對于幼兒來說, 專注力就是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上, 達到認識該事物的目的。良好的專注力是大腦進行集中感知、記憶、思維等認識活動的基礎。所以, 引導幼兒主動地將注意力保持在正在進行中的事物上很重要。通過循序漸進的方法對幼兒進行專注力的訓練, 是保證幼兒以后養成良好的學習、生活習慣的關鍵。本書共有4冊, 按照由易到難的順序分為《第一階段》《第二階段》《第三階段》和《第四階段》, 覆蓋幼兒在學前時期需要培養的多項技能, 結合“媽咪課堂”的科學小建議, 將游戲和日常生活中的知識、常識聯系起來, 讓幼兒在提高專注力的同時擴大知識面。本書為第一階段。
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