職場即江湖,闖蕩要功夫,職場沒有過不去的坎
結(jié)合袁岳求學(xué)歲月和職場生活的感悟,集中表達(dá)了他對(duì)青年如何面對(duì)成長、融入社會(huì),特別是如何在職場獲得成功、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的主張,涵蓋了青年讀者關(guān)注的自我學(xué)習(xí)、職業(yè)態(tài)度、創(chuàng)新精神、人情世故等方方面面,足可充作一本初入江湖者必備之指南。作為深受大學(xué)生和職場新人歡迎的節(jié)目主持人,備受關(guān)注的博主和演講家,袁岳先生一直關(guān)心青年后輩的成長問題。在袁先生看來,社會(huì)即江湖。一個(gè)“說大就大,說小就小”,既“紛爭不斷”又“精彩異常”的江湖。青年學(xué)子初涉江湖,需要師傅的引領(lǐng)。需要懂得各種“規(guī)矩”、“門道”,才能走好這“一入深似海”的風(fēng)雨江湖路。
◆ 袁岳揭開江湖的老底,只為讓你的青春少走彎路
◆繼《趁年輕,折騰吧》熱銷后,袁岳推出的全新職場勵(lì)志書
◆江蘇衛(wèi)視熱播真人秀節(jié)目《贏在中國碧水藍(lán)天》領(lǐng)隊(duì)袁岳用文字激勵(lì)青春,9月16日正式開播!
◆馮侖、季琦、張維炯等鼓掌推薦
◆黑蘋果社交培訓(xùn)營全程支持!
這是一本寫給年輕人的職場勵(lì)志讀本。
袁岳作為零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)董事長和飛馬旅發(fā)起人,他的創(chuàng)業(yè)、職場經(jīng)驗(yàn)豐富;同時(shí)他作為知名博主和演說家,一直很關(guān)心年輕人和職場新人的職業(yè)發(fā)展,被稱為“青年導(dǎo)師”,給年輕人帶來很多正能量。
風(fēng)靡白領(lǐng)精英的職場圣經(jīng),千萬大學(xué)生口耳相傳的終生成長指南。
請(qǐng)你們記住,你們所在的年齡不是妥協(xié)的年齡,你們現(xiàn)在的年齡是理想的年齡。為什么?因?yàn)槟贻p人就是初生牛犢不怕虎,年輕的時(shí)候就是想要什么就追什么的時(shí)候。也就是說,人的一輩子,在這個(gè)年齡如果還不去追求,還不去尋找自己想要的東西,而去接受自己不想要的東西的話,你這一輩子活得有什么勁兒!
——袁岳
袁岳:
1965年生于江蘇省大豐縣。1985年畢業(yè)于南京大學(xué)法律系,1988年獲免試推薦進(jìn)入重慶西南政法學(xué)院攻讀碩士研究生。先后獲哈佛大學(xué)公共管理碩士、北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士學(xué)位。
現(xiàn)為清華大學(xué)公共管理學(xué)院、南開大學(xué)國際商學(xué)院、北京師范大學(xué)管理學(xué)院等高校兼職教授,美國耶魯大學(xué)2007年世界學(xué)者,國際管理咨詢業(yè)協(xié)會(huì)副主席兼中國代表,世界專業(yè)研究者協(xié)會(huì)ESOMAR中國代表,北京科技咨詢協(xié)會(huì)副理事長。袁岳還是社會(huì)活動(dòng)家,不僅廣泛參與國內(nèi)政策、學(xué)術(shù)和企業(yè)管理論壇,同時(shí)也為哈佛大學(xué)費(fèi)正清中心、美國卡內(nèi)基國際和平中心、美中關(guān)系全國委員會(huì)、美中貿(mào)易全國委員會(huì)等機(jī)構(gòu)提供講題。
