本書分步驟，遞進式引導學生了解廣告設計中創意、文字、圖形、色彩設計的全過程。內容分為走進廣告的世界、改變世界的創意、說明緣起的文字、視覺主角的圖形、情感宣泄的色彩共五章。
當我為本書畫上最后一個句號時，內心深處卻沒有釋然。二十年的廣告教學生涯，十四個月的伏案思考與寫作，這個句號不是終結，反而預示著開始。廣告，這個伴隨著經濟發展，在當下信息時代爆棚的藝術表現形式，已經成為人們生活中不可缺少的“事物”。記得十五年前只有一歲還在牙牙學語的兒子，不論在玩什么，只要聽到電視播放腦白金廣告，他會馬上放下手中的“活計”，直直地站在電視前面，盯著畫面合著廣告語說出最后一個字“金”，才帶著憨笑滿意地跑開。這樣的鏡頭屢次出現在我的面前，讓我深思廣告的魅力。文字、圖形、色彩，這些單一要素如何組合、搭配？如何創造出“非凡”的作品？既取決于廣告的創意，更根植于設計者的修養�！扒槔碇�，意料之外。”一句所有廣告人都知曉的話，真正做起來卻是著實的不容易。“化腐朽為神奇”，創造讓人眼前一亮的廣告作品，我們先期要學會的就是“閱讀”。大凡廣告作品是沒有設計說明的，設計者要學會“閱讀”，尋找設計源點，理解要素的組合方式，進而不斷地提高自身的藝術修養和文學修養�！肮び破涫�，必先利其器。”相信設計者會在不斷的“閱讀”中進入創作的“鼎盛時期”。
廣告很大，可以包容世間萬物。但是再大手筆的廣告也是由一個小得不能再小的創意源點發散出來的“沖擊波”。由此，在本書的撰寫中我將“大”的理論，分解為“小”的知識點，旨在希望設計者匯小溪而成江河，聚江河而入大海。廣告沒有終結，同志還需努力！
本書是我撰寫的又一本關于廣告設計方面的作品，書中參考了部分相關文獻資料，在此對其設計者和作者深表謝意。
書中的不足和疏漏之處，敬請專家學者和廣大讀者批評指正。
本書為北京印刷學院校內特色教材立項項目，項目編號：22105116009/003
劉秀偉
2017年2月
劉秀偉，北京印刷學院，教授 教研室主任，《招貼設計》（負責人）；《構成藝術》、《裝飾》、《字體設計》北京印刷學院校極精品課
數字平面設計教學改革與實踐-印刷學院教學成果一等獎（負責人）2006
數字平面設計教學改革與實踐-北京市教學成果二等獎（負責人）2009
數字平面媒體藝術教育資源包-北京市教委-優 秀（負責人）2009
2003年-2010年指導學生的廣告招貼設計作品在90個賽事中取得1291個獎項；獎項276個，省部級獎項407個；其中特等獎5個、金獎29個、銀獎53個、銅獎75個、優 秀組織獎25個，獲獎人數達1629人次。
001開篇章走進廣告的世界
003|一．廣告定義
003|1．承擔責任收獲利益
003|2．選擇媒介有效宣傳
003|3．有償付費達到目的
004|4．商業公益并存其中
004|5．信息編碼傳播核心
004|二．劃分類別
005|1．傳播目的劃分類別
007|2．媒介載體劃分類別
010|3．營銷范圍劃分類別
010|三．追根溯源
010|1．世界廣告發展史
012|2．中國廣告發展史
014|四．作業命題
015第二章改變世界的創意
016|一．創意概念
016|二．創意動力
016|1．用發散思維創造新奇
017|2．放大每一個設計源點
018|3．改變過往的思維模式
018|4．否定與顛覆中的設計
020|三．創意表現
020|1．展示法
022|2．聯想法
023|3．比喻法
023|4．對比法
024|5．擬人法
024|6．幽默法
025|7．情感法
025|8．夸張法
025|9．置換法
027|10．名作法
027|四．作業命題
027|1．全國大學生廣告藝術大賽
028|2．作業展示
039第三章說明緣起的文字
040|一．標題文字
040|1．類型劃分
041|2．注意要點
041|3．功能表現
043|二．說明文字
044|1．說出真相
049|2．翔實好記
049|3．注重編排
050|三．廣告口號
052|1．簡練易讀
052|2．趣味生動
053|3．指向明確
053|4．現代感強
054|5．內容可易
056|四．作業命題
056|1．中國大學生廣告藝術節學院獎
057|2．獲獎作品
067第四章視覺主角的圖形
068|一．圖形作用
068|1．內容直觀
070|2．形象生動
070|3．特色鮮明
071|二．圖形元素
071|1．點元素
072|2．線元素
074|3．面元素
076|三．圖形語言
076|1．繪畫語言
078|2．漫畫語言
079|3．圖案語言
079|4．圖表語言
082|5．符號語言
082|6．攝影語言
084|四．圖形技巧
084|1．具象表現
084|2．抽象表現
085|3．意象表現
093|五．作業命題
093|1．時報金犢獎
094|2．獲獎作品
101第五章情感宣泄的色彩
102|一．色彩應用
103|二．色彩特性
103|1．光與色
103|2．三要素
107|三．色彩情感
108|1．色彩的華麗感
108|2．色彩的冷暖感
108|3．色彩的明暗感
109|4．色彩的味道感
111|四．色彩組合
111|1．主角色直指訴求理念要點
112|2．配角色襯托主角色的魅力
113|3．支配色控制畫面色彩感覺
114|4．融合色收斂畫面游離狀態
114|5．強調色令畫面靈動與跳躍
115|五．作業命題
115|1．全國生態文明（建設節約型社會）主題招貼設計大賽
115|2．獲獎作品
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