十年期間，先后出版《人生解謎》《人生補(bǔ)丁》《人生綠洲》和《人生遐思：一個(gè)貧窮青年的人生之路》四部，成為作者張克忍一生壓枕之作的“人生四部曲”，他以自己多年探討大社會(huì)、大教育、大人生的心得體會(huì)，以自己八十多年的心路歷程，以自己早年從事哲學(xué)研究的深厚理論功底，書(shū)寫(xiě)了令人驚嘆的精彩華章，給人們以很多教育與啟迪。張克忍說(shuō)，人生就是不斷用“解謎”來(lái)探道，用“補(bǔ)丁”來(lái)完善，追求完美的理想，塑造人生“綠洲”，以實(shí)現(xiàn)人生之宏圖大業(yè)。書(shū)中所言均系自己的真知灼見(jiàn)，他就象一個(gè)布道者，站在人生的高處，給人們傳道、授業(yè)、解惑，與大家一起探索人生的真諦，共享人生的美好！
張克忍，1929年生于長(zhǎng)安縣一個(gè)貧苦家庭，1956年考入中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)研究生班。后在中國(guó)人民大學(xué)、陜西工業(yè)大學(xué)任教數(shù)十年。歷任陜西省高等教育局局長(zhǎng)兼黨組書(shū)記、省政協(xié)常委、陜西老年大學(xué)校長(zhǎng)等職務(wù)。擔(dān)任過(guò)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、中國(guó)自然辯證法研究會(huì)、中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)、中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)的理事，以及陜西省科協(xié)常委、陜西高等教育研究會(huì)、陜西自然辯證法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陜西國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。研究員職稱。從事教育工作近58個(gè)春秋。撰寫(xiě)過(guò)教育學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、隨筆等方面的文章500余篇且發(fā)表。“開(kāi)展橫向聯(lián)合是發(fā)展和改革高等教育的一條重要途徑”一文獲國(guó)家教委首屆教育科學(xué)論文一等獎(jiǎng)。主編《基礎(chǔ)科學(xué)及其辯證法》《馬克思主義哲學(xué)教科書(shū)》等多部。2007年出版《人生解迷》（人生發(fā)展形態(tài)學(xué)）一書(shū)，2009年7月又出版了《人生補(bǔ)丁》一書(shū)。
第一篇 家境啟蒙
一、生不逢時(shí)
二、窮則思變（1斗小麥的債務(wù)）
三、學(xué)習(xí)是我一生的重要力源
四、信念的萌生
五、引路人
六、鄰家奶奶的死亡
第二篇 婚姻
一、包辦的婚姻終成至愛(ài)的伴侶
二、突如其來(lái)的人禍災(zāi)難使訂婚擱淺
三、簡(jiǎn)樸的訂婚儀式
四、結(jié)婚是塑造美好家庭的開(kāi)端
五、因果報(bào)應(yīng)福禍相依
第三篇 潛伏的磨煉
一、三原縣樓底鎮(zhèn)地下聯(lián)絡(luò)站
二、靈魂的升華
三、考驗(yàn)
四、第一次冒險(xiǎn)去交通站
五、發(fā)展組織擴(kuò)展我的活動(dòng)圈
六、在老虎窩里拌嘴
七、擺脫國(guó)民黨憲兵的追捕
八、和特務(wù)兜圈子
九、夏家十字46號(hào)的秘密約會(huì)
十、再次去樓底鎮(zhèn)
十一、倒賣(mài)銀元
十二、春暖花開(kāi)迎曙光
十三、關(guān)中干校使我新生
十四、關(guān)中干校聽(tīng)張部長(zhǎng)講課
十五、徒步800里返回西安
十六、長(zhǎng)安縣政府的成立使我故里重逢
第四篇 我的大學(xué)
一、引語(yǔ)：教育人才人生
