本書為設計素描教材，不同于傳統寫實素描。內容旨在培養學生設計思維能力，培訓學生對造型語言的概括和理解和應用。既適合藝術類學生，也適合工業設計類學生學習。適合藝術素描課程教學，也適合設計素描等造型基礎課程教學。
董重恂，男1952年生于北京，現為首者師范大學美術學院副教授，副院長。碩士研究生導師。 作者長期擔任素描、設計素描和中國畫的教學工作。近十余年來，生點研究素描課程的教學改革。 主要著作與代表作品：1991年擔任水墨動畫片《蘭花花》造型、背景設計，獲廣電部
章 概述
造型語言與素描
中外造型藝術發展的歷史沿革
20世紀現代主義美術發展簡述
我們對于素描教學的誤解
素描所具有的理論性特點
對多元造型語言的探索
全因素素描的思維方法對于新概念造型的意義
第二章 素描的基礎理論與概念
節 造型的基本要素
第二節 思維方法和觀察方法
第三節 造型的整體意識
第四節 學習方法
第三章 寫實造型方式－－具象和意象素描
節 具象造型
第二節 意象造型
第四章 觀念造型方式－－意象和抽象素描
節 觀念造型簡述
第二節 三維空間的意象素描
第三節 三維空間的抽象造型
第四節 二維空間的抽象素描
第五節 二維空間的意象素描
第五章 形式美法則
節 形式美與自然美
第二節 形式美的諸要素
第三節 形式法則解析
作品欣賞
后記
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