思維是人腦對客觀事物間接和概括的反映，是人類智力活動的主要表現形式。設計就是創新，創造非凡是設計工作的全部意義之所在。那么，怎樣才能更流暢、更靈活、更獨特、更有效地完成獨立思考的任務，而不是一味模仿別人？筆者認為，創意設計產生于觀察、創意思維和創意表達三者之間的相互作用之中。
《藝術設計思維與創意表達》一書探討三個方面的問題：一是藝術設計思維方法，二是觀察與設計之間的關系，三是創意思維表達的問題。對這三個方面內容的探討構成了設計思維與創意表達的全部內容。觀察是創意思維得以馳騁和創意最終得以表達的前提與基礎，創意表達是設計思維的重要環節。在這三個方面的內容中，觀察是解決如何看的問題，創意是解決如何想的問題，表達是解決如何做的問題。
本書共分六章，第一、二章指明藝術設計思維其實就是創造性思維，并探討藝術設計思維的價值取向和思維方法；第三章探討觀察在藝術設計中的重要作用，以及設計師應該如何提高觀察能力；第四、五、六章對藝術設計思維表達的關鍵因素、載體以及具體運用進行分析。
本書在撰寫過程中重點突出以下特色。
（1）學術性。在藝術設計活動中，最重要的就是解決設計思維問題，其次是觀察與創意問題，最后是設計表現問題。思維問題主要探討藝術設計活動需要什么樣的思維模式，思維方法是怎樣的。所以，本書提出設計思維模式是“形象思維和邏輯思維相結合的思維模式”，實際上就是左右腦協同工作的一種模式。對
·Ⅱ·
藝術設計思維與創意表達
于觀察與設計關系的探討，以及觀察能力的提高，旨在使設計師突破已有事物的約束，以具獨創性、新穎性的嶄新觀念或形式體現人類主動地改造客觀世界，開拓新的價值體系和生活方式。創意表達不僅能促進設計師深入觀察和想象從而完善設想，還能使設計師采用新穎的形式來表達設計思想與創意。
（2）實踐性。無論是藝術設計思維表達基礎層面（觀察），還是藝術設計思維表達的載體層面（手段），都著眼于提高設計師的觀察、想象、構思與創意能力，并提高他們解決問題的能力，也著眼于使設計師能夠運用圖和模型來表達設計活動，以此來增強其實踐和創新能力。
（3）豐富性。本書在論述各種原理、方法和分析某些案例時，均佐以一些優秀的設計作品，豐富和啟發了我們的設計活動。但是，我們也不能將他人的創意之作變成自己創新的絆腳石，重點是要學會其中的創新方法。
本書的撰寫參考并引用了大量相關資料，部分內容來自網絡，盡管大部分引用的內容均已采用腳注和參考文獻的形式進行標注，但難免有遺漏之處，對于原作者的辛勞，作者在此特致以誠摯謝意。
本書為蘭州交通大學教工的學術著作。
全書由梁艷、郭殿聲撰寫，具體分工如下：
第三章、第四章、第五章、第六章：梁艷（蘭州交通大學）；
第一章、第二章：郭殿聲（蘭州交通大學）。
由于作者的理論水平有限，加之時間倉促，書中難免出現一些疏漏和不足之處，希望老師及同仁予以批評指正。
作者
2016年12月
一章 概 述…………………………………………………1
第一節 藝術設計思維的概念與發展過程… ……………… 1
第二節 藝術設計思維的特點與類型……………………15
第三節 藝術設計思維的價值取向………………………27
第二章 藝術設計思維方法………………………………………37
第一節 設計思維方法的產生與發展……………………37
第二節 設計思維方法流派………………………………38
第三章 藝術設計思維表達的基礎——觀察……………………65
第一節 觀察與設計………………………………………65
第二節 觀察能力的提高與訓練…………………………81
第四章 藝術設計思維表達的關鍵——創意……………………95
第一節 創意思維的品質…………………………………95
第二節 創意思維的構成因素…………………………101
第三節 創意思維訓練…………………………………124
第五章 藝術設計創意表達的載體——表現手段……………147
第一節 手繪表現………………………………………147
第二節 環境設計表現…………………………………160
第三節 產品設計表現…………………………………174
第六章 藝術設計創意思維表達實踐…………………………193
第一節 產品設計中的創意表達………………………193
第二節 視覺傳達設計中的創意表達… …………………206
第三節 環境藝術設計中的創意表達…………………217
參考文獻…………………………………………………………237
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