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　　本選題從介紹服裝產業概況入手，簡述了服裝設計的基本情況，對成衣設計和時裝創意設計都進行了闡述，讓設計者對兩種不同服裝設計方向有一定的了解，同時結合大量素材對前沿的服裝設計理念、設計方法及服裝流行趨勢進行了分析說明。
　　書中將附有大量的圖片和案例，能引導讀者進行更深入的思考，豐富了全書的內容。

　　適讀人群 ：本書適合服裝從業人員、服裝設計相關專業的師生以及廣大愛好服裝設計的人士閱讀與參考。
　　時裝設計大師全方位傳授你時裝設計的理念、原理和方法。書中以服裝設計要素為主線，側重設計細節與創意解讀，注重內容的系統性、時效性和可讀性。在介紹服裝設計基本原理的基礎上，導入具體的設計手法、案例，使讀者能更好地理解設計方法，積累設計素材。

　　隨著我國服裝行業的發展，服裝設計高等教育已有近30年的歷史。在這30年間，從到有，從幼稚到成熟，服裝設計高等教育已積累了一定的經驗，但教育模式和內容體系的成熟與完善還有待提高。本書結合當前國際和國內服裝產業的特點，對相關的知識進行整合，以素質教育為前提，著重對設計師的創造思維進行開發，突出對服裝領域創造性和實用性人才的培養。
　　我國現代服裝設計的教育發展，傳承了德國包豪斯的設計教育體系，即強調實際動手能力和理論修養并重的現代設計教育模式。設計作為實踐性很強的應用學科，既強調藝術性，又強調實用性和商業性，所以有必要從學習設計與制作的方法入手，將創造想象和精通技術結合起來，創造一種全面的腦、眼、手結合的綜合訓練。
　　本書為專業課教師在充分研究和總結了教學中的實際情況之后，針對學習過程中出現的實際問題編寫而成。全書以服裝設計要素為主線，側重設計細節與創意解讀，注重內容的系統性、時效性和可讀性。在介紹服裝設計基本原理的基礎上，導入具體的設計手法、案例，使讀者能更好地理解設計方法，積累設計素材，并有一定的借鑒和啟發作用。
　　在本書的幫助下，服裝設計的創作過程也許不再那么艱難，可能還會收獲更多。本書適合服裝從業人員、服裝設計相關專業的師生以及廣大愛好服裝設計的人士閱讀與參考。
　　本書在編寫過程中，參考了相關專家學者的研究論著，以及同行和學生的作品、相關網站的咨訊。在此，謹向這些作者和給予本書支持的相關人士表示衷心的感謝。同時對于出版社給予出版機會和全方位的支持表示由衷的感謝。
　　由于專業水平有限，書中難免出現不妥之處，敬請讀者批評指正。
　　享受設計過程，積極開拓創新，樂于探索實踐。
　　編 者
　　2017年8月

　　徐曼曼，遼寧輕工職業學院副教授，2006年畢業于香港理工大學，獲得服裝設計專業碩士研究生學位，同年開始從事服裝設計的教學工作�，F為大連服裝設計師協會會員，遼寧省服裝設計師協會會員，中國職業技術教育學會教學工作委員會服裝紡織專業教學研究會委員等，榮獲教育部人事司頒發高等院校青年骨干教師稱號。長期從事服裝設計的教學、設計以及研究工作。
　　講授課程：《服裝設計基礎》、《服裝專題設計》、《品牌服裝設計》、《服裝創意設計》、《服裝專業外語》、《綜合實訓》、《畢業設計》等。
　　近年獲獎：第十屆“虎門杯”國際青年服裝設計大賽一等獎；2011年“黃金身段SHOW”中國首屆時尚內衣設計大賽銀獎；2011年“中華杯”國際童裝設計大賽一等獎；2011年“中華杯”國際女裝設計大賽一等獎：2012年“中國織里”童裝設計大賽一等獎等。