《典型零件數控編程與操作/高職高專國家示范性院校“十三五”課改系列教材》主要介紹了數控車床、數控銑床和加工中心的編程與操作技術，涉及的數控系統有目前學校實訓中常用的華中系統和企業生產中使用廣泛的FAN[JC和SIEMENS系統。全書內容按照工作過程的教學理念進行了合理的歸納與序化，融“教、學、做”為一體，整合為六大典型學習情境：軸類零件數控編程與操作、套類零件數控編程與操作、盤類零件數控編程與操作、型芯零件數控編程與操作、型腔零件數控編程與操作、孔系零件數控編程與操作。附錄部分給出了華中數控、SIEMENS數控以及。FANLIc數控系統的指令。《典型零件數控編程與操作/高職高專國家示范性院校“十三五”課改系列教材》可以作為各類職業院校機電一體化技術、數控技術、機械制造與自動化及相關專業的入門教材，也可作為數控機床加工工藝、編程與操作等相關技術人員的崗位培訓教材或參考書。
學習情境一 軸類零件數控編程與操作
1-1 學習目標
1-2 學習過程
一、情境資訊
二、方案決策
三、制定計劃
四、加工實施
五、質量檢查
六、總結評價
1-3 學習拓展
一、數控車床安全操作規程和日常維護
二、華中HNC-21/22T數控車床指令拓展
三、華中HNC-21/22T數控仿真車床操作技能拓展
1-4 學習遷移
學習情境二 套類零件數控編程與操作
2-1 學習目標
2-2 學習過程
一、情境資訊
二、方案決策
三、制定計劃
四、加工實施
五、質量檢查
六、總結評價
2-3 學習拓展
一、數控車削加工刀具
二、SIEMENS 802S/C數控車床指令拓展
三、SIEMENS 802S/C數控仿真車床操作技能拓展
2-4 學習遷移
學習情境三 盤類零件數控編程與操作
3-1 學習目標
3-2 學習過程
一、情境資訊
二、方案決策
三、制定計劃
四、加工實施
五、質量檢查
六、總結評價
3-3 學習拓展
一、數控車床夾具
二、FANUC數控車床指令拓展
三、FANUC 0i數控仿真車床操作技能拓展
3-4 學習遷移
學習情境四 型芯零件數控編程與操作
4-1 學習目標
4-2 學習過程
一、情境資訊
二、方案決策
三、制定計劃
四、加工實施
五、質量檢查
六、總結評價
4-3 學習拓展
一、數控銑床/加工中心安全操作規程與點檢
二、華中HNC-21/22M數控銑床/加工中心指令拓展
三、華中HNC-21/22M立式加工中心對刀操作
4-4 學習遷移
學習情境五 型腔零件數控編程與操作
5-1 學習目標
5-2 學習過程
一、情境資訊
二、方案決策
三、制定計劃
四、加工實施
五、質量檢查
六、總結評價
5-3 學習拓展
一、數控銑床/加工中心刀具
二、SIEMENS 802S/C數控銑床/加工中心指令拓展
三、SIEMENS 802S/C數控銑床/加工中心操作技能拓展
5-4 學習遷移
學習情境六 孔系零件數控編程與操作
6-1 學習目標
6-2 學習過程
一、情境資訊
二、方案決策
三、制定計劃
四、加工實施
五、質量檢查
六、總結評價
6-3 學習拓展
一、數控銑床/加工中心夾具
二、FANUC數控銑床/加工中心指令拓展
6-4 學習遷移
附錄一 華中數控指令
附錄二 SIEMENS 802S/C數控指令
附錄三 FANUC數控指令
參考文獻
新書資訊