1992年創(chuàng)辦零點(diǎn)調(diào)查公司,2000年創(chuàng)辦前進(jìn)策略和指標(biāo)數(shù)據(jù),2003年創(chuàng)辦遠(yuǎn)景投資。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)成為了本土市場和社會(huì)研究咨詢領(lǐng)域的著名品牌。
序言江湖,什么樣的江湖
第一章初入江湖,先學(xué)會(huì)上道
心態(tài)很重要
老板喜歡哪種員工
問也是一門學(xué)問
愛一樣,專一樣
專注才能提高效率
你會(huì)當(dāng)助理嗎
如何與同事相處
遠(yuǎn)離職場“怪人”
如何做好時(shí)間管理
全能人才怎樣煉成
惹不起但躲得起的六種職場狀況
職場新人必知的社交常識(shí)
跳槽也有規(guī)矩
第二章江湖里只有想不到,沒有做不到
敢想敢干敢進(jìn)步
以夢為馬,創(chuàng)造奇跡
恐懼也能給你力量
妥協(xié)與堅(jiān)持
發(fā)掘你的職業(yè)內(nèi)驅(qū)力
像藝術(shù)家一樣去創(chuàng)造
提升自己的專業(yè)性
行動(dòng)力決定一切
有利于職業(yè)發(fā)展的八種知識(shí)
立大志才能成大事
別讓負(fù)面思維拖后腿
眼里手里都有活
信用的蝴蝶效應(yīng)
具備獨(dú)立思維敢于質(zhì)疑
職業(yè)人的八個(gè)態(tài)度
第三章老江湖都是人精
高調(diào)是一種自我營銷
尋找與他人的相似性
商場上沒有永遠(yuǎn)的敵人
找對(duì)話題成為社交達(dá)人
36條“軍規(guī)”
建立自己的社交模式
怎么和熟人打交道
懂點(diǎn)兒職場“交易規(guī)則”
與權(quán)勢人物做朋友
給年輕人的10條酒誡
成功是怎么煉成的
大場面交際
多說兩聲“借光”很重要
注意你的社交形象
練就能說會(huì)道的嘴皮功夫
四步打造高質(zhì)量人脈圈
建完人脈怎么用?
官場里的十大效應(yīng)
第四章高手是這樣煉成的
在500人面前做演講
跳出常規(guī),化外思考
凡事有一利就有一弊
當(dāng)局者旁觀者的角色轉(zhuǎn)換
倒空自己是為了再裝滿
成大事者度量要大
寬待不敬的言行
敢做白日夢
活出樂觀的心態(tài)
治大國如烹小鮮
條件太好會(huì)完蛋
挖掘你的直覺力
幫助主義萬歲
優(yōu)雅難倒英雄漢
感性是一種自我修養(yǎng)
推行自我的擴(kuò)張主義
等待的過程是一種學(xué)習(xí)
第五章不是所有的人都能自立門戶
做不了牛就做牛逼
敢創(chuàng)業(yè)的都不是常人
創(chuàng)業(yè)力是一種興奮劑
本著什么樣的心態(tài)去創(chuàng)業(yè)
合伙人怎么選?
創(chuàng)業(yè)的五個(gè)邏輯
千萬不能這樣搞
開發(fā)陌生人這座礦山
警惕創(chuàng)業(yè)陷阱
遭遇創(chuàng)業(yè)險(xiǎn)境如何求生
找到屬于自己的良木
給年輕創(chuàng)業(yè)者的五句話
創(chuàng)業(yè)的樂趣
如何成為商業(yè)領(lǐng)袖
創(chuàng)業(yè)中那些不可忽視的小規(guī)則
創(chuàng)業(yè)微語錄
第六章帶頭大哥是一門學(xué)問
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該想什么
大局與小局
領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力內(nèi)核
說給領(lǐng)導(dǎo)者聽的八句話
怎么說下屬才會(huì)聽
發(fā)現(xiàn)人才的關(guān)鍵
別空喊口號(hào)沒方法
領(lǐng)導(dǎo)者的日常管理自檢
氣度的價(jià)值
