《傾聽未來(lái)的聲音：“北大培文杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽優(yōu)秀作品（第3季）》收入2016第三屆“北大培文杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽優(yōu)秀作品，新一代中學(xué)生自信發(fā)聲，全面展示了青少年創(chuàng)意寫作風(fēng)貌。著名作家、北京大學(xué)教授、“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獲得者曹文軒親任主編，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委及獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者、報(bào)刊主編傾心點(diǎn)評(píng)，共同扶持青春寫作新力量。
《傾聽未來(lái)的聲音：“北大培文杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽優(yōu)秀作品（第3季）》：“北大培文杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽佳作選集，全面展示青春寫作新力量。
大賽獲《人民日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)等重點(diǎn)報(bào)道，優(yōu)秀作品獲《新華文摘》《光明日?qǐng)?bào)》《散文選刊》《中學(xué)語(yǔ)文》《語(yǔ)文月刊》等重要刊物關(guān)注并刊載。
格非、李敬澤、陳曉明等強(qiáng)力推薦，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委及獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者、報(bào)刊主編傾心點(diǎn)評(píng)。
曹文軒，“北大培文杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽評(píng)委會(huì)主席。北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席。
主要文學(xué)作品有《草房子》《紅瓦》《青銅葵花》《根鳥》《火印》《蜻蜓眼》等。曾獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)四十余種。
目 錄
序一 發(fā)現(xiàn)，還有發(fā)明／曹文軒 001
序二 與文字打交道的人是幸福的／朱永新 005
幻事（009—090）
會(huì)唱歌的木桶／叢元 011
影子裁縫／顧宇庭 018
蔣扈氏／胡浩然 025
天德茶館／周歐辰 031
沙仙／黃蘭棋 036
魚／胡遇時(shí) 045
琥珀和南麓／賈惠涵 051
七秒鐘／周子霖 058
李阿三／張毓琦 063
少年／熊菲 068
黑白兄弟／仲子豪 072
陪著你長(zhǎng)大／吳宇龍 080
空籠（091—180）
打開一個(gè)紅檀木箱／譚敏萱 093
籠目／賀舟艤 101
貓爪鋼琴師／穆曉婧 105
四郎探母／周稚宜 110
酒旗風(fēng)／延安琪 117
鶴／楊琳欣 125
歸／吳君瑤 129
米菲，米菲／李月馨 139
老易／鐘沁湲 147
鳥倌／蔡忱瑤 150
靛頦囚笯／方佳璇 159
櫻蘭的故事／章佩芷 163
美術(shù)課／胡馨媚 168
門／孫潔 177
破殼（181—256）
沒有殼的人／王瑾妮 183
帶皮毛的午餐／黃嘉曦 189
午餐與玫瑰／叢元 194
餐具先生與藝術(shù)品小姐／曹馨午 205
