《小說課》是一套關于小說的武功秘籍。它要教給你的，不是怎么寫小說，而是怎么講故事。從招式解密到內功心法，引用古今中外65部經典作品，解讀其中的關鍵點，以淺顯的方式帶你深入故事的世界：
關于“人物”，它說：描寫性格比描寫長相重要！
關于“場景”，它說：每間星巴克都長得不一樣！
關于“對話”，它說：看得到的對話是水面上的1/8，看不到的對話是水面下的7/8！
關于“故事”，它說：只要回答7個簡單的問題，按照目標-阻礙-努力-結果-意外-轉彎-結局的公式，三分鐘就可以寫出一個完整的故事來！
《小說課[貳]：偷故事的人》也是一套超級實用的創意寫作教材！更是一個好看到爆的書單！ 從“全世界好的小說開頭”到“一切都是羅生門”，許榮哲帶你深入故事的世界──讀過，看懂，學到！
◆這是一個講好故事比寫說明書更重要的年代：哈佛大學把寫作課作為全校唯一的必修課；關于寫作，也許我們更愿意相信它需要天賦，不可復制。其實不然，寫出好故事，是有方法的。未來的廣告、營銷、游戲甚至更廣泛的商業領域，要求人人都必須擅長講故事；能不能3分鐘內打動面試官、投資人或者消費者，講好一個故事，很重要。
◆3分鐘講好一個故事，任何人都可以做到�！缎≌f課》直接傳授故事心法，從小說創作的65個關鍵詞入手，教你看懂故事吸引人的秘密。講故事不必靠天賦，通過訓練，即便是中人之資，也大有可能講好一個及格線以上的故事。
◆ 羅振宇盛贊本書作者許榮哲是 “適合中國人的故事入門教練”。在臺灣，許榮哲被譽為70后超級會說故事的人，每年做300多場關于寫作的培訓和講座。本書臺灣版上市就進入金石堂人文社會類銷售排行榜前十。
◆《小說課》拋棄西方圖書中大量編劇理論和陌生素材，采用了中國讀者熟悉的經典故事、好萊塢電影、以及許多優秀的華語文學素材。本書不僅是一套有趣好用的創意寫作教程，還是一個好看到爆的書單。書中列舉的故事，幾乎人人耳熟能詳，值得一讀再讀。
偷故事的人
我有一種非常驚人的“腦補”能力——看到黑影就開槍。
最初的時候，我為這樣的腦補能力，感到莫名的驚慌。一聽到故事的開頭，就浮想聯翩，最后從我口中說出來的是一個完全不同的故事（有時還會不自覺地回頭修改故事的源頭）。我心想，這么一來，我不就成了一個無恥的偷故事的人？
但在我內心深處，我無比喜歡自己的版本，它完完全全往自己喜歡的方向發展，最后在夜空中開出一朵煙花，再仔細一看，那不是花，而是一張我自己的臉。例如下面這個例子——
2013年，橫掃全世界各大影展、最后贏得奧斯卡最佳紀錄片獎的《尋找小糖人》，說的是一個被人遺忘了二十多年的歌手——羅德里格斯的故事。
羅德里格斯發行過兩張專輯，但在美國卻只賣出六張，然而神奇的是他的歌卻漂洋過海，在幾千公里外的南非紅透半邊天，他在南非的地位直逼貓王、披頭士，但沒有人知道這個歌手是誰。后來，南非一名唱片行老板和一名音樂記者，決定到美國尋找這個傳奇歌手。聽說他在舞臺上演唱到一半時，突然掏出槍，射死自己……
然而，就在《尋找小糖人》獲得奧斯卡最佳紀錄片獎之后幾個月，當時才36歲的瑞典導演（28歲開始拍片，這是他唯一的一部作品）就自殺過世了。仿佛他這一生就是為了這部影片，影片一完成，他的任務就結束了。
《尋找小糖人》給我很大的震撼和沖擊，不是因為故事本身，而是我也經歷過一個幾乎一模一樣的故事——小說版的“尋找小糖人”。
2005年，我在《聯合文學》雜志社擔任主編，正苦思如何為即將到來的第十九屆“聯合文學小說新人獎”做創意宣傳，這時有個靈感跑了進來，因為我聽到了一個很棒的故事——
