若干核心議題。全書分上、中、下三篇。上篇以“高等教育總體規律”為重點，研究了兩種對立的社會規律觀、三種不同的自然規律觀、高等教育規律的定性與定位、高等教育規律的邏輯結構、高等教育規律的生態關系、高等教育規律的元點與回歸點等議題；中篇圍繞“高等教育一般規律”，研究了高等教育內外部關系規律的提出、對話和源流、高等教育內外部關系規律的追問與反思、高等教育內外部關系規律的間性思想、高等教育內外部關系規律的前提性假設等議題；下篇以“高等教育特殊規律”為核心，研究了涉及高等教育強國的整體生成規律、大學辦學的系統關聯規律、大學學科發展的生態生命規律、大學課程教學的知識相變規律、學術發展的超循環運轉規律等議題。
李梟鷹，男，教育學博士，教授，博士生導師。大連理工大學“一帶一路”高等教育研究中心主任，大連理工大學高等教育研究院副院長。教育學一級學科帶頭人，高等教育基本理論研究所所長。遼寧省“百千萬人才工程”百層次人選，廣西壯族自治區“新世紀十百千人才工程”百層次人選。中國高等教育學會高等教育學專業委員會常務理事，中國高等教育學會“一帶一路”研究分會常務理事。參與國家級社會科學基金課題和自然科學基金課題多項。出版專著《高等教育選擇論》《高等教育關系論》《大學論》《大學學科發展論》，合著《中國—東盟高等教育區域性合作研究》《東盟著名大學巡禮》《民族團結教育論》《大學與城市互動發展論》等12部，聯合主編《東盟高等教育政策叢書》《“一帶一路”沿線國家教育政策法規叢書》；在《教育研究》《高等教育研究》《華東師范大學學報（教育科學版）》等刊物發表論文100多篇；獲省部級社會科學優秀成果獎一等獎1項、二等獎5項、三等獎4項以及省部級優秀教學成果獎一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項。
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