本書的讀者對象為高校非藝術專業(yè)學生，旨在通過對大量生動有趣的聲光電畫資料的分析，對基礎藝術理論的講解，極大程度激發(fā)學生對當代藝術活動的參與、討論興趣，同時也給有一定藝術素養(yǎng)的非專業(yè)學生提供豐富的藝術史、藝術理論的學習渠道，希望本書的撰寫，能夠為高校的全面素質(zhì)教育注入新的藝術元素。
張璐，女，漢族，北京師范大學藝術與傳媒學院教師，公共藝術教育中心副主任。 唐宏峰，女，北京師范大學文學院文藝學專業(yè)，獲得博士學位。2009年-2012年在中國藝術研究院工作。
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