二、西北人民革命大學(xué)
三、不要學(xué)歷的自學(xué)“大學(xué)”
四、中國(guó)人民大學(xué)
五、我的三位恩師
第五篇 教書(shū)育人
一、提前畢業(yè)的研究生
二、走上人民大學(xué)的講臺(tái)
三、教書(shū)育人是教師的天職
四、尊師重道是人們的禮儀
第六篇 從北京回到西安
一、我對(duì)哲學(xué)的深化
二、倫理學(xué)的探討
三、繼續(xù)開(kāi)闊思路
第七篇 學(xué)習(xí)新技術(shù)擴(kuò)展新知識(shí)
一、學(xué)習(xí)半導(dǎo)體知識(shí)
二、安裝半導(dǎo)體收音機(jī)
三、組裝晶體管電視機(jī)擴(kuò)展晶體管技術(shù)
第八篇 科學(xué)大會(huì)的啟示
一、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的培養(yǎng)
二、做好三重建設(shè)
三、加強(qiáng)教育的投資與管理改革學(xué)位工作
四、開(kāi)展社會(huì)力量辦學(xué)
五、“TSL”模式體系是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)
第九篇 老年教育新起航
一、老年教育的新思路
二、舉辦離退休的省軍級(jí)干部的電腦學(xué)習(xí)班
三、擴(kuò)展電腦技術(shù)
四、普及電腦學(xué)習(xí)
五、耗費(fèi)心血力不懈
六、妻子病逝的悲傷
第十篇 詩(shī)摘
一、人生
二、百善孝為先-
三、人世
四、夢(mèng)想
五、老態(tài)
六、祈盼
七、頌揚(yáng)
第十一篇 著書(shū)立說(shuō)追求夢(mèng)想
一、關(guān)于人生的主體思路
二、讀后感
三、關(guān)于三本書(shū)的綜述
四、三本書(shū)出版后的發(fā)行情況
五、我的第四本書(shū)《人生遐思》
第十二篇 結(jié)束語(yǔ)
附錄：我的米字壽
《人生遐思：一個(gè)貧窮青年的人生之路》：
一、生不逢時(shí)一個(gè)人的生辰是不能由自己決定的，父母給你的生命，社會(huì)給你的機(jī)遇，時(shí)代給你的條件，人只能順應(yīng)時(shí)代而為，一個(gè)人的命運(yùn)卻是可以變化的，但這就要靠自己的努力，充分利用外部的條件，改變自己的生存環(huán)境和地位。人只能這樣才能尋求自己的發(fā)展道路，改變自己能夠改變的環(huán)境。我就是這樣走過(guò)來(lái)的。據(jù)說(shuō)我的先祖名張懷謙，其母為張尚氏，都早年亡故，他的兒子名叫張訓(xùn)，生于1872年，卒于1924年，享年只有52歲。光緒十五年（公元1889年），他年僅十六歲，就在我鄰村的東古城尚家做生意，有一次他隨同表兄去進(jìn)京考試，有幸考取了武秀才，就衣錦榮身，光宗耀祖，回到故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)他的舅家（尚家）財(cái)旺丁衰（三代單傳），于是分布在子午鎮(zhèn)、黃良鎮(zhèn)兩地的生意，沒(méi)有人手經(jīng)營(yíng)管理。我的祖父自幼喪父，家境貧寒，從小養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。這時(shí)他已長(zhǎng)大成人，聰明能干，便成為尚家難得的一位好外甥，難得的好幫手，再加上武秀才的聲望，為尚家增加了名聲，而且在做生意時(shí)為尚家的生意開(kāi)創(chuàng)了新的局面，立下了功績(jī)。尚家為了嘉獎(jiǎng)他，就將子午鎮(zhèn)、黃良鎮(zhèn)的生意交給他經(jīng)營(yíng)。他以尚家的獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)償為資本，創(chuàng)下了一個(gè)比較大的家業(yè)。