有位美國紀錄片導演，偶然在自己的書柜上看到一本布滿灰塵的書，他隨手翻出來看。這一看不得了，怎么寫得那么好！看完之后，導演瞄了一眼作者的名字，赫然發現作者默默無聞，大概是個“一書作家”。把書放回柜子之前，心中突然有個念頭涌了上來——這么好的作者為什么不再寫作了？他的生命中是不是遇到了比寫作更重要的事？
這時，他突發奇想——既然我是紀錄片導演，不如就拿起攝影機拍我自己去尋找這個作家的過程。
歷經一番波折，紀錄片導演真的找到這個消失的作家，并且追問他不再寫作的原因，整個過程被完整記錄下來。紀錄片推出后大受歡迎，這個封筆多年的作家，因為受到鼓勵，重新開始提筆寫作。
這個故事太激勵人心了！我決定模仿它，于是我和同事策劃了一個專題“小說新人獎之魔戒遠征軍”，派出五位年輕小說家去尋找消失的小說家，挖掘他為何不再寫作之謎。死了？抄襲？外遇？不名譽事件？……每一種可能都讓我興奮到腦血管吱吱作響。
隨后，我們鎖定臺灣第一屆小說新人獎首獎得主王湘琦為對象，他被當年的評審白先勇盛贊為“鄉土文學作家黃春明的接班人”。得獎作品《沒卵頭家》后來被吳念真改編成電影，由當年最紅的影星陸小芬、陳松勇主演，紅透半邊天。
費盡心力找到王湘琦之后，赫然發現如今的他成了三峽一家精神療養院的院長，以及一家古董店老板。人生為何有如此大的轉折？深入采訪之后，才知道當年為了寫作，他任由4歲的兒子在門外敲門苦喊“爸爸、爸爸……”而不應聲。沒想到同一年，他的兒子就罹患癌癥過世。深深自責的王湘琦，從此無法再寫作，因為只要一提起筆，門外就會響起兒子的敲門聲：“爸爸、爸爸……”
采訪完王湘琦，兩個月后，我收到他寄來的掛號信，打開一看——兩篇手寫稿。18年沒寫作的王湘琦，居然克服了心魔，重新提筆寫下兩篇小說：《抗爭協奏曲》、《阿里布達的落日》。從此，小說家王湘琦回來了。5年后，他寫出震撼文壇的長篇小說《俎豆同榮：記頂下郊拼的先人們》，榮獲臺灣文學金典獎第二名、桃園一城一書獎，以及巫永福文學獎等多個獎項。
以上是刊登在雜志上，不少人知道的故事，但以下是只有我一個人知道的故事——當年采訪完王湘琦，作為雜志主編的我要幫這篇采訪稿寫一段編者按，說明這個企劃的來龍去脈。我試圖回頭去找當時給了我靈感的報道《美國紀錄片導演尋找消失作家》，但怎么找也找不到。難道，這一切都是我自己幻想出來的？
近十年，我在很多地方分享作家王湘琦重新提筆寫作的故事，并且當場播放自己剪接配樂的采訪片段。一次、兩次……將近百次之后，蝴蝶效應發生了，后來傳回我耳朵的是：有一個叫許榮哲的導演，有一次在自己的書架上，看到了一本叫《沒卵頭家》的書，他看完之后驚為天人，心想：這么好的作家為什么不再寫作了？于是突發奇想，扛起攝影機，開始拍攝自己去尋找這個作家的過程。
呵，我有點錯亂了。
后來，我常常在各種演講場合開玩笑地說，那是未來的我，穿越時空去告訴2005年的我：趕快去尋找王湘琦，因為日后他會成為傳奇。
慢慢地，我越講越認真，于是玩笑不再只是玩笑了。
2005年，我是編輯，用文字報道王湘琦的故事。10年后，我開了電影公司，決定自己拍電影，最想拍的題材就是作家王湘琦的紀錄片——《漂流人間十八年的小說家》。
未來的我穿越時空，跑到過去告訴當時的我一個動人的故事，于是我展開了行動；而那一年的行動，成了我未來人生的伏筆。
現在，我正著手拍王湘琦的紀錄片。片子的開頭是一個看不見臉的紀錄片導演，他從書架上拿起一本書，驚為天人……影片的結尾回到這個看不見臉的紀錄片導演。隨著光影移動、時光流轉，我發現躲在鏡頭后面的是——我自己的臉。
你過去所做的每一件事，都將成為未來人生的伏筆。
小說因為這樣而精彩，人生因為這樣而值得活。
我越來越喜歡當一個偷故事的人。
P.S.
