又到一年入學(xué)時(shí):幼小銜接家長(zhǎng)全程引導(dǎo)
定 價(jià)：¥32
中 教 價(jià)：¥21.12 (6.60折）
庫(kù) 存 數(shù)： 0
這是一本非常務(wù)實(shí)的家教指南，為一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)提供支持，解決家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子的問(wèn)題，包括：如何做入學(xué)準(zhǔn)備，如何開家長(zhǎng)會(huì)，如何引導(dǎo)孩子做作業(yè)，如何和老師溝通，如何引導(dǎo)孩子和小伙伴相處，如何引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)……都是家長(zhǎng)一定會(huì)遇到、一定需要解決的問(wèn)題。 這本書*的特色是，不僅僅說(shuō)家長(zhǎng)要這樣這樣做，也不僅僅說(shuō)家長(zhǎng)為什么要這樣做，這里還提供：*步、第二步、第三步……直到*后一步怎么做。所有一年級(jí)家長(zhǎng)都能從這本書里得到支持。
小編阿文的話 接觸大申爸的教育方式很多年了，感觸頗深的是：實(shí)用、接地氣，讀到就能用上。 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們都有很多機(jī)會(huì)，從許多教育專家那里，獲得許多正確的、好的教育理念,但在自己孩子身上實(shí)施的時(shí)候，又常常倍感挫折和困惑。這是因?yàn)椋谡_的認(rèn)知與實(shí)際的行動(dòng)之間，隔著遙遠(yuǎn)的距離。怎樣跨越從認(rèn)知到執(zhí)行的鴻溝？怎樣把一項(xiàng)對(duì)孩子的引導(dǎo)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件，從頭到尾執(zhí)行下來(lái)？大申爸的答案是：家長(zhǎng)也需要支持。大申爸提供這樣的支持。 大申爸在網(wǎng)絡(luò)上備受家長(zhǎng)們熱愛，就源于畢業(yè)于北大的他，有一種極為務(wù)實(shí)的能力，把從認(rèn)知到行動(dòng)之間的距離，化作一個(gè)一個(gè)步驟，讓所有普通家長(zhǎng)都可以執(zhí)行、實(shí)施。而且，他找到了這樣的方式，讓家長(zhǎng)抱團(tuán)取暖，相互激勵(lì)，把原本孤獨(dú)而困難的堅(jiān)持，變成了輕松前行的打怪小分隊(duì)。 在大申爸和家長(zhǎng)們創(chuàng)建的花果山教育平臺(tái)上，大申爸?jǐn)?shù)年如一日地分享著，在大申的教育過(guò)程中，他的研究和探索；而義工們數(shù)年如一日地整理、傳播著大申爸的教育發(fā)現(xiàn)和嘗試；家長(zhǎng)們數(shù)年如一日地追隨、反思、補(bǔ)充大申爸。這樣和諧的存在，在網(wǎng)絡(luò)上不多見。 出版這本書，愿更多的家長(zhǎng)能在大申爸的引導(dǎo)、啟發(fā)下，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的引導(dǎo)，讓孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活，取得好的成績(jī)。需要說(shuō)明的是，大申爸并不是教育學(xué)術(shù)專家，而是一個(gè)愛孩子、愛教育、愛思考與研究的家長(zhǎng)，他的教育理念不是完美無(wú)缺的，甚至有些和當(dāng)下流行的觀念并不一致，愿大家用寬容、思辨的心去讀，結(jié)合孩子自身的實(shí)際去應(yīng)用，也希望廣大讀者，提出批評(píng)指正，并反饋給我們。
大申爸 北大畢業(yè) 企業(yè)高管 草根教育大咖 花果山教育創(chuàng)立者，北京大學(xué)無(wú)線電電子學(xué)系畢業(yè)，清華大學(xué)工商管理碩士，企業(yè)高管。因陪伴孩子成長(zhǎng)，2009年開始傾心投入教育領(lǐng)域，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向家長(zhǎng)們分享育兒理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 花果山教育致力于根據(jù)孩子的思維發(fā)展規(guī)律，為孩子的智力基礎(chǔ)、情商發(fā)展、能力建設(shè)和人生格局提供切實(shí)可行的建設(shè)方案。
