《水圍的小茅屋：教授的鄉(xiāng)愁》是作者侯炳輝年逾八旬的清華大學(xué)理工科教授，在退休生涯的空隙之間，創(chuàng)作散文、隨筆和詩(shī)詞。《水圍的小茅屋：教授的鄉(xiāng)愁》是其中的一篇小時(shí)候的回憶。全書(shū)分為六個(gè)部分：隨感遐思、親情散憶、從業(yè)雜錄、腳印續(xù)留、桃園偶吟和摯愛(ài)熱望。
第一篇 隨感遐思
水圍的小茅屋
潮流隨想
讀報(bào)小記
我是來(lái)盡責(zé)的
一篇國(guó)際述評(píng)
談?wù)湎?br />
人總要有生活目的
余熱乎，灼熱乎？
關(guān)于《此風(fēng)危險(xiǎn)》一文
搬家記
讀《孟子》
讀《中庸》
樹(shù)的遐想
我主張“活到老，學(xué)到老，工作到老”
樹(shù)不能太高
論服務(wù)
“目不斜視”與“不好意思”
雜議日常小事
幸運(yùn)新貴的發(fā)跡歷程與日常行為
西方的“雙輪革命”與中國(guó)的“四輪大躍進(jìn)”
談體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)或情感經(jīng)濟(jì)
做一個(gè)積極的折中主義者
小論“齊、誠(chéng)、實(shí)”
清華園里的“君子國(guó)”
有感于“夕陽(yáng)紅”
一只有靈性的小松鼠
盡享金黃昏
憶人民大學(xué)汪星明教授
寫(xiě)作隨想
在清華大學(xué)自動(dòng)化系校慶座談會(huì)上的發(fā)言
第二篇 從業(yè)雜錄
自強(qiáng)不息求實(shí)創(chuàng)新
為海門(mén)撤縣建市的題辭并給湯仲飛縣長(zhǎng)的信
關(guān)于“海門(mén)高等專(zhuān)科學(xué)校”的一些想法
我的最后一份個(gè)人工作小結(jié)
我任高教自考專(zhuān)業(yè)委員12年
我當(dāng)了一次董事長(zhǎng)
我忽然成了“評(píng)標(biāo)專(zhuān)家”
我給神學(xué)院上課
我與工農(nóng)兵大學(xué)生一起當(dāng)兵
自行車(chē)上的“前滾翻”
不期而遇的榮譽(yù)證書(shū)
我寫(xiě)了一篇繁體字文章
我在火車(chē)上過(guò)70歲生日
回家鄉(xiāng)給企業(yè)家講課
中小企業(yè)信息化總體方針
試論大開(kāi)放教育
試議民辦大學(xué)的辦學(xué)倫理
一次偶然的發(fā)現(xiàn)
第三篇 親情散憶
江海邊上的小農(nóng)民
祖母的故事
我的外公外婆
父親的回憶
偉大的母親
在岳母葬禮上的“告別”辭
樊天成三伯父
半個(gè)多世紀(jì)的盼望
倪廠(chǎng)長(zhǎng)的遺憾——記三舅倪志榮
三舅母的故事
慈愛(ài)如母的三姨母
無(wú)盡的懷念
國(guó)標(biāo)表弟的愿望
給小舅的八十華誕賀辭
不為忘卻的紀(jì)念
老校長(zhǎng)陳象新先生
數(shù)學(xué)老師陸子猶先生
我的物理老師胡新先生
英語(yǔ)老師顧明祖先生
沈計(jì)達(dá)縣長(zhǎng)
遲遠(yuǎn)的紀(jì)念（附：給高其興的信
給海門(mén)市市志編委會(huì)徐思善的信
第四篇 腳印續(xù)留
從《信息化歷程上的腳印》“后記”談起
再論IT人才需求怪圈與技能競(jìng)賽
全面信息化
轉(zhuǎn)型、人才和教育
教育工作者的責(zé)任
大賽與教育改革
填補(bǔ)縫隙的教育工作
三結(jié)合的勝利
“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的實(shí)踐
ITAT的新定位
突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)革命人才的大賽
新常態(tài)下ITAT的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
關(guān)于轉(zhuǎn)型時(shí)期ITAT方針的設(shè)想
信息管理專(zhuān)業(yè)
“簡(jiǎn)聊”物聯(lián)網(wǎng)
什么是“云計(jì)算”
人類(lèi)邁入“智慧化”技術(shù)時(shí)代
超級(jí)計(jì)算機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)
汽車(chē)能用打印機(jī)打印出來(lái)？
IT也需要治理
企業(yè)信息化要面向工業(yè)全流程再造
讓城市聰明起來(lái)
