漢語是世界上zui豐富的語言之一。成語作為中國歷史的縮影、中華文明的積淀、漢語言文化的精華、祖先豐富智慧的結晶和前人生活經驗的累積，在世界文化史中獨樹一幟，是中華民族傳統文化的瑰寶，是漢語言文化園地中的藝術奇葩。成語的內涵非常豐富，內容涉及天文、地理、歷史、文學、藝術、道德倫理、治國理政、社會管理、智謀韜略等各個領域，蘊涵著中華民族傳統文化中各類思想和行為的趨向和準則，是中華民族文化心態、集體經驗和智慧的結晶和生動寫照。本書從浩如煙海的漢語成語中精心梳理出489個具有歷史性、故事性、藝術性、哲理性、趣味性和時代性，包涵著中華傳統管理思想、智慧及方法意蘊的成語，緊密結合現代管理科學和管理實踐進行闡釋。
上下同欲——建立組織共同愿景
三人行必有我師——擇其善者而從之
師道尊嚴——樹立尊師重道的理念
知人論世——時勢造英雄
知之為知之，不知為不知——樹立實事求是的學風
學而不厭，誨人不倦——學習型領導之職責
學而不思則罔，思而不學則殆——學會發問和思考
學而時習之——學習還須練習
朝聞夕死——上士聞道．勤而行之
三思而行——善于思考和總結
舉一反三——學會多向思維
觸類旁通——學習貴在由此及彼
去偽存真——堅持求真務實
前車之鑒——前事不忘，后事之師
失敗是成功之母——向失敗教訓學習
事后諸葛亮——善于總結吸收經驗
摸著石頭過河——恰當應用“試錯”法
溫故知新——歷史的經驗值得汲取
他山之石，可以攻玉——古為今用，洋為中用
不學無術——克服“本領恐慌”
學無止境——干到老，學到老
因材施教——教育要有針對性
有教無類——追求教育公平
授人以漁——方法比知識更重要
訓練有素——用兵之法，教戒為先
不知老之將至——發揚孔子“三忘”精神
博古通今，博覽群書——為學要如金字塔
成名成家——力爭成為專家
融會貫通——為學要有會通精神
學富五車——書中自有黃金屋
開卷有益——讀書有學問
審思明辨——開展研究性學習
提要鉤玄——勤奮用功須得法
讀書三到——心到、眼到、口到
讀書三余——學習需要“擠”和“鉆”
讀萬卷書，行萬里路——向書本和實踐學習
讀書破萬卷，下筆如有神——天下第一等好事
學以致用——干中學，學中干
活學活用——善于靈活學習與運用
引經據典——學用典，添文采
不求甚解——見月休觀指
聰明反被聰明誤——知可及、愚不可及
見賢思齊——自覺向榜樣學習
世事洞明——善于在生活中觀察學習
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