破殼／胡向真 210
帶皮人／沈玥 216
毛皮下的妮卡／朱超然 223
白夜·物語(yǔ)／董亦婷 229
無(wú)字之謎／李岱宸 236
變成穿著皮毛的咖啡杯，敬你／吳宛諭 241
帶著皮毛的人／張珺然 249
靜園（257—350）
紅葫蘆／王瑞敏 259
化鯉／潘語(yǔ)瑄 266
三三的江／顧宇庭 272
故人莊／胡浩然 279
逃離／李蕤桐 287
塵世／楊淙文 295
瓢／顧靖坤 307
根鳥情系葫蘆絲／梁松艷 314
紅薔薇／韓曦瑩 319
北山薔薇／劉鑫鴿 326
薔薇谷的故事／林琦 333
蜻蜓眼／韓金穎 338
細(xì)米的村莊／黃蘭棋 346
心語(yǔ)（351—378）
選手心得 353
北京以北／楊淙文 353
接過(guò)時(shí)光遞來(lái)的筆／李蕤桐 356
我是一只切葉蜂／黃蘭棋 358
有些東西專屬靈魂／叢元 361
一路向北，綠意盈懷／顧宇庭 364
帶著一顆寧?kù)o的心去海邊看落日／王瑞敏 366
七月末，思想起／胡向真 369
伯樂心語(yǔ) 372
青春，或者教育的另一種可能性／馬臻 372
今天，我們?cè)撊绾沃更c(diǎn)“青春”？／趙楠 376
附錄（379—390）
大賽題目 381
決賽獲獎(jiǎng)名單 384
跋 一切想象都是有意義的／謝有順 391
會(huì)唱歌的木桶
叢元
【節(jié)選自《傾聽未來(lái)的聲音》（第3季）】
傍晚，父親和我滿載而歸，走進(jìn)家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的木桶在唱歌。
木桶是前幾天父親從沙灘上撿回來(lái)的，此時(shí)上面的藤壺已經(jīng)碎了一半，木板表面不均勻地掛著鹽霜。它給墊在舊縫紉機(jī)底下，一顛一顛打著拍子，桶口里冒出斷斷續(xù)續(xù)的歌聲。我們?cè)陂T外聽見，還以為是收音機(jī)沒關(guān)，剛一開門就嚇得又退了出去。
“它在唱歌！”父親呼吸都變快了。他放下我，舉起了拐杖，拉風(fēng)箱似的喘著，臉上像喝醉酒一樣直泛紅。他一激動(dòng)就會(huì)這樣，喉嚨里喘出痰音，喘著喘著就開始咳。我抱住他的手臂，被他的樣子嚇著了，縮在他腿邊幾乎要哭出來(lái)。木桶像知道我們來(lái)了似的，顛得更厲害，整臺(tái)縫紉機(jī)被搖得亂響。父親連著后退兩步，馬上又上前兩步，惡狠狠地盯著它，像要打虎似的在門口僵持。
可不顧我們又驚又怕的注視，木桶仍是晃，歌聲顧自從桶口與地板間的縫隙里鉆出，清晰地四散開來(lái)。我愣愣地瞧著它，使勁抹了抹眼淚，不禁被這被歌聲所吸引。地板在歌聲的撞擊下輕微地顫動(dòng)，我的心也忽然顫動(dòng)起來(lái)了。它唱得多美啊！我從未聽過(guò)這么動(dòng)人的旋律。盡管父親視我的歌喉為驕傲，可如今聽到如此美妙、簡(jiǎn)直難以形容的歌聲，我那副可憐的花哨嗓子又算得了什么呢？盡管我能在父親帶我表演時(shí)收到許多掌聲，常有人把錢投給我們，可如果他們聽了木桶的演唱，誰(shuí)還會(huì)理睬我呢？我的聲音是多么難聽呀，而木桶的歌聲令人心醉神迷，讓人半個(gè)音都不想錯(cuò)過(guò)。我的眼睛濕潤(rùn)了，跪下來(lái)抱住了木桶，把頭埋進(jìn)裙子里抽泣，好像要把它的歌聲裝進(jìn)心里似的。父親從后面把我拉開，放下拐杖。“不可思議，真是不可思議……”他的胸膛不再劇烈起伏，沾灰的臉頰抖了抖，目光變得迷茫而感動(dòng)。他這樣站在原地看了木桶一陣，臉上露出柔軟的表情，似乎在看一個(gè)可憐的孩子，然后喚我?guī)退黄鸢阉鼜目p紉機(jī)下抽出來(lái)。
木桶被撿回來(lái)放在那兒，是為了墊起縫紉機(jī)的斷腿的。可我們現(xiàn)在不敢也不能再把它當(dāng)一只普通的木桶看待。晚飯時(shí)，父親把它抱到狹小的餐桌前，尷尬地看著它，手搓著桌沿。他一會(huì)望望木桶，一會(huì)望望我，窘迫地張張口，卻什么也沒說(shuō)。到了晚上，木桶就被安置在門廊里。我隔著房間的門，聽到它整晚都哼哼著一首輕柔的歌，在月光的伴奏下似乎不知疲倦。
