《高等職業教育改革創新規劃教材·職業教育“立交橋”建設系列教：汽車文化》是在深入貫徹“文化育職業人”過程中所推出的系列教材之一，通過對汽車文化核心價值的探討，提出溝通、創新、以人為本的汽車文化理念，一方面從汽車發展的時間順序上，一方面從汽車文化對于人類社會影響的諸多方面，闡述了人與汽車和諧相處、共同發展的文化內涵。全書總體設計簡潔，共分九個單元，分別是：前世今生、發明應用、汽車能源、融合前行、行為規范、汽車設計、光影世界、汽車世界和科技創新。每個單元都設計了2~3個課題，每個課題都提供了相關資料，也為老師和同學們自主學習提出了相應的拓展思考題，希望能以書中資料為主線，在實施教學的過程中，充分發揮師生的自主性，對于每一課題進行深入的探討。
《高等職業教育改革創新規劃教材·職業教育“立交橋”建設系列教：汽車文化》是文化育人改革教材，適用于職業院校汽車類專業或其他專業學生使用，也可作為相關人員學習了解汽車文化的輔助參考。
序言
前言
單元一 前世今生
課題一 發現車輪
課題二 工業創造
單元小結
復習思考題
單元二 發明應用
課題一 發明汽車
課題二 歐洲興起
課題三 世界發展
單元小結
復習思考題
單元三 汽車能源
課題一 三方爭霸
課題二 石油危機
單元小結
復習思考題
單元四 融合前行
課題一 南來北往
課題二 高速前行
單元小結
復習思考題
單元五 行為規范
課題一 駕駛規范
課題二 法規安全
單元小結
復習思考題
單元六 汽車設計
課題一 外觀設計
課題二 色彩設計
課題三 理念設計
單元小結
復習思考題
單元七 光影世界
課題一 汽車電影
課題二 汽車廣告
單元小結
復習思考題
單元八 汽車世界
課題一 汽車生活
課題二 汽車運動
課題三 汽車中國
單元小結
復習思考題
單元九 科技創新
課題一 基本結構
課題二 汽車未來
單元小結
復習思考題
參考文獻
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