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          本書是兼顧課堂教學和全國大學生電子設計競賽的特點和需要而編寫的。書中以TI公司的MSP430系列16位超低功耗單片機為核心，用C語言作為編程語言，通過任務驅動介紹單片機的應用與調試技術。 全書共分12個項目。其中項目1~3為基礎內容，分別介紹MSP430單片機的基礎知識、C430基礎以及MSP430常用開發環境； 項目4~11為項目實訓部分，依據CDIO理念，把MSP430相關知識融入任務中，提供了大量應用實例； 項目12為一個綜合性項目，介紹MSP430單片機在GPSOne個人定位終端中的應用。 

          本書內容精練，實踐性和針對性強，實例豐富，既可作為電子信息類專業學生參加電子設計競賽、技能大賽前的培訓教材，也可作為高等�？坪吐殬I院校電子類專業學生的教材與參考書。

　　MSP430系列單片機是TI公司推出的一款高效的16位微處理器系統，由于具有超低功耗、豐富的模擬和數字接口等優勢，近年來在各種電子類競賽中被廣泛應用。
　　MSP430單片機以其高性能、低功耗的特點，越來越受到關注，但適用于高職高專學生的教程卻很少，本書基于高職高專類學生參加電子設計競賽的需要，針對高職高專電子信息類學生的知識結構，本著“必需、夠用”和精講多練的原則，介紹MSP430單片機的技術知識。首先介紹MSP430單片機的入門知識，然后以CDIO模式分模塊對內部資源進行講解，知識點圍繞某一項目展開，使學生在做中學，做到“理論與實踐”一體化。
　　本書特色主要有以下幾個方面：
　�。�1） 兼顧高職高專學生電子設計競賽和電子設計與制作專業方向人才培養的需要，突出應用，基礎知識以“必需、夠用”為原則。所選項目難度合理，實用性強。
　　（2） 體現基于CDIO的項目化教學的工程教育理念。以項目為主線，把每個項目的實施過程分為“構思、設計、實現、運行” 4個步驟。使學生在做項目的過程中提高項目構思、設計、實現和運行的能力，然后再運用這種能力去解決新的工程實際問題，從而提高適應工作環境和技術的發展變化的能力。
　　（3） 結合實際，突出重點與主流技術。選用目前大賽使用較多的MSP430系列單片機為核心，C語言作為編程語言。
　�。�4） 行業企業工程技術人員參與教材編寫。聘請行業企業工程技術人員參與教材編寫，可得到更多的先進技術的支持，獲得更多的來源于工程實際的案例資源。把他們的豐富工程實踐經驗引入教材，使教材內容更具有新意，更貼近行業企業的應用實際。
　　本書緊密結合高職高專學生的實際，選材精練，突出實踐，講究實用，不僅可以作為高職高專類學生的教材，還可作為高職高專學生全國電子設計競賽的培訓教材，對電子信息類專業的工程技術人員也有較高的參考價值。
　　本書項目1、3、5~9及附錄部分由鄭煊編寫，項目2、4、10、11由劉萌編寫，項目12由張鹍編寫，鄭廣欣、宋換榮在模塊的程序調試和硬件制作方面做了大量工作，鄭煊負責全書的統稿和校稿。
　　山東大學張有志教授、張平慧教授以及TI公司的王沁、鐘舒陽兩位工程師為本書的完成提供了很大支持和幫助，在此表示感謝。
　　由于編者水平有限，且時間倉促，教材中難免有不妥或錯誤之處，敬請大家予以批評指正。

　　編者2014.4