培養(yǎng)新人才的技巧
領(lǐng)導(dǎo)的委屈與妥協(xié)
有影響力的才是領(lǐng)導(dǎo)
管理境界與境界管理
第七章進(jìn)入江湖前的修煉
沒學(xué)歷不等于沒前途
大學(xué)還得上
有講座就要去聽
本科生該怎么學(xué)習(xí)
應(yīng)試教育并非一無是處
充分運(yùn)用校內(nèi)資源
人脈管理:校友變盟友
提前做好職業(yè)規(guī)劃
名校之強(qiáng)
提前接觸社會(huì)的七個(gè)渠道
不要以為專業(yè)知識(shí)沒有用
先學(xué)做人再入世
第八章人生,需要一點(diǎn)理想
我的十二位成長導(dǎo)師
喬布斯怎樣震動(dòng)我們
學(xué)習(xí)開復(fù)好榜樣
做老二的學(xué)問
不要把別人當(dāng)傻子
人生何處不相遇
沒有選擇就沒有自己
人生莫懼少年窮
留點(diǎn)后手準(zhǔn)沒錯(cuò)
做活的理想主義者
重視第一印象
生活著,還是生動(dòng)著
怕失敗就永遠(yuǎn)都成功不了
越微小的事情越要做好
碎片也是一種學(xué)習(xí)
過有遠(yuǎn)見的生活
折騰才是王道
貪欲與理想的6個(gè)區(qū)別
我們內(nèi)心真正要什么
老板喜歡哪種員工
如果你是一個(gè)管理者與領(lǐng)導(dǎo)人,你當(dāng)然希望你的員工合作、能干、理解力強(qiáng)、執(zhí)行到位,不一定簡單聽從指令,但也不會(huì)莽撞挑戰(zhàn)權(quán)威。但是除了這些以外,或者假定所有這些都具備,還有哪些微妙的因素決定老板對(duì)于一個(gè)員工的特別喜愛或者格外欣賞呢?我試做一些探討,與大家共享。
其一,老板喜歡有一定獨(dú)立思考能力的員工,在很多困難問題上對(duì)問題有比較細(xì)致的描述,并根據(jù)自己已有的知識(shí)與搜集起的知識(shí)信息,提出有價(jià)值的解決意見。因?yàn)榧词估习宓闹R(shí)與信息也不夠周全到對(duì)于任何問題能有快速的決策意見,而且很多時(shí)候,下屬提供較多的選擇可以減少他的決策壓力。
其二,雖然事情不容易做,很辛苦,但不會(huì)簡單地叫苦,尤其不當(dāng)眾叫苦,影響集體情緒,或者煽動(dòng)集體情緒形成對(duì)老板的公共壓力,相反顯示出盡量積極去面對(duì)的勇氣與實(shí)際行動(dòng),這樣可以讓老板能夠比較從容地思考與處理壓力分散的問題。
其三,在所獲得的充分授權(quán)范圍內(nèi)謹(jǐn)慎行事,盡量不越出授權(quán)的范圍,在重大授權(quán)上即使老板讓你可以方便行事,你也要懂得在行動(dòng)之后報(bào)告?zhèn)浒福@會(huì)為老板樹立威信,成為管理其他下屬的典范。
其四,在最大限度內(nèi)加強(qiáng)成本控制,即使是合理的預(yù)算管理空間也要盡量控制支出,并將此類成效進(jìn)行總結(jié)成文,然后加以匯總報(bào)告并在公司推廣,老板都喜歡更佳的投入產(chǎn)出比。
其五,在邊界事項(xiàng)與可能扯皮的事項(xiàng)上能勇于任事,而在模糊的事項(xiàng)上能算大賬,不斤斤計(jì)較,可以提醒老板你的貢獻(xiàn),但也不會(huì)過于爭利,甚至?xí)鲃?dòng)表現(xiàn)出利益讓渡行為,因?yàn)榇蟛糠种袊习逑矚g自己主動(dòng)給予而不喜歡被員工強(qiáng)迫給予。