再論企業(yè)信息化制度建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)思維與文明沖突
大科學(xué)家的思想遺產(chǎn)
我們進(jìn)入了大數(shù)據(jù)時(shí)代
智能制造與中國(guó)產(chǎn)業(yè)革命
“中國(guó)制造2025”國(guó)家戰(zhàn)略簡(jiǎn)介
“互聯(lián)網(wǎng)”國(guó)家戰(zhàn)略簡(jiǎn)介
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)感想
第五篇 桃園偶吟
2007年母親生病時(shí)的四首詩(shī)
己丑年正月二十一日聽(tīng)母親聲音有感
七五抒懷
早春偶題
2009年“兩會(huì)”
與妻游圓明園九州景區(qū)
2009清明與女兒游清華園
關(guān)于海棠花的兩首詩(shī)
我和母親都在無(wú)盡的思念
己丑年四月蘇北行
贈(zèng)方方同學(xué)
出席經(jīng)管學(xué)院院史競(jìng)賽有感
給“自五二”班
偶感人生
4月26日校慶歡聚同班同學(xué)
給母親的追思悼詞（附挽聯(lián)一副
哭母親
己丑五月八日赴西山“杏林山莊”命題有感
全靠自己（對(duì)聯(lián)一副
大雪天同鄉(xiāng)會(huì)餐記
海門(mén)領(lǐng)導(dǎo)赴京宴請(qǐng)盛會(huì)暨與海中同班老同學(xué)歡聚記
祝小弟炳祥六十華誕
己丑年終有感
己丑除夕
庚寅春節(jié)與親家共宴
西南大旱記
清華畢業(yè)五十周年紀(jì)念雜記
陪宇燕春游圓明園
憂(yōu)思
元月八日海門(mén)同鄉(xiāng)聚會(huì)
送小天使王悅回天堂
心思
虎年小結(jié)
虎年除夕宴
人民啊人民
別走啊，云
給人民送禮
清平樂(lè)·又赴杏林
七七生日兩首
第六篇 摯愛(ài)熱望
宇新36歲生日記
在兒子婚禮上的祝辭
2008年2月3日給宇新的信
2012年2月26日給宇新夫婦的信
2012年7月31日給宇新的短信
關(guān)于生日的一封信
2014年10～12月與宇新的短信摘錄
為大壯起名考
2015年1—2月與宇新（培培）的短信往來(lái)
宇燕31歲生日記
癸巳初夏給宇燕的信
與女兒隔洋通郵（手寫(xiě)）摘要
與女兒隔洋通郵（電郵）摘要
就侯可欽（濤濤）的專(zhuān)業(yè)選擇等給宇紅的信
做好當(dāng)大學(xué)生的思想準(zhǔn)備
如何適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活
關(guān)于專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)問(wèn)題
為考上大學(xué)而努力
中學(xué)生的最后沖刺
做好當(dāng)大學(xué)生的準(zhǔn)備
努力做一個(gè)德智體美的大學(xué)生
后記
《水圍的小茅屋：教授的鄉(xiāng)愁》：
水圍的小茅屋——教授的鄉(xiāng)愁2014年02月08日時(shí)鐘撥回七十五年前，江海平原上的一個(gè)小村。
村里有一個(gè)住宅，住宅的周?chē)撬藗兎Q(chēng)之為“宅溝”。它包圍著一排坐北向南的小茅屋。“宅溝”內(nèi)有水，是天然水，可直接飲用。茅屋的主人是兩戶(hù)人家，每家有兩間。西邊的姓施，東邊的姓侯。“宅溝”南部填一個(gè)壩頸，是出人的咽喉。“宅溝”南北長(zhǎng)，東西寬，長(zhǎng)寬之比約2比1。小茅屋頂蓋是稻草，墻壁是蘆葦籬笆，冬暖夏涼。現(xiàn)主要描述住宅的東部人家，這是我的家。
1935年4月，我來(lái)臨到這家農(nóng)戶(hù)。開(kāi)始并不順利，因?yàn)橐粴q時(shí)母親病重，我差一點(diǎn)失去慈母。據(jù)說(shuō)，周歲時(shí)我就會(huì)說(shuō)話(huà)，哭著要母親，于是，“感動(dòng)”了死神，把已經(jīng)移到外屋的母親給我要回來(lái)了。于是，我開(kāi)始了快樂(lè)的童年。
