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利率行為、學習機制與貨幣政策效果

利率行為、學習機制與貨幣政策效果

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叢 書 名:普通高等教育“十三五”規劃教材

  • 作者:熊海芳
  • 出版時間:2016/1/29
  • ISBN:9787030470263
  • 出 版 社:科學出版社
適用讀者:普通高等學校的本專科生
  • 中圖法分類:F832.22 
  • 頁碼:176
  • 紙張:11
  • 版次:31
  • 開本:16K
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近年來,我國政府一直強調通脹預期管理,中央銀行也希望通過調整貨幣政策來改變和引導通脹預期。2009年以來,"管理通脹預期"多次出現在國務院常務會議、《政府工作報告》、"十二五"規劃以及中國人民銀行貨幣政策報告中。通脹預期管理成為我國宏觀經濟政策中的重要問題。央行管理通脹預期,一方面需要了解市場的預期行為,另一方面要通過行為和語言等溝通行為引導市場的預期。金融市場,尤其是市場中的利率期限結構,是連接貨幣政策與市場預期的重要渠道,是央行關注宏觀經濟形勢以外重要的信息來源。
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