在這天晚上前，作為窮裁縫的父親一直有一個(gè)夢(mèng)想：讓女兒成為一名歌唱家。他曾為我買來(lái)成摞的磁帶，還帶我四處表演，把所有錢都砸在我身上。但第二天一早，在餐桌上，他宣布說(shuō)要一起培養(yǎng)木桶和我兩個(gè)。他的眼睛里帶著種迫不及待的喜悅，手搓著桌沿，把話說(shuō)了好幾遍：“以后再去表演就帶上木桶吧，它會(huì)是個(gè)好幫手的。”木桶像是能聽懂他的話，蹭到我身邊來(lái)，碰了碰我的手。我撫摸它兩下，它就像只聽話又可愛的小狗一樣，歡快得直發(fā)抖。
我們把木桶刷干凈，就帶著它上街了。父親想出一個(gè)主意，他讓我藏在桶里，等他招來(lái)足夠多的觀眾，我再一下子跳出來(lái)。于是我蜷在木桶里，緊張得直揪自己的裙子。我什么也看不見，只聽到自己的心跳和外面父親熱情洋溢的聲音：“快來(lái)瞧，多神奇的木桶啊！你們見過(guò)會(huì)唱歌的木桶嗎？”他重復(fù)著這句話，聲音忽遠(yuǎn)忽近。我想象著他拄著拐杖來(lái)回奔走的樣子，心里忽然害怕起來(lái)，好像他就要把我扔在桶里不管了。我撫著桶壁，怕得想哭。
這時(shí)一陣歌聲鉆入我的耳朵，那是木桶的聲音：“啊，姐姐，你不要傷心……”“等等！它真的在唱歌！”外面的人驚叫起來(lái)，人聲忽然像潮水一樣漲了上去。木桶的歌聲越來(lái)越大，它一邊唱，一邊有節(jié)奏地晃著。我坐在“搖籃”里，剛冒出來(lái)的眼淚被它晃了回去。木桶越是唱，外面的人越是大呼，我扶著木板，咯咯地笑起來(lái)。木桶唱得愈發(fā)來(lái)勁兒，在連天的驚呼聲與掌聲中，我也忘了跳出來(lái)。
就這樣，木桶融入了我們的日常生活與外出表演，每周四和周六都與我們一同出門。它總是贏得人們新奇的目光。每當(dāng)它開始演唱時(shí)，人們都不禁后退一大步，然后再慢慢圍近來(lái)，小心而感興趣地看它。他們最常問的一句話是：“你是怎么教會(huì)它唱歌的？”父親搓著拐杖的手柄，緊張與喜悅令他滿臉泛紅：“它本來(lái)就會(huì)唱歌。”
在人群面前，父親喜歡裝作對(duì)木桶毫不在乎的樣子，即使木桶的演唱博得了震天歡呼，他也板著臉或做出嫌棄的表情說(shuō)：“停，停！你們?yōu)槭裁垂恼疲慷际切┩衢T邪道罷了。唉，我管不了它。”人們發(fā)出零碎的笑聲，紛紛把錢扔給父親。我知道父親這樣做是為了多聽一點(diǎn)人們對(duì)木桶的贊美，因?yàn)樗麕胰ケ硌輹r(shí)也會(huì)這樣。但自從第一天他把我從桶里抱出來(lái)之后，就再?zèng)]有讓我演唱過(guò)。在以前，誰(shuí)要是提到“裁縫”，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“哪個(gè)裁縫？是家里有個(gè)愛唱歌的小女孩的那位嗎？”而現(xiàn)在，他們說(shuō)：“哦！我知道，就是那個(gè)有個(gè)會(huì)唱歌的木桶的裁縫吧。”
木桶的加入使我家的生活改善了不少。父親終于買了一臺(tái)新的縫紉機(jī)，把那臺(tái)舊的搬進(jìn)了雜物間，傾斜著倒在一堆搖搖欲墜的木架子旁邊。窄小的餐桌也被換掉了。在木桶加入的最初幾個(gè)星期中，我一直跟著他們上街，幫著撿扔得稍遠(yuǎn)的硬幣。父親因風(fēng)濕不便頻繁彎腰，只能拄著拐杖在周圍踱一踱。
直到傍晚，我跟著父親，父親抱著木桶，木桶唱著歌，我們一身疲憊地回家。父親幾乎每晚都在房間里教木桶唱些新歌。這是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他為我買的磁帶都不見了，而他房間里常常整宿飄出歌聲的時(shí)候，才意識(shí)到的。
