本書的定位是針對Java學習中有案例式參考資料需求的讀者。全書選用易于理解的“學籍管理軟件”作為案例，講解Java的核心知識點及應用場景。從文字組織到書的結構設計，既不是以理論為主調的“學院派”編寫方法，也不是以應用介紹為主調的“應用派”編寫格調，而采用了情景對話、場景在線的方式，解決讀者在學習Java過程中所感覺到的知識點的零散性和應用場景不清楚的狀況。將Java知識點體系化和系統化，以案例驅動的編寫方法實現了“邊學邊用，邊用邊做”的Java學習思路。
本書適合于從事軟件開發的管理人員、系統分析師、架構師和程序員閱讀，也可以作為大學計算機相關專業學習Java課程的項目實訓教材。
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