《教師月刊》創辦于2009年7月,是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長(園長)、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗,致力于建設健康的教師文化。2015年,《教師月刊》全新改版,以更多的頁碼、別致的開本、優質的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。
《鄭朝暉:相信理性的力量》(教師月刊2017.11)主要內容為鄭朝暉老師對教育的觀察與思考。作為一位以知識分子自我定位的中學特級教師,鄭朝暉老師始終致力于思考教育的真問題,并喚起更多的教師,以理性的精神推動教育的發展與變革,這在眾聲嘈雜的當下,是極為難得的。
有好奇心才會有新世界
文 _ 吳非
從童年開始,有哪些事物讓我好奇并長期保持興趣?
我們手上捧著的書是怎樣印制出來的?五十年后我對激光照排仍然感到神奇。我的第一本書還是鉛排的,現在都用激光照排了,我們這代人親歷了印刷技術的革命,此前一千年沿用的基本仍是中國人發明的活字印刷術。
郵局。太神奇了:親戚的信竟然兩天時間就到了我們家,這中間有些什么人的手接觸過?分揀、郵路、投遞,這些詞進入我的認知。直到老年,我仍然在想象古代驛站的組織和運作,而我至今并沒有看過有關的資料和描述。
我曾對潛艇的潛航著迷,但始終不敢想象潛艇的自重能達到萬噸級,能環球航行,我小時候的那些潛艇除了放在博物館的,統統淘汰了。
手術室的無影燈原理。我在十幾歲時好不容易找到示意圖,原來不可能無影,只是優化了的設計消除了手術中心部位的影子。我到中年以后知道了比無影燈更復雜更先進的微創、導管等,新型儀器讓醫術更加精細,病患的痛苦減輕了。
向日葵。親眼觀察到向日葵的確在一天內轉了半圈。我曾設想用替代的強光試驗它能否向光,后來得知早就有科學家試驗過了。我成年后得知科學家對向日葵向日的原因仍然說法不一。
砍去的樹枝長出新枝,而且更加茂盛。我到五十歲時才明白適當地砍伐能保持林區的材質。
小時候得知風力可以發電,心向往之,那樣可以省下多少煤啊,當年煤炭供應太緊張了,城市不得不分區停電。我在六十歲那年到西北去,看到成片的風力發電機,場面很震撼,我以為這是最清潔的能源。同行的一位工程專家說:得不償失,制造風力發電機先得耗費大量水泥和鋼材,制造了工業污染。看了那巨大的機塔和葉片,我不得不承認他的話有一定的道理。
很多疑惑充滿頭腦,逼使我一直在思想。很多人有過和我一樣的童年,他們也像我一樣對世界充滿好奇心,我們因此有思想著的童年,帶著夢想的童年。可以說,童年遐想的很多問題,讓我的生活變得豐富,而且一直跟隨我到了今天;而世界也在變,我明白,這是因為天下有無數的人一直在不停地想。
然而,我像是不太了解現在的學生了,為什么除了教輔和考試,他們就不能抽空多向世界看幾眼?到處都是建筑工地,隨著樓體變高,周圍高大的塔式起重機是如何上升的?我問學生。這個問題重要么?考試會考到么?學生不認為需要了解。如果我是物理教師,我就主張考。怎么能說不重要呢,中國是世界生產塔機最多的國家,也是使用塔機最多的國家,在城市幾乎隨處可見,雖然他以后可能不會去操作塔機,雖然他以后不一定制造塔機,可是如果他是個善于學習并能舉一反三的人,他就會認為有必要關注一下。
極左時期,中學課程有學工、學農,讓學生用大量的時間深入工地和農場了解工農業生產知識,現在看來,完全沒有必要這樣走極端。但如果讓學生認為工業、農業與他完全無關,則會影響到他在未來的生存能力,因為他汲取智慧的渠道狹窄了。今天的社會,很多人出于生計,在從事他們并不熱愛的職業,工作能給他帶去不錯的收入,卻再也不會給他任何驚喜,這是對生命的浪費。所謂職業倦怠,與人在受教育過程中過早喪失好奇心有一定的關系。
中小學教育中專心致志的規訓,值得按照常識去詮釋一番:專心與好奇心是不是一定矛盾?沒有好奇心如何專心致志?很多兒童,如果沒有好奇心,連學校的門他也不想進呢!看一些小學識字教學的介紹,教師能用無數有趣的辦法引導學生識字,很受啟發。喚起學生的好奇心和求知欲,應當是教師的基本職業素養。有些教師擔心學生不專,擔心好奇心會造成學生知識蕪雜,他可能只看到雜對學科考試存在不利,而未必看到雜有可能發展為教育所期望的博,更未必能發現在好奇心的驅動下,學生有可能逐漸形成一套觀察、質疑、探究的思維方法并以之為創新的精神基礎。
好奇的過程越長,思維的發展根基越發扎實。人總希望變得聰明一些,希望發現新世界,也希望世界能變新。隨著閱歷的豐富,不斷地獲得新的經驗,他越發會認為世界、人間和生活的一切富有學習價值,人可以這樣享受生命的過程。
李永梅,華東師范大學出版社北京分社社長,國內教師用書領先品牌大夏書系總策劃人。
林茶居,詩人,學者,教師閱讀推廣人,華東師范大學出版社《教師月刊》主編。出版詩集、教育隨筆集等專著多部。
專欄
教育真的類似農業嗎 _ 吳康寧
最帥的詩歌 _ 吳慧琴
祭的熱鬧與冷清 _ 劉幸
封面
鄭朝暉:相信理性的力量
人物
名師 搭建自己的腳手架答《教師月刊》問 _ 葉建云
微博 余佩皋/顧彬
現場
記事 陳心想專輯二〇一七年歸國札記
藝訣須師徒傳承
他在用心發現
讀經,讀進去還要出得來
重要的是成長的樂趣
論壇 建一所有哲學追求的學校 _ 陳燎原
吳非說 有好奇心才有新世界
朱永新答 閱讀有多高,國家有多強
話題
二孩時代的教育(二)
這是姐姐的學校啊 _ 王彥月
閱讀
夏日書時光(外一篇) _ 郭靜娟
人文
我的快樂小天使寫給女兒 _ 陸曉紅
最浪漫的事 _ 付玲
視窗
校園 華山中學:兵團基礎教育的名片
家 一起走過的日子 _ 羅彩萌
文本 運氣三人
報道 傅國涌新書分享會先后在浙江、北京舉行
第十屆全國中小學(中職校)班會課專題研討現場會在平遙舉行
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