有一天上午，我起得很晚，當(dāng)我疑惑著走出房間四處張望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)父親和木桶都不在。“爸爸？”我走進(jìn)各個(gè)房間，喊他。“爸爸，你在嗎？木桶？你們?cè)诩依飭幔俊蔽覐囊粋�(gè)房間走到另一個(gè)房間，大聲喊著，盼望著有人能回應(yīng)我。就像以前父親陪我玩捉迷藏一樣，他躲在雜物間里，等我走過(guò)去時(shí)突然從帆布下面伸出手來(lái)抓我的腳踝，扮成怪物嚇得我又叫又笑：“抓住你啦！”我跑到雜物間，站在那兒等了一陣，他沒有出現(xiàn)。“爸爸？”我叫著，開始慌了。我走到屋子中央坐下，疲倦地靠在斷腿的舊縫紉機(jī)上，開始抽抽噎噎。我怕他把我扔在這兒，不要我了。
我不記得自己是怎么睡著的。我從床上醒來(lái)時(shí)，聽見門外有碗筷碰撞的聲音。我走出去，才知道早上父親沒有叫我就帶著木桶出門了。父親看上去十分疲倦，臉上的汗混著灰土往下流，在他發(fā)紅的臉頰上拉出一道道白印子。他捧著飯碗的手也蹭得發(fā)黑，時(shí)不時(shí)滲出些汗，在桌沿或是拐杖手柄上搓兩下。木桶時(shí)而顛顛晃晃，時(shí)而不安分地溜到墻角去，像只精力旺盛的小猴子。見到我出來(lái)，它又打著滾兒來(lái)到我身邊，蹭著我的手。
第二天早上，他們又沒叫上我。第三天仍是這樣。我整日待在雜物間，從堆滿灰塵的角落找些小東西玩。我翻到一盒扣子，盒子上結(jié)了灰，也不知是什么時(shí)候扔進(jìn)來(lái)的。作為裁縫，父親的手藝其實(shí)極差，來(lái)找他做活也多是打補(bǔ)丁、釘扣子一類的小事，他就這樣攢下了一大盒扣子。我學(xué)會(huì)自己釘扣子后，曾把它們擺成各種形狀縫在父親給我做的裙子上，我就穿著這樣的裙子跟著父親到處演唱。有時(shí)我們回家已經(jīng)很晚，我坐在他肩上，他就會(huì)一邊走一邊指著天上的星座講故事給我聽。
他一直盼望著我以后成為歌唱家，過(guò)上更好的日子。他經(jīng)常做裙子給我，為了省錢，他那臺(tái)舊縫紉機(jī)也一直沒有換。一次，他正為新裙子鎖邊，忽然縫紉機(jī)傾斜著倒下，差點(diǎn)把他埋起來(lái)。父親拖著風(fēng)濕的腿艱難地站起，抱怨著狠狠給了那機(jī)器兩拐杖。“這廢物！”他漲紅了臉罵道。他氣喘吁吁地出門去，想找個(gè)什么東西把它支起來(lái)，最后從沙灘上撿回一只木桶，墊在了縫紉機(jī)下。
我百無(wú)聊賴地在雜物間爬上爬下，踩著亂晃的架子玩平衡木，胡亂哼著歌，對(duì)父親的回憶充斥了我的腦海，又從鮮活轉(zhuǎn)入黯淡。父親再也沒有叫上我一同演出，他把我所有的磁帶拿走后，又建議把我的房間讓給木桶。他整日伏在新縫紉機(jī)前忙著給木桶做配飾，吃晚飯時(shí)常常會(huì)忘了叫我。有時(shí)，我就站在他身邊，他找了一大圈，最后還問我去哪兒了。
父親令我感到陌生，我多想讓他知道我是多么難過(guò)，可他再也沒耐心聽我說(shuō)話。所幸還有木桶，它時(shí)不時(shí)溜出父親的掌控，跑到雜物間來(lái)找我玩。我對(duì)著它傾訴，它就載著我搖啊搖啊，唱著：“姐姐，你不要傷心。”它蹭著我的手，像匹溫順的小馬，每次都能讓我歡喜起來(lái)。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，它都偷偷跑來(lái)陪我。我們一起爬上架子玩平衡木，踩著舊縫紉機(jī)和餐桌越爬越高，它過(guò)不去時(shí)我就把它舉起來(lái)。我漸漸覺得木桶就是專門帶給人快樂的，無(wú)論是誰(shuí)都對(duì)它討厭不起來(lái)。一次，我故意不幫它，它急得又是轉(zhuǎn)又是顛。“你唱個(gè)歌吧，”我說(shuō)，“唱了我就舉你上去。”木