聽起來,這樣讓員工付出的成本過高。在今天普遍職業(yè)行為短期與不愿意付出的一般職業(yè)行為模式中,上述行為往往讓你顯得與眾不同從而脫穎而出。很多時(shí)候我們注意了與伙伴群體的行為一致性,但這樣也模糊了自己行為展現(xiàn)的個(gè)性,從而很少能表現(xiàn)出獨(dú)特性。在我們有了獨(dú)特表現(xiàn)并且付出了相應(yīng)代價(jià)的情況下,我們就有了較大的可能與其他同事差異化,假定在此條件下還是不能得到適當(dāng)?shù)幕貓?bào),則我們可以考慮工作的轉(zhuǎn)換。通常,在正常的情況下,這類行為的表現(xiàn)與特點(diǎn)更能得到管理層的欣賞,因此即使在A地不能得到很好的發(fā)展,在B地則有可能受到歡迎。
以夢為馬,創(chuàng)造奇跡
在去美國的飛機(jī)上又看了一遍《飛屋奇遇記》,我很深的感受是,卡爾到了這個(gè)年紀(jì)才去實(shí)現(xiàn)他與太太早年的夢想,他在太太活著的時(shí)候居然沒有去做,當(dāng)然他還是好的,因?yàn)樵谒挠猩晁プ穼ち恕6钚疫\(yùn)的也許是那個(gè)小朋友羅賽爾,也許正因?yàn)檫@樣獨(dú)特的經(jīng)歷,他以后的人生道路就會(huì)與其他孩子的完全不同。甚至,那個(gè)有點(diǎn)狂熱的孟茲雖然是被當(dāng)反面人物來對(duì)待,但是他是生于探險(xiǎn)死于探險(xiǎn),在我看來是最死得其所的人。看到羅賽爾,我想到了《牧羊少年的奇幻旅行》中的少年主人公,那個(gè)孩子是在少年時(shí)代就開始追尋自己的人生目標(biāo)與意義。我覺得他追問他父親與一路上遇到的阻留他的人的那個(gè)問題很酷:你原來就想做這樣的事情嗎?
如果說我們活著還會(huì)有特別的興奮,特別的感覺,特別的動(dòng)力那就是夢想,它是一件很重要的事情。不論你是作家、科學(xué)家,或者創(chuàng)業(yè)家、投資家,又或者是技術(shù)員、駕駛員、警察,我們這個(gè)世界上的人就分兩種人活著:一種是在自己要的狀態(tài)里,一種是在別人安排的狀態(tài)里。在前一種狀態(tài)里,一生有自己的哀榮苦樂,但是自己賦予意義,自己驅(qū)駛行動(dòng),他們最容易成為一群人中最特別的亮點(diǎn),因?yàn)樗麄冇忻黠@的熱情與主見;而后者則相對(duì)平穩(wěn)與普通,跟隨與重復(fù),抱怨或者委屈,算計(jì)或者竊喜。也許后者是大多數(shù),但是有多少是心甘情愿的呢?心甘情愿者就是自己認(rèn)識(shí)到自己最喜歡的平靜與沒有起伏,樂意追求與維持這樣的狀態(tài),滿足于這樣的狀態(tài),那樣也就沒什么。其中也有一些人是追尋過而愿意回到平靜安穩(wěn)的狀態(tài)。總之,如果你心甘情愿我們就無話可說。
但是我不相信人沒有夢想,我覺得是個(gè)人都有夢想。我們內(nèi)在世界最深切的標(biāo)志就是每個(gè)人的夢想,不管它們?cè)醋阅睦铮煌娜擞胁煌膲粝耄鼈兌挤浅XS富,人生在本質(zhì)上是用來實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。那些朋友、職業(yè)、資源、機(jī)會(huì)都是追尋路上的風(fēng)景,我們只要出發(fā)去那條路上就有足夠的風(fēng)景。盡管我們對(duì)于這些風(fēng)景的類型、數(shù)量程度多多少少不怎么清楚,而這種模糊是我們?cè)谟龅斤L(fēng)景之后快樂與歡欣的來源,即便如此那些風(fēng)景也還不是我們的魅力關(guān)鍵,是因?yàn)槲覀冇心切〾粝氲哪繕?biāo)才吸引了最好的風(fēng)景。而最惋惜的是那些被扼殺夢想的孩子,請(qǐng)我們的爸爸媽媽稍微給孩子一點(diǎn)點(diǎn)空間,不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子,被泯滅了夢想的孩子像沒有靈魂的軀殼,不僅不能點(diǎn)亮別人,而且丟失自己。