張學洪主編的《學海擷英(深化高等教育改革的思考)/知識傳承與創新文庫》是桂林理工大學處級干部培訓班學員在學習培訓過程中，結合學校深化改革工作，對學校的黨建與思想政治工作、人才培養與教學改革以及學校內部管理工作的改革與創新進行思考，形成的研究和實踐成果，既有一定的理論深度，又有較強的實踐特征，對深化高等教育綜合改革具有良好的借鑒作用。
加強高校中層領導干部執行力建設的若干思考
全面深化學校綜合改革加快推進特色鮮明高
水平教學研究型理工大學建設步伐
黨建與思政工作改革篇
堅持四個創新提升高校黨校育人能力研究
落實“三轉”要求，努力提升自身履職能力
試論微視域下大學生社會主義核心價值觀的培育路徑
提高大學生黨員發展質量創新實踐模式探析
對當代大學生誠信教育現狀的若干思考
新時期獨立學院黨委工作機制研究
高校二級學院黨政聯席會議制度探析
輔導員在大學生學業生涯規劃的有效作用研究
新職業能力標準下高校輔導員工作評價探究
關于新時期加強和改進我校宣傳思想工作的若干思考
構建高校宣傳思想工作大格局之管見
大學生開展廉潔誠信教育對策探究
十六大以來高校黨內文化建設成效研究
新時期高校中層干部隊伍建設的實踐與思考——以桂林理工大學為例
高校基層黨組織建設的實踐與思考——以桂林理工大學為例
新時期學校黨員隊伍建設的實踐與思考
做好新形勢下高校離退休黨建工作的思考
人才培養和教學改革篇
適應經濟發展新常態科學定位人才培養目標
積極推進產學研合作教育創新人才培養模式
深化改革，提高人才培養質量
我校繼續教育轉型發展思考
全員育人，全程指導，全人教育提升工程類大學生就業競爭力
地方高職院校提高人才培養質量的實踐探索——以桂林理工大學南寧分校為例
以學校第二次黨代會精神為引領加快后評估時期環境工程
專業內涵式發展
高等教育內涵式發展對高校領導干部執行力水平的影響及
提升策略探討
獨立學院工程教育轉型發展探討
西部高校管理類大學生創新實踐能力培養的思考
綜合管理改革篇
從國家主義轉向學校本位，由行政主導轉向學術中心——略論中國高等教育管理體制改革的轉向
新形勢下高校學生群體性突發事件演化機理及治理對策
公正、法治校園建設的幾點思考
淺議來華中亞留學生的柔性管理
基于協同創新的我校文科科研發展思考
論地方高校科技創新平臺建設
不斷創新設備采購和管理工作，為完善學校辦學保障體系
貢獻力量
我校實行校院兩級財務管理體制構想
學習貫徹十八大精神，創新高校行政管理理念
對教授治校的思考
后記
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