素描作為其他造型藝術的基礎,有其獨特的藝術魅力。本書既概括總結了傳統意義上的素描在教學過程中的重要性,又介紹了當今中外藝術家在媒介材料的體驗上對素描的拓展實驗。
本書在闡述素描時,注重藝術家的創作狀態,著意于探索素描本身所生成的視覺軌跡或痕跡。在跨媒介成為表達常態的當代,作為一個藝術家或藝術工作者,將繪畫
或者說素描放置于表達的框架和需求下才是關鍵的,按照一種結構性和方向性的需要,再去選擇哪怕是簡單的材質、工具甚或方法。
本書無論是對于藝術家,還是對于藝術院校教學和教學改革,相信都能起到一個參照作用。
于艾君,1971年出生于遼寧省塔嶺鎮。先后畢業于魯迅美術學院版畫系和油畫系。
寫作部分(公開)出版物包括《素描書:形態與意
圖》(遼寧美術出版社,2005年)、《寫實與認知》(遼寧美術出版社,2006年)、《國外現當代素描研究》(遼寧美術出版社,2006年)、《素描現
象》(叢書,一輯五冊)(吉林美術出版社,2009年)、《孤獨六講》)(插圖12件,廣西師范大學出版社,2009年)、《素描研究:方位與語態》(吉
林美術出版社,2011年)、《墨水信》(廣西師范大學出版社,2016年)等。現居沈陽,任教于魯迅美術學院油畫系。
序言
第一部分 素描筆記
第二部分 作品展廳國內部分
第三部分 作品展廳國外部分
第四部分 素描在西安美院講座