直到現在，還不時有讀者問我上一本書《小說課》自序里的那一道數學題——
十二袋金幣之中，只有一袋是偽幣。真幣每一枚重十克，偽幣重九克。請問最少必須秤幾次，才能找出哪一袋是偽幣？
我完全不想告訴你答案，我只想告訴你另一件事：《小說課Ⅱ》與上一本最大的差別是：它收錄的大部分是我這些年演講的主題，距離寫作近一點，實用感強一點。我敢保證，讀完本書之后，你一定會有一種被雷打中、智慧之火從屁股眼冒出來的奇特感受（我知道你不想聽這個，但我想講），人生就要開始往不可思議的意外走去了。
許榮哲，1975年生，臺灣著名小說家、編劇、導演。臺灣大學、國立東華大學雙碩士。曾任《聯合文學》主編，獲臺灣時報及聯合報文學獎、梁實秋文學獎、臺灣新聞局優秀劇本獎等多種獎項�，F為臺灣某電影文化事業有限公司負責人，在臺灣他被稱為70后超級會說故事的人。
序 偷故事的人
80天環游世界
1. 故事／三分鐘說一個完整的故事
中外野的天空
2. 原罪／夢想版的故事公式
老頭子做事總不會錯
3. 情節／國王死了，王后因為傷心而死
老太婆希望有一只鵝
4. 想象力／一個吻換來一頭羊
美女，還是老虎？
5. 兩難／周潤發和梁朝偉落水，你要救誰？
Reborn重生
6. 雙重的兩難／別人不會落水，只有你媽才會
余震
7. 囚徒困境／我是一個被母親“殺死”的孩子
唐山大地震
8. 結局／第三種選擇
圣經·約伯記
9. 敘事者／我是唯一一個逃出來向你報信的人
現代魯濱遜
10. 虛構／不能說的秘密
少年Pi的奇幻漂流
11. 兩種可能／有老虎的故事比較好
東方快車謀殺案
12. 相信／真相從來不等于正義
人間四月天
13. 借題發揮／告白的時候，不可以說我愛你
二舍交誼廳
14. 場景與對象／可是阿徐，現在已經是夏天了
麥琪的禮物
15. 意外／歐·亨利的絕招——相打電
三個忠告
16. 多重意外／地下埋那么多管線，遲早會氣爆
俄狄浦斯
17. 悲�。瘍纱闻煞闯勺�
后宮甄嬛傳
18. 心機／你有張良計，我有過墻梯
打賭
19. 打賭／沒人賭一塊錢的，一定要梭哈
賭注
20. 賭注／每次都輸到脫褲子的賭徒，撒旦
珊珊的月光
21. 層次／洋蔥有層次，妖怪也有層次
猶太經典故事
22. 問答／好問題問三遍，爛答案回答三次
血字的研究
23. 好奇心／福爾摩斯的第一次推理
無人生還
24. 懸疑／世界經典推理小說第一名
湯姆歷險記
25. 敵人／想當英雄，先去買一條土虱
堂吉訶德
26. 象征／所有追夢者的敵人
愛沒有明天
27. 答案／史上最準的心理測驗
金銀島
28. 選擇／魔鬼藏在選擇里
附錄 關于《小說課壹：折磨讀者的秘密》
故事／三分鐘說一個完整的故事
《80天環游世界》
1998年，我就讀臺大農工所（現改名“生工所”）。那一年，為了從枯燥的碩士論文里逃出來，我到臺視編劇班上課，學“編故事”，沒想到竟意外改寫了自己的人生。