序 幫助孩子摘學(xué)校教育結(jié)出的果實(shí) 第一章 做好準(zhǔn)備，孩子入學(xué)適應(yīng)快 01 入學(xué)前家長(zhǎng)要做的準(zhǔn)備／002 ／入學(xué)禮物／入學(xué)祝福／陪伴時(shí)間／學(xué)習(xí)設(shè)備／ 02 怎樣開第一次家長(zhǎng)會(huì)？／010 ／錄音準(zhǔn)備／會(huì)議目標(biāo)／家長(zhǎng)會(huì)反饋／ 03 怎樣幫班級(jí)建群？／018 ／做通訊錄／建班級(jí)群／群的管理／群主的作用／ 04 為班級(jí)準(zhǔn)備日用品／028 ／輪流購(gòu)買／不時(shí)之需／遵守規(guī)則／ 05 為班級(jí)準(zhǔn)備間食／035 ／統(tǒng)一贊助／食品選擇／獲得支持／間食答疑／ 06 請(qǐng)老師來(lái)家訪／039 ／邀請(qǐng)老師／家長(zhǎng)心態(tài)／家訪反饋／家訪答疑／ 07 入學(xué)準(zhǔn)備的其他重要事宜／045 ／說(shuō)話習(xí)慣／上學(xué)要求／入學(xué)留影／ 第二章 養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)自然好 01 第一件事，培養(yǎng)孩子好的聽講習(xí)慣／056 ／聽講要坐好／回答要舉手／看老師的眼睛／ 02 第二件事，培養(yǎng)孩子好的作業(yè)習(xí)慣／067 ／簡(jiǎn)短休息，鬧鐘一響做作業(yè)／作業(yè)答疑／ 03 第三件事，培養(yǎng)孩子好的朗讀習(xí)慣／079 ／新內(nèi)容讀三遍，舊內(nèi)容讀一遍／ 04 利用十一黃金周，固定習(xí)慣／085 ／孩子和家長(zhǎng)要做的兩件事／ 05 關(guān)于聽課、作業(yè)和朗讀的問(wèn)題／089 ／孩子會(huì)遇到的聽課、作業(yè)、朗讀問(wèn)題／ 第三章 家校聯(lián)動(dòng)，孩子教育有保障 01 家長(zhǎng)要尊重老師／108 大申鄰班的換老師風(fēng)波 02 溝通的正確打開方式／123 正確的話題／封閉式提問(wèn)／溝通態(tài)度／拆除隔膜 03 和班主任溝通那些事／138 理解老師／解決問(wèn)題／易犯的錯(cuò)／ 04 關(guān)于家校聯(lián)動(dòng)的其他問(wèn)題／149 老師沒經(jīng)驗(yàn)／要不要送禮／老師打罵／老師找家長(zhǎng)／ 第四章 訓(xùn)練大腦，給你一個(gè)拿破侖 01 孩子的注意力集中機(jī)制不一樣／158 ／注意力的實(shí)質(zhì)／警惕多動(dòng)癥／ 02 快速轉(zhuǎn)換注意力的敏感期／165 ／如何給孩子拿破侖的大腦／ 03 推薦家長(zhǎng)看的腦科學(xué)相關(guān)書籍／173 ／給有興趣研究孩子大腦發(fā)展的家長(zhǎng)／ 第五章 培養(yǎng)情商，從組織班級(jí)活動(dòng)開始 01 第一次家長(zhǎng)活動(dòng)怎么組織？／180 ／活動(dòng)模板／拼車出行／安全問(wèn)題／活動(dòng)后續(xù)／ 02 組織活動(dòng)的竅門／189 ／發(fā)起活動(dòng)／從少到多慢慢來(lái)／ 03 組織班級(jí)活動(dòng)和孩子情商培養(yǎng)／194 ／創(chuàng)造好的班級(jí)氛圍／培養(yǎng)非智力因素／ 第六章 一年級(jí)家長(zhǎng)，最關(guān)心的問(wèn)題 01 一年級(jí)的孩子，怎樣學(xué)英語(yǔ)？／200 ／用母語(yǔ)式思維學(xué)英語(yǔ)／ 02 孩子的數(shù)學(xué)興趣，怎么提高？／211 ／從數(shù)數(shù)游戲開始／ 03 孩子撒謊，怎么處理？／213 ／是不是在撒謊／為什么撒謊／ 04 孩子被批評(píng)，父母怎么做？／217 ／自我疏導(dǎo)／不用處理的三件事／ 05 孩子打架，父母怎么做？／224 ／打架很正常／處理不當(dāng)?shù)暮蠊?br /> 06 孩子生病了，要不要請(qǐng)假？／229 ／生病的請(qǐng)假判斷／ 07 與同伴交往的那些事／232 ／被嘲笑／拿別人東西／不愛交往／ 小編阿文的話／237
新書資訊 新書推薦