《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導/普通高等教育公共課精品教材》是普通高等院校公共課精品教材。本書系統(tǒng)、詳盡地介紹了大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的相關知識。全書共分為五個單元：認識就業(yè)、準備就業(yè)、依法維權、角色轉換和自主創(chuàng)業(yè)。每個單元下設若干章節(jié)。《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導/普通高等教育公共課精品教材》堅持“以能力培養(yǎng)為主線”的原則，注重對學生實踐操作能力的培養(yǎng)，每個章節(jié)中都安排有閱讀，使理論與實踐緊密結合。《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導/普通高等教育公共課精品教材》內容豐富、形式新穎，具有較強的針對性、實用性和可讀性。
《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導/普通高等教育公共課精品教材》可作為高等院校、成人高校和民辦高校的教材使用，也可作為各類求職者的參考用書。
第一單元 認識就業(yè)
第一章 認識就業(yè)形勢
第二章 了解就業(yè)制度
第三章 樹立正確的就業(yè)觀念
第二單元 準備就業(yè)
第一章 完成職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 了解職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
第三節(jié) 完成職業(yè)生涯規(guī)劃的寫作
第二章 搜集與利用就業(yè)信息
第一節(jié) 了解獲取就業(yè)信息的渠道
第二節(jié) 學會就業(yè)信息的篩選與應用
第三章 就業(yè)心理障礙與對策
第一節(jié) 大學生擇業(yè)時常見的心理誤區(qū)與障礙
第二節(jié) 高職高專院校學生就業(yè)心理存在的主要問題
第四章 能力準備
第一節(jié) 培養(yǎng)溝通能力
第二節(jié) 培養(yǎng)團隊精神
第三節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
第五章 求職準備
第一節(jié) 求職前的準備
第二節(jié) 筆試
第三節(jié) 面試
第三單元 依法維權
第一章 就業(yè)協(xié)議書及其法律問題
第一節(jié) 就業(yè)協(xié)議書概述
第二節(jié) 有關就業(yè)協(xié)議書的法律問題
第三節(jié) 簽約時應注意的問題
第二章 勞動合同及法律問題
第一節(jié) 勞動合同的概述及法律規(guī)定
第二節(jié) 勞動者的權利和義務
第三節(jié) 用人單位的權利和義務
第四節(jié) 勞動爭議處理的法律規(guī)定
第三章 社會保險
第四單元 角色轉換
第一章 從學生到職業(yè)人的過渡
第一節(jié) 學校和職場的差別
第二節(jié) 學生和職業(yè)人的差別
第三節(jié) 初入職場可能會面臨的問題及解決方式
第二章 工作中應注意的因素
第一節(jié) 影響職業(yè)成功的因素
第二節(jié) 工作中的人際溝通
第三章 職業(yè)道德培養(yǎng)
第一節(jié) 遵守職業(yè)道德
第二節(jié) 樹立誠信意識
第五單元 自主創(chuàng)業(yè)
第一章 大學生創(chuàng)業(yè)概述
第二章 大學生創(chuàng)業(yè)的準備
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)常識準備
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力準備
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)心理準備
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)信息準備
第三章 大學生創(chuàng)業(yè)的運作
第一節(jié) 明確創(chuàng)業(yè)構思確定經營項目
第二節(jié) 做好創(chuàng)業(yè)前的準備
第三節(jié) 企業(yè)管理
第四節(jié) 企業(yè)經營戰(zhàn)略
第四章 大學生創(chuàng)業(yè)的常見問題及對策
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題
第二節(jié) 解決大學生創(chuàng)業(yè)問題的對策
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險與防范
參考文獻
（4）針對性強。編寫求職材料，要針對自己的擇業(yè)目標和用人單位的工作特點，適當強調自己的優(yōu)勢和特長，做到有的放矢。
（二）求職材料的制作技巧
1.封面的制作
封面的設計應與眾不同。富有個性、設計新穎的封面會在成堆的求職材料中脫穎而出、惹人眼目，從而引人先讀內詳，提高求職的成功率。
封面書寫材料標題。有直接標題、間接標題、復合標題三種形式。直接標題只寫姓名和畢業(yè)學校；間接標題是給求職材料取一個主題名稱，例如“成熟”、“我的大學”等；復合標題即直接標題和間接標題的結合。無論用哪種形式，都要注意：①主題鮮明，字體、字形、位置與圖案色彩搭配和諧，簡潔明快；②個性獨特，不要盲目照搬，應富于創(chuàng)造，只有自己創(chuàng)造的，才是獨一無二的。
2.求職信的制作
求職信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦、謀求工作職位的信函。它通過表述求職意向和對自身能力的概述，引起對方的重視和興趣。通常應把求職信放在求職材料的首頁。內容精練文辭優(yōu)美的求職信會一下抓住閱讀者的注意力，從而進一步展示你的經歷、能力和榮譽。給用人單位留下良好的第一印象。
（1）求職信的內容與格式。開頭一定要開門見山的說明你的求職意向，你想應聘什么工作，并說明你是如何得知該職位的招聘信息的。第二部分要簡短的敘述自己所學專業(yè)及才能。特別是那些能勝任本崗位工作的能力。沒有必要具體陳述目的是引導對方查看你的個人簡歷。此時一定要適度推銷自己，絕不要夸大其詞。第三部分寫清楚你預約面試的時間范圍，或表明你希望盡快得到回音。并寫明你的最佳聯(lián)系方式。收尾感謝對方閱讀并考慮你的應聘。
（2）求職信的制作技巧。首先是態(tài)度誠實。用樸實的語言實事求是的介紹自己，用詞謙虛有禮。寫求職信時，想一想公司要你做什么？你能為公司做什么？其次是言簡意賅。各項內容條理清晰，語言準確簡練。文章長短最好一頁紙，且字距適中。讓人看到信時有舒服整齊的感覺。再次富于個性。寫求職信的重要原則是力求吸引對方，引起對方興趣。因此，富于新意的結構或話語會吸引閱讀者的注意力。最后以情動人。語言有情，更有助于交流思想，傳遞信息，感動對方。怎樣做到以情動人呢？設法引起對方的共鳴，或者得到對方的贊許。求職信寫完后一定要再三閱讀，確保沒有任何紕漏后才可寄出。
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