我永遠記得，編劇班第一堂課上的是“故事的公式”。當時已經七十多歲、擁有三十多年編劇經驗的老師自信滿滿地說：只要問自己“七個問題”，就可以在三分鐘內，立刻說出一個“有開頭、有結尾、有沖突、有轉折”的完整故事。
三分鐘？一個完整的故事？怎么可能？也太神奇了吧！
編劇老師還說，當他教完這個公式之后，每個人都要上臺說三分鐘的故事，如果說不出來，就直接到柜臺去領回報名費，從此不要再來了。
“你想當編劇，我都告訴你公式了，你還不會用，
那我們最好不要浪費彼此的時間。”
隨后，編劇老師傳授我們，三十多年編劇生涯教會他的“七個問題”的公式：
問題一：主人公的“目標”是什么？
問題二：他的“阻礙”是什么？
問題三：他如何“努力”？
問題四：“結果”如何？（通常是不好的結果。）
問題五：如果結果不理想，代表努力無效，那么，有超越努力的“意外”可以改變這一切嗎？
問題六：意外發生，情節如何“轉彎”？
問題七：最后的“結局”是什么？
把上面的七個問題簡化之后，就可以得到故事的公式：
1. 目標→2. 阻礙→3. 努力→4. 結果→5. 意外→
6. 轉彎→7. 結局
不管小說、電影，還是漫畫，只要它的核心是故事，大部分都有類似的戲劇結構。
真有這么神奇？真有這么神奇！
不信，我們挑一部耳熟能詳的小說來驗證一下——科幻小說之父儒勒·凡爾納的代表作《80天環游世界》。
1. 目標：主人公霍格跟朋友打賭，他要在80天內環游世界一周，并以全部財產作為賭注。就這樣，霍格從英國倫敦出發，展開追趕時間的目標。
2. 阻礙：（一）霍格被誤認為銀行大盜，所以沿途遭警察各種阻攔。（二）霍格是個軟心腸的好人，常出于各種善意而耽誤了行程，例如：他從印度婆羅門教徒手中，拯救了一個即將被陪葬的印度女孩。
3. 努力：主人公用盡各種方法追趕時間。例如：冒著生命危險騎乘大象抄捷徑，走進死亡叢林；搭火車強行飛越底下是滾滾江河的斷橋……好幾次差點喪了命。
4. 結果：環游世界一周，回到英國倫敦。霍格一共花了80天又5分鐘，輸掉了比賽。
5. 意外：令人意想不到的是——根據出發地英國倫敦的日期顯示：霍格只花了79天又5分鐘。
6. 轉彎：情節大逆轉——因為地球“自轉”的緣故，導致各地時間不一，形成了所謂的“時差”。所以當霍格往東走，繞地球一圈，花費的總天數就會減少一天；反之，如果往西走，則會多出一天。
7. 結局：主人公不只贏得最后的比賽，還因為好心腸而抱得美人歸。
小說家儒勒·凡爾納當年創作《80天環游世界》時，肯定沒學過“故事的公式”，但何以會有如此驚人的巧合？
其實不是巧合，而是隱藏在故事里的內在邏輯，都有一張大同小異的相似臉孔。
……
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