《高職校企協同人才培養模式的研究與實踐》介紹了高職人才培養模式基本問題的研究，其中特別介紹了“行動導向”教學模式，以我校創建省級示范校代表專業在人才培養模式改革、課程體系重構、人才培養標準與要求、人才培養實施的條件、規范、流程和保障、及課程標準等方面所進行的研究與實踐進行歸納、總結。《高職校企協同人才培養模式的研究與實踐》可作為高等職業技術院校專業辦學、專業建設借鑒之用。
第1章 高職教學模式基本問題的研究
1．教學模式的概念
2．典型的教學模式
3．教學模式的構成因素
4．“行動導向”教學模式的理論基礎
4．1 “行動導向”教學模式的主要表現形式
4．2 “行動導向”教學模式的本質
4．3 “行動導向”教學模式的特征分析
5．“行動導向”教學模式的意義
5．1 “行動導向”教學培養意志力
5．2 “行動導向”教學培養觀察和思考能力
5．3 “行動導向”教學激發學生智慧
5．4 “行動導向”教學激發學生的學習動機
6．“行動導向”教學的實施要點
6．1 設置實境教學內容
6．2 客觀可行的課堂，設計客觀可行的“項目”栽體
6．3 以學生為主體，課堂知識傳授多樣化
6．4 建立與之相適應的教學評價體系
第2章 模具專業群人才培養模式實踐與創新
1．“校企雙鏈，嵌人培養”人才培養模式改革
2．“三二分段”中高職銜接人才的培養
3．課程體系構建
4．模具設計與制造專業人才培養方案
第1部分 專業人才培養標準與要求
第2部分 專業人才培養實施的條件、規范、流程和保障
第3部分 模具設計與制造專業課程標準
第3章 電子專業群人才培養模式實踐與創新
1．“校企聯動、層次遞進、雙元貫穿”人才培養模式改革
2．課程體系構建
3．應用電子技術專業人才培養方案
第1部分 專業人才培養標準與要求
第2部分 專業人才培養實施的條件、規范、流程和保障
第3部分 應用電子技術專業課程標準（代表）
第4章 旅游管理專業群人才培養模式實踐與創新
1．“內外交替、真崗培養”人才培養模式改革
2．課程體系構建
3．旅游管理專業人才培養方案
第1部分 專業人才培養標準與要求
第2部分 專業人才培養實施的條件、規范、流程和保障
第3部分 旅游管理專業課程標準
第5章 文秘專業群人才培養模式實踐與創新
1．“角色融人，校企融通”人才培養模式改革
2．課程體系構建
3．文秘專業人才培養方案-
第1部分 專業人才培養標準與要求
第2部分 專業人才培養實施的條件、規范、流程和保障
第3部分 文秘專業課程標準
第6章 服裝專業群人才培養模式實踐與創新
1．“雙軌并行，拓展創新”人才培養模式改革
2．課程體系構建
3．服裝設計專業人才培養方案
第1部分 專業人才培養標準與要求
第2部分 專業人才培養實施的條件、規范、流程和保障
第3部分 服裝設計專業核心課程課程標準
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