《機械制圖習題冊（第2版）》根據教育部制訂的《高職高專工程制圖課程教學基本要求（機械類專業）》，以畢業生從事現場技術工作所必需的扎實的讀圖能力和基本繪圖能力為核心編寫而成。《機械制圖習題冊（第2版）》與王其昌、翁民玲主編的普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《機械制圖（第2版）》同時出版，配套使用，主要內容包括：制圖的基本知識和技能、投影制圖、截交相貫、組合體、機件表示方法、標準件、零件圖和裝配圖。選學內容有：讀第三角畫法視圖、展開圖、焊接圖等。
《機械制圖習題冊（第2版）》突出讀圖訓練，把讀圖與繪圖結合起來，每章都配有一定量的讀圖題，并采用一些行之有效的讀圖訓練方法，確保學生讀圖訓練的連續性，以克服“跳躍式”讀圖訓練所造成的學習困難，使學生的讀圖技能呈現螺旋式的提高。通過《機械制圖習題冊（第2版）》的練習，學生能夠獲得較扎實的讀圖基本能力。
《機械制圖習題冊（第2版）》由福建工程學院王其昌、翁民玲主編，武漢鐵路職業技術學院王德洪、山西綜合職業技術學院張武奎任副主編。
《機械制圖習題冊（第2版）》可供高等職業學院、高等專科學校、成人高等院校以及函授、業余大學的機械制造類、機電類專業的學生使用，也可供中等職業學校相近專業的學生和工程技術人員使用。
《機械制圖習題冊（第2版）》特點：
突出讀圖訓練，讀與畫有機結合
采用多角度，全方位的訓練內容
啟發讀圖創新思維，豐富空間想象力
王其昌，原國家教委全國中專制圖課程組副組長，福建省中專制圖課程組組長，全國中專制圖教學研究會副主任委員，福建工程圖學學會第一、二屆副理事長；從事圖學教育近40年，在長期教學實踐中對圖學教育心理學、制圖課程教學改革和內容進行了一系列探討和研究，取得多項成果，并在教學實踐中應用，取得優異成績；福建省五一勞動獎章獲得者，獲得福州市勞動模范、原機電部優秀教師等光榮稱號；發表《想象心理及發展途徑》、《機械制圖模塊教學》、《讀圖思維基礎和讀圖多解》等七篇有影響的論文，部分發表在重要刊物并獲獎，部分編入教材。
王其昌老師著作成果豐富，主編和編著教材、科技圖書20多本。所編寫的《機械制圖》、《機械制圖習題集》深受廣大師生的歡迎。編寫了《大型彩色機械制圖教學掛圖》、《機械制圖教學掛圖使用教程》、《仿宋字寫法與練習》、《看圖思維規律》、《新編實用鈑金展開速成》、《積模速成看圖與畫圖》、《鈑金展開實用手冊》等科技圖書，其中《看圖思維規律》被評為暢銷書。專著《讀圖與創新想象》等將在近期出版？
本習題集與人民郵電出版社出版的普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《機械制圖（第2版）》配套使用，并實施教材中提出的七點教學改革思路，采用了行之有效的讀圖訓練方法和多角度、全方位的訓練內容。通過本習題集的練習，學生能夠獲得較扎實的讀圖基本能力。
第1章 制圖基本知識和技能
1.1 字體
1.2 圖線
1.3 尺寸標注
1.4 幾何作圖
1.5 平面圖形畫法
1.6 平面圖形草圖畫法
第2章 投影基礎
2.1 三視圖
2.2 點的投影
2.3 直線的投影
2.4 平面的投影
2.5 基本立體
第3章 軸測投影
3.1 正等軸測圖
3.2 斜二軸測圖
3.3 畫軸測正式圖
3.4 畫軸測草圖
第4章 常見立體表面交線與讀圖思維基礎
4.1 平面體的截交線
4.2 回轉體的截交線
4.3 回轉體的相貫線
4.4 讀圖思維基礎及讀圖舉例
第5章 組合體
5.1 畫組合體三視圖
5.2 標注組合體尺寸
5.3 讀組合體三視圖（1）
5.4 讀組合體視圖，畫軸測圖
5.5 讀組合體視圖（2）
5.6 組合體模型測繪
5.7 讀組合體視圖（3）
5.8 讀組合體視圖與構形
第6章 機件的表示方法
6.1 視圖
6.2 剖視圖
6.3 斷面圖
6.4 規定畫法
6.5 讀機件表示方法
6.6 機件表示方法綜合應用
6.7 選學題
第7章 標準件、通用件
7.1 螺紋
7.2 螺紋緊固件
7.3 齒輪
7.4 鍵、銷、滾動軸承和彈簧
第8章 零件圖
8.1 零件圖視圖選擇
8.2 零件圖尺寸標注
8.3 表面粗糙度
8.4 極限與配合
8.5 形位公差
8.6 讀零件圖（1）
8.7 零件測繪
8.8 讀零件圖（2）
第9章 裝配圖
9.1 繪畫裝配圖
9.2 裝配體測繪、讀裝配圖
第10章 變換投影面法
10.1 換面法基本作圖
10.2 換面法求作平面實形
10.3 換面法的應用
第11章 讀第三角畫法視圖
11.1 根據軸測圖，徒手畫主、右、俯、仰視圖
11.2 根據主、右視圖，補畫俯視圖
11.3 根據三視圖補線和讀圖
11.4 已知第三角畫法中的主、俯視圖 求作右視圖
11.5 補畫視圖和草圖
11.6 對照文字說明識讀葉輪零件圖
第12章 展開圖
12.1 畫斜截四棱錐與斜截四棱柱相接管表面展開圖
12.2 畫斜三通圓柱管表面展開圖
12.3 畫變形接頭的展開圖
第13章 焊接圖
13.1 焊縫符號的標注與識讀
13.2 讀焊接裝配圖
參考文獻
目前，高職高專教育已經成為我國普通高等教育的重要組成部分。在高職高專教育如火如荼的發展形勢下，高職高專教材也百花齊放。根據教育部發布的《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（簡稱16號文）的文件精神，本著為進一步提高高等教育的教學質量和服務的基本原則，同時針對高職高專院校機電一體化、數控、模具類專業教學思路和方法的不斷改革和創新，人民郵電出版社精心策劃了這套高質量、實用型的教材——“21世紀高等職業教育機電類規劃教材”。
本套教材主要遵循“以就業為導向，工學結合”的原則，以實用為基礎，根據企業的實際需求來進行課程體系設置和相應教材內容的選取，注重和提高案例教學的比重，突出培養機械類應用型人才的實際工程技術問題解決能力，滿足高等職業教育“社會評估”的教學特征。本套教材中的每一部作品都特色鮮明，集高質量與實用性于一體。
本套教材中絕大多數品種是我社多年來高職高專機電類精品教材的積淀，經過了廣泛的市場檢驗，贏得了廣大師生的認可。為了適應新的教學要求，緊跟新的技術發展，我社再一次進行了廣泛深入的調研，組織了上百名教師、專家對原有教材做認真的分析和研討，在此基礎上重新修訂出版。本套教材中還有一部分品種是首次出版，其原稿也在教學過程中多次使用，是教師們多年來教學經驗的總結，集中反映了高等職業教育近幾年來教學改革的成果。
本套教材的作者都具有豐富的教學經驗和寫作經驗，思路清晰，文筆流暢。教材的編寫充分體現了高職高專教學的特點，深入淺出，言簡意賅。理論知識以“夠用”為度，突出工作過程導向和實踐技能的培養。
新書資訊