置良田八十余畝，蓋上了村里首屈一指的豪宅，大門(mén)樓一座，前樓房三間，四椽后廳房三間，東西兩排廂房六間，他遵照祖訓(xùn)理家，孝順父母，遵照古訓(xùn)“父母在不遠(yuǎn)游”。工作再忙，從不忘記給父母盡孝，以及“無(wú)論子孫聰愚，詩(shī)書(shū)不可不讀”的教導(dǎo)，他的四個(gè)兒子、二個(gè)女子都受過(guò)良好的教育，可以說(shuō)都是書(shū)香門(mén)第。他樂(lè)善好施，和睦鄉(xiāng)鄰，以忠、孝、仁、義、德、忍、讓的祖訓(xùn)治家，并以“善忍堂”為張家堂名，懸掛在四椽大的后廳房的大廳之上，以教導(dǎo)子孫后輩。
這個(gè)大家庭繁榮了幾十年的時(shí)間，在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂和年饉的情況下，到了民國(guó)初期就開(kāi)始破落了，到了民國(guó)8年時(shí)兄弟四人就分家自立門(mén)戶，各家就盛衰不一。
我出生于1929年11月1日，正是民國(guó)18年的大災(zāi)之年，我家由于父親患有嚴(yán)重的痔瘡病，經(jīng)常大量出血，不能下地勞動(dòng)。他本是一位鄉(xiāng)村教師，由于身體不支，也難以教書(shū)，家境日漸衰落，只有出賣(mài)土地維持生計(jì)，分家時(shí)分的土地也賣(mài)了，只剩下8畝多。生活日益困難，依靠我父親有病的身體，實(shí)在難以扭轉(zhuǎn)家庭的困境。據(jù)我母親說(shuō)那時(shí)為了我活下來(lái)，只能用米湯、面湯、野草水來(lái)維持我的生命。在關(guān)中連續(xù)三年干旱，六料莊稼絕收，干旱和年饉造成很多人死亡，不少人背井離鄉(xiāng)，到處逃荒。據(jù)史料統(tǒng)計(jì)關(guān)中先后餓死近200萬(wàn)人，200多萬(wàn)人流離失所，逃亡他鄉(xiāng)，800多萬(wàn)人以樹(shù)皮、草根、觀音土（是一種做陶瓷的材料），茍延生命于奄奄一息，在旱災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，又有風(fēng)災(zāi)、雹災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)、瘟災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)、兵匪之災(zāi)一起襲來(lái)。實(shí)際旱災(zāi)持續(xù)了三年，從民國(guó)十七年至十九年，即1928—1930年，在年饉的時(shí)候，人們總是先保大人，后保小孩的生命，因?yàn)樵S多事例是大人舍不得吃來(lái)喂孩子，結(jié)果大人餓死后，小孩也接著餓死。賣(mài)兒賣(mài)女比比皆是，有人用8歲大的男孩只能換到一個(gè)南瓜。這樣的災(zāi)難，不僅在中國(guó)，即便世界的歷史上，都是極其罕見(jiàn)的。赤野千里，尸骨遍地。甚而人人相食，慘絕塵寰。年饉剛剛過(guò)去，1932年又是關(guān)中霍亂大流行，當(dāng)年虎烈拉（霍亂）流行時(shí)，因疫病死亡的人很多，這又成為民國(guó)十八年年饉后，關(guān)中又一次劫難，有的一家人死亡絕凈，已經(jīng)到了死人無(wú)人掩埋的地步。這時(shí)我已經(jīng)三歲多，已有一點(diǎn)記憶，我的外婆病故，我的舅父給我母親說(shuō)了一下，不讓我母親去奔喪，怕傳染上霍亂，那時(shí)有人早晨吃飯時(shí)還好好的，中午就死了。晚上家家門(mén)前都燃燒著火把，以避鬼邪，人哭狼叫，十分恐怖。虎烈拉（霍亂）流行病結(jié)束后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，從1937年7月7日盧溝橋事變后中日戰(zhàn)爭(zhēng)終于全面爆發(fā)。
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