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本書(shū)為認(rèn)知哲學(xué)文庫(kù)叢書(shū)之一，嘗試探討心理空間概念及存在性，分析心理空間的拓?fù)潢P(guān)系結(jié)構(gòu)，并建構(gòu)心理空間的感知空間、情境空間和語(yǔ)義空間三重認(rèn)知語(yǔ)境模型。心理空間及其認(rèn)知語(yǔ)境模型不僅可以作為評(píng)估心理問(wèn)題和心理障礙的依據(jù)，用于臨床心理治療過(guò)程，它還可以作為起始域和目標(biāo)域的中介，更好詮釋空間隱喻理論中概念是如何產(chǎn)生意義，還可以補(bǔ)充知覺(jué)符號(hào)理論不足，引導(dǎo)知覺(jué)符號(hào)從靜態(tài)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向空間拓?fù)鋭?dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)。 ? 本書(shū)適合哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和人工智能專(zhuān)業(yè)的學(xué)者、研究人員以及學(xué)生閱讀。

張繡蕊，山西大學(xué)學(xué)生工作部（處）副處長(zhǎng)，多年來(lái)從事高校學(xué)生心理健康教育、心理咨詢(xún)的理論教學(xué)與實(shí)踐工作，研究方向?yàn)檎J(rèn)知哲學(xué)、心理健康教育和臨床心理學(xué)。