生命的成長是有其特殊發展規律的，遵循了它，則生命必生機勃發，否則生命將難以健康成長，甚至夭折滅亡!本書對生命的個體成長規律、家庭教育、學校教育及社會教育對生命個體成長的價值與意義，結合作者本人個體成長的經驗與體會，進行了全面深入的探討，對于認識人生、激勵生命具有較好的啟迪意義。
夏晉祥,男,江西興國人,1965年1月生,中員。1985年大學畢業并留校任教,1989年9月赴上海師范大學教育管理系學習碩士研究生課程,2002年2月赴美國德州理工大學教育學院作高級訪問學者。先后在江西師范大學、深圳市教育局、深圳教育學院工作,從事過秘書、新聞記者、中小學校長培訓等工作,現為深圳信息職業技術學院思想政治理論課教學部教授,臺灣大地幼教系統特約研究員。
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