《大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試:核心高頻詞匯突破》一書將大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的高頻詞匯按照考頻分為25天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以詞在考試中的頻率為綱,詞在句中的理解為線,詞在閱讀中的辨析為點(diǎn),貫穿全書。每一天的學(xué)習(xí)后還配以真題訓(xùn)練,有助于以時(shí)間為單位進(jìn)行科學(xué)合理的鞏固練習(xí)。
本書優(yōu)勢(shì)及賣點(diǎn): 以頻率高低為綱,分時(shí)段漸進(jìn)突破 以核心詞匯為本,配真題強(qiáng)化記憶
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革已有一段時(shí)間了。但無(wú)論其形式如何變化,掌握并有效地運(yùn)用英語(yǔ)詞匯仍是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者亟待解決的問(wèn)題。幾乎每個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并想通過(guò)各類英語(yǔ)考試的人都在背單詞,都希望在最短的時(shí)間內(nèi)掌握考點(diǎn)詞匯,但通常是顧此失彼。這就要求考生在面對(duì)英語(yǔ)考試的時(shí)候,要目標(biāo)明確。《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試核心高頻詞匯突破》一書給考生提供了有效學(xué)習(xí)單詞的方法,幫助考生有的放矢、高效地掌握必須掌握的詞匯,從而順利地通過(guò)英語(yǔ)考試。
《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試核心高頻詞匯突破》一書以詞在考試中的頻率為綱,詞在句中的理解為線,詞在閱讀中的辨析為點(diǎn),貫穿全書。其中還以真題訓(xùn)練為本,以時(shí)問(wèn)為單位進(jìn)行科學(xué)合理的鞏固練習(xí),進(jìn)而使廣大考生全面、有效地掌握英語(yǔ)詞匯在句中的語(yǔ)義及使用。
本書的具體特點(diǎn)如下:
1.闡釋全面,強(qiáng)調(diào)輔助記憶的環(huán)環(huán)相扣。所選詞匯都配有音標(biāo)、大綱釋義與例句。值得一提的是每個(gè)例句還配有中文的譯文。
2.目標(biāo)明確,強(qiáng)調(diào)應(yīng)試學(xué)習(xí)的事半功倍。高頻詞匯皆從真題中選出,詞匯的例句多是從真題的閱讀理解、詞匯與結(jié)構(gòu)題中精選出來(lái)的,這既能給考生提供真實(shí)的語(yǔ)境,又是一種潛在的應(yīng)試準(zhǔn)備與技巧訓(xùn)練。
梅雪:英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)士,舞蹈學(xué)碩士。北京新東方學(xué)校優(yōu)秀培訓(xùn)師、英國(guó)劍橋英語(yǔ)等級(jí)考試口試考官、北京舞蹈學(xué)院講師。主要著作:《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試核心高頻詞匯突破》、《大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí)聽(tīng)力筆記》、《考博英語(yǔ)真題詞匯掌中寶》、《考研英語(yǔ)新大綱詞匯掌中寶》(合著)、《高標(biāo)舞蹈術(shù)語(yǔ)全攻略——拉丁&摩登》(光盤)等。
第1天
頻率為47、 44、 32、 27、 26、 24~12次的單詞
第2天
頻率為11~9、 8次的單詞(一)
第3天
頻率為8次的單詞(二)、 頻率為7次的單詞(一)
第4天
頻率為7次的單詞(二)、 頻率為6次的單詞(一)
第5天
頻率為6次的單詞(二)
第6天
頻率為5次的單詞(一)
第7天
頻率為5次的單詞(二)
第8天
頻率為5次的單詞(三)、 頻率為4次的單詞(一)
第9天
頻率為4次的單詞(二)
第10天
頻率為4次的單詞(三)
第11天
頻率為4次的單詞(四)、 頻率為3次的單詞(一)
第12天
頻率為3次的單詞(二)
第13天7
頻率為3次的單詞(三)
第14天
頻率為3次的單詞(四)
第15天
頻率為3次的單詞(五)
第16天
頻率為3次的單詞(六)
第17天
頻率為3次的單詞(七)、 頻率為2次的單詞(一)
第18天
頻率為2次的單詞(二)
第19天
頻率為2次的單詞(三)
第20天
頻率為2次的單詞(四)
第21天
頻率為2次的單詞(五)
第22天
頻率為2次的單詞(六)
第23天
頻率為2次的單詞(七)
第24天
頻率為2次的單詞(八)
第25天
頻率為2次的單詞(九)
附錄1
常考詞組
附錄2
單詞索引