如果說認(rèn)識(shí)人類自身是我們的目標(biāo)之一，那么，完成如此艱巨的任務(wù)勢(shì)必需要多學(xué)科的協(xié)力。心理傳記學(xué)即是一個(gè)建立在心理學(xué)、歷史學(xué)等諸多鄰近學(xué)科基礎(chǔ)上的試圖增進(jìn)人類理解自身的領(lǐng)域。
本書在初步介紹心理傳記學(xué)的基礎(chǔ)上，通過運(yùn)用心理學(xué)理論來分析林徽因、項(xiàng)羽、李白、多爾袞、武則天、納蘭容若、三毛、秦始皇和蔣廷黼等人人生經(jīng)歷中的那些讓人尋味的懸疑性問題，旨在以史為鏡，通過歷史中的人和事來反觀我們自己，增進(jìn)我們對(duì)自己的理解。
舒躍育，四川南江人，博士、副教授、碩士生導(dǎo)師，西北師范大學(xué)心理傳記學(xué)研究所所長，華東師范大學(xué)博士后，兼任中國心理學(xué)會(huì)理論心理學(xué)與心理學(xué)史專業(yè)委員會(huì)委員，甘肅省心理學(xué)會(huì)理論與人格心理學(xué)部副主任，《生命敘事與心理傳記學(xué)》雜志編委。主要從事心理傳記學(xué)、理論心理學(xué)與心理學(xué)史等方面的研究，先后在《心理科學(xué)》、《心理學(xué)探新》和《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇，相關(guān)論文被《中國社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》及人大復(fù)印資料《心理學(xué)》轉(zhuǎn)載。
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