我家屋后有一個(gè)小竹園，竹園內(nèi)種的是野竹，材不濟(jì)，但竹筍極為鮮美，一到春天，雨后春筍一下子破土而出，滿(mǎn)園尖尖地樹(shù)在那兒，好像給主人迫不及待的報(bào)到。后宅溝的水很深，溝邊上主要種杏樹(shù)，東宅溝的溝邊種得最多的也是杏樹(shù)，還有一棵老梅樹(shù)，一棵李樹(shù)，幾棵柿子樹(shù)。還有幾顆用以擋風(fēng)遮陽(yáng)的大柳樹(shù)。后宅溝和南宅溝邊沿的水中還種了茭白，院子里還有一棵桂花樹(shù)，一棵枇杷樹(shù)，可能還有櫻桃和葡萄樹(shù)。總之我家宅溝邊上主要是果樹(shù)，其中杏樹(shù)最多，可能有五六棵之多。屋前有一個(gè)場(chǎng)地（場(chǎng)心），場(chǎng)地的前面是菜園子，里面種有各種蔬菜，如黃瓜、茄子、菠菜、青菜、蘿卜、芋頭……應(yīng)有盡有。在這美麗的環(huán)境里，我幸福地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(zhǎng)著。享受著春夏秋冬的美好。
春天來(lái)臨時(shí)，先是竹筍報(bào)春。接著，溝邊的杏花怒放，其粉色、香艷真是醉人！柿子樹(shù)的葉子，又大又綠還透亮，葉問(wèn)結(jié)有許多小柿子，圓圓的，胖胖的，美麗極了！楊柳，她伸長(zhǎng)了脖子，帶有濃毛的嫩枝拂人臉面，癢癢的，特別撩人。到三四月間，溝沿上紫色的蠶豆花和白色的豌豆花競(jìng)相開(kāi)放；蜜蜂和蝴蝶穿插造訪(fǎng)。河里的水草剛剛露面，青蛙就此起彼伏地叫起來(lái)了。偌大的“黃老板”鯽魚(yú)在水草上拍打撒籽、歡快跳躍。黑壓壓的、一群群的蝌蚪，浩浩蕩蕩地游來(lái)游去……啊，這一切的一切顯示著大自然多少勃勃生機(jī)！夏天，炎熱的天氣使植物如飛一樣地竄起來(lái)。玉米吐須，高粱搖穗，棉花果實(shí)累累，田野一片欣欣向榮。更讓人高興的是，夏天的溝水是溫暖的，又是涼快的，是游泳、納涼的勝地。記得我小時(shí)候不怕炎熱，經(jīng)常中午頂著烈日到田間棉花地里摘瓜。當(dāng)時(shí)習(xí)慣上棉花地實(shí)行套種，在棉花枝之間散種早稻、芝麻以及甜瓜或者西瓜。棉花葉多枝大，是又矮又胖的家伙，而芝麻、旱稻是瘦削的高個(gè)兒，它們見(jiàn)縫插針于棉花之間，互不侵犯，相得益彰。而甜瓜秧是蔓生植物，能在棉花間舒展蔓延，開(kāi)花結(jié)果。夏天正是瓜果成熟之際，棉花地里每天都有成熟的甜瓜，置身其間，瓜香撲鼻。因此，每天去棉花地里摘瓜就成為我的愛(ài)好。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟透、噴香的各色（黃色、青色、黑色甚至紅色）甜瓜摘得滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子回家時(shí)，炎熱早就丟之腦后了。
當(dāng)然夏天還有許多有趣的故事。比如“知了”吧，有兩種：一種是較大的，是黑顏色的，雌的叫聲極大，雄的不會(huì)叫。這種“知了”能拉開(kāi)大嗓門(mén)整天叫個(gè)不停，驕傲自大地大喊什么都“知道”；另一種較小，藍(lán)色的，我們叫它“細(xì)了”，聲音小聲小氣的，頗討人喜歡。我們經(jīng)常捕捉這兩種知了。夏天的晚上是很舒服的，我們經(jīng)常躺在院中的桌子或凳子上，遙望滿(mǎn)天星斗。那時(shí)天似乎離我們很近，繁星像牛毛一樣密密麻麻。長(zhǎng)輩們經(jīng)常指著天空，告訴我們誰(shuí)是牛郎，誰(shuí)是織女，講述在七夕那天他們鵲橋相會(huì)的神話(huà)故事。又說(shuō)每個(gè)人都有一顆對(duì)應(yīng)的星星，帝王將相是福星，奸臣賊子是災(zāi)星。一旦一顆流星在天空劃過(guò)，馬上有人就說(shuō)又死了一個(gè)人等等。夏天乘涼時(shí)，大人們也講鬼怪，有時(shí)我們聽(tīng)得毛骨悚然，連屋都不敢進(jìn)。
夏天的故事還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
秋天來(lái)了，高粱玉米成熟了。棉花盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地里一片白雪，猶如天空的星星，分外好看。那從棉蕾中盛開(kāi)的花絮是如此潔白，小孩們采著它們，攥緊不放。秋天比夏天涼爽了，秋風(fēng)蕭瑟，似乎有些凄涼，但一看到溝邊的蘆葦開(kāi)花了，小孩子的興致卻又來(lái)了。那蘆葦花像掃帚一樣，可用于拂塵。秋天又是釣魚(yú)的季節(jié)，不像夏天，魚(yú)兒沒(méi)有心思覓食，一般釣不到。而秋天來(lái)臨，河水沉靜，魚(yú)兒也會(huì)在深水中尋食了，因此釣魚(yú)者又多起來(lái)了。而我是一個(gè)積極參與者。秋天的水果中唯有柿子最討人喜歡，青色的柿子一個(gè)個(gè)變成黃色又轉(zhuǎn)成紅色，分外招人喜愛(ài)。
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