桶只好唱起來(lái)。我抱起它，站在搖晃的架子上，小心地舉起來(lái)，突然門開了，父親站在了門口。
我嚇得一個(gè)激靈，一個(gè)沒踩穩(wěn)就摔了下去。一層層架子山崩似的塌了，木桶脫手而飛，我閉著眼睛以為自己要死了。過(guò)了好一陣兒我才睜眼，看到父親站在門口動(dòng)也沒動(dòng)，木桶則倒在地上費(fèi)力地打轉(zhuǎn)兒。我爬起來(lái)，腦中一片混亂。
父親直直地盯著我，一句話也不說(shuō)，他的臉越來(lái)越紅，胸膛起伏得愈發(fā)劇烈。最后，他喘得像個(gè)大風(fēng)箱，沾了灰的臉頰一個(gè)勁地發(fā)抖。他撐著拐杖向前邁了一步，猛地把拐杖舉了起來(lái)。他鼓著眼睛盯著我，保持這個(gè)舉著拐杖的姿勢(shì)兩秒鐘，最終還是重重頓在了地上。“廢物！”他終于說(shuō)出了第一句話。他一邊咬牙切齒地咳嗽著，一邊拖起地上的木桶，轉(zhuǎn)身走了出去。拐杖的頓頓聲從開著的門里傳進(jìn)來(lái)，我低頭玩著裙子上的紐扣，哭不出來(lái)。
不久，我得知木桶撞在舊縫紉機(jī)上，磕碎了兩塊木板。父親焦急地重新補(bǔ)上兩塊，卻再也不能恢復(fù)它的歌聲。他換了很多種材料，帶著木桶跑了很多地方，賣了新餐桌和縫紉機(jī)，可它的歌聲還是一天天衰弱下去，直到微弱得誰(shuí)也聽不清。一個(gè)月后，父親什么辦法都沒了，他變得抑郁寡言，仿佛一下子老了十歲。他不常待在家里，只偶爾帶著一身酒氣回來(lái)。
現(xiàn)在陪著木桶的只有我，眼看著它一點(diǎn)點(diǎn)衰弱下去卻無(wú)能為力。我坐在它身邊，一想到我快失去這個(gè)伙伴了，就哭個(gè)不停。木桶蹭蹭我的手，像在安慰我。我撫摸著木板，等著聽它唱出“姐姐，你不要傷心”，卻再?zèng)]了反應(yīng)。它再也不動(dòng)了。
我把木桶放在門外等別人撿走。家里只剩下一縷海風(fēng)，好像這一切都不曾發(fā)生。后來(lái)再?zèng)]有人見過(guò)那只木桶。在一個(gè)暖風(fēng)和煦的晚上，喝醉了酒的父親回來(lái)時(shí)在門口被絆了一下，一腳把它踢飛了。
（作者學(xué)校：北京市十一學(xué)校 指導(dǎo)老師：趙楠）
點(diǎn)評(píng)專家|李 舫
《人民日?qǐng)?bào)》文藝部副主任，著名評(píng)論家、散文家、魯獎(jiǎng)和茅獎(jiǎng)評(píng)委
叢元的《會(huì)唱歌的木桶》無(wú)疑是一篇從孩子的視角講述的故事，卻是一篇非常耐人尋味的成人童話。
貧窮的裁縫父親用自己微薄的收入全心全意培養(yǎng)女兒，期待她成長(zhǎng)為一名著名的歌唱家。偶然的一天，父親在海邊撿到了一只舊木桶，帶回家作為縫紉機(jī)的墊腳。未想到，這只舊木桶竟然具有歌唱的稟賦。父親將木桶視為至寶，每天帶著木桶賣藝賺錢，忘記了女兒的存在。一次，女兒與木桶在玩耍中無(wú)意間摔壞了木桶，木桶從此失去了唱歌的能力，也失去了生命。父親就此沉淪下去，終日以酒為伴，聊度余生。
物質(zhì)的存在異化人的生活，同時(shí)也使得人最終成為人的自我異化的理由，這著實(shí)令人傷心。這篇文章篇幅并不長(zhǎng)，但是作者具有一定的語(yǔ)言功力，文字輕靈優(yōu)美，文章立意高遠(yuǎn)、意味深長(zhǎng)。故事的展開、鋪陳、結(jié)尾都井然有序，作者不僅對(duì)故事推進(jìn)的控制合理有序，讓敘事在平靜中波瀾迭起，而且從木桶角度講出了很多人類世界的哲理，比如，欲望導(dǎo)致了人類的滅亡；物質(zhì)對(duì)人類的異化；人類需要拯救，更需要自我拯救，等等。在這種意義上，這不僅是一篇值得稱贊的美文，更是一篇值得思考的驚世寓言。
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