本書主要介紹電路與電子技術課程實驗的內容。全書共五篇，主要內容包括：電路實驗、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、電子技術課程設計、EDA軟件簡介。根據電路和電子技術課程的不同要求和特點，電路實驗部分的仿真應用Spice實現，電子技術實驗部分的仿真應用Multisim 10實現。所以，本書EDA軟件簡介，主要介紹Spice和Multisim 10，分為電路仿真程序Spice入門、Spice在正弦交流電路分析中的應用、用Spice分析其他電路、AIM?Spice和SPICE OPUS的使用方法簡介以及Multisim 10簡介五部分。
本書可作為高等學校電子信息、自動化、電氣工程、測控技術、通信、計算機等專業相關課程的本科生實驗用教材，也可供電子工程技術人員學習參考用。
第一篇電路實驗1
實驗一電路元件的伏安特性2
實驗二基爾霍夫定律和疊加原理6
實驗三戴維南定理及功率傳輸最大條件8
實驗四電壓源與電流源的等效變換12
實驗五受控源特性的研究15
實驗六簡單RC電路的過渡過程19
實驗七常用電子儀器的使用22
實驗八交流電路的研究及參數的測定24
實驗九日光燈及交流電路功率因數提高27
實驗十RLC串聯諧振電路30
實驗十一RC選頻網絡特性測試34
實驗十二三相電路的研究37
實驗十三三相電路相序及功率的測量40
實驗十四互感電路42 第一篇電路實驗1
實驗一電路元件的伏安特性2
實驗二基爾霍夫定律和疊加原理6
實驗三戴維南定理及功率傳輸最大條件8
實驗四電壓源與電流源的等效變換12
實驗五受控源特性的研究15
實驗六簡單RC電路的過渡過程19
實驗七常用電子儀器的使用22
實驗八交流電路的研究及參數的測定24
實驗九日光燈及交流電路功率因數提高27
實驗十RLC串聯諧振電路30
實驗十一RC選頻網絡特性測試34
實驗十二三相電路的研究37
實驗十三三相電路相序及功率的測量40
實驗十四互感電路42
實驗十五雙口網絡實驗45
實驗十六負阻抗變換器48第二篇模擬電子技術實驗51
實驗一常用電子儀器的使用52
實驗二晶體管共射極單管放大器58
實驗三差動放大器66
實驗四負反饋放大器70
實驗五集成運算放大器的基本運算電路74
實驗六有源濾波器80
實驗七電壓比較器85
實驗八波形發生器89
實驗九壓控振蕩器94
實驗十低頻功率放大器——OTL功率放大器97
實驗十一集成穩壓器101
實驗十二光電報警器106第三篇數字電子技術實驗109
實驗一TTL集成邏輯門的參數測試110
實驗二基本邏輯門邏輯功能測試及應用114
實驗三集電極開路門電路及三態門電路的研究120
實驗四組合邏輯電路設計125
實驗五全加器、譯碼器及數碼顯示電路129
實驗六數據選擇器及應用135
實驗七觸發器及其應用140
實驗八計數器及其應用147
實驗九集成移位寄存器及其應用153
實驗十脈沖分配器及其應用158
實驗十一555定時電路及其應用163
實驗十二單穩態觸發器與施密特觸發器171
實驗十三D/A、A/D轉換器179
實驗十四并行加減法運算電路184
實驗十五模擬電機運轉規律控制電路187
實驗十六智力競賽搶答裝置191第四篇電子技術課程設計195
課程設計一串聯型晶體管穩壓電源196
課程設計二溫度監測及控制電路201
課程設計三多路溫度巡回檢測系統206
課程設計四直流數字電壓表214
課程設計五數字電子鐘220
課程設計六交通信號燈控制系統224
課程設計七電子秒表228第五篇EDA軟件簡介233
第一章電路仿真程序Spice入門234
一、Spice簡介234
二、Spice電路文件234
三、元件語句236
四、直流分析語句238
五、輸出語句239
六、子電路的定義和調用239
七、?model語句與二極管、開關在Spice中的表示240
八、用Spice分析直流電路舉例242
第二章Spice在正弦交流電路分析中的應用245
一、Spice中正弦交流電源的表示方法245
二、電阻、電感、電容在Spice中的表示方法246
三、Spice中的弛豫分析語句?tran246
四、交流分析語句?ao247
第三章用Spice分析其他電路251
一、用Spice分析三相交流電路251
二、用Spice分析非正弦電路舉例252
三、用Spice分析電路的過渡過程舉例254
第四章AIM?Spice和SPICE OPUS的使用方法簡介257
一、AIM?Spice的使用方法257
二、混合電路仿真軟件SPICE OPUS使用說明263
第五章Multisim 10簡介267
一、Multisim 10的工作界面267
二、Multisim 10的電路創建276
三、運行與分析電路283
四、仿真實例287
參考文獻294
本教材是根據高等院校工科電類專業的本科課程教學大綱，依據當前的實驗設備條件，并結合多年的教學實際，吸取各學校在電路與電子技術實驗方面的經驗編寫的。本教材對以往所用教材的體系結構和內容進行了調整、完善與擴充，同時注意保持自身的教學特點，將電路、模擬電子技術和數字電子技術等多門專業基礎課程的實驗教學內容合編成一本書，這樣有助于相關知識的互補，增強了教材的適應性。本書旨在進一步鞏固基本理論知識并用來指導實踐，幫助學生掌握基本實驗技能，提高綜合應用能力和設計能力，提高學生的工程實踐能力，培養學生嚴謹的科學作風。
本書在內容安排上盡量做到由淺入深、循序漸進，在保證基礎實驗的同時，強調實用性，增加靈活性，注重工程實際和先進性;保留了經典的實驗內容，以鞏固基礎，培養學生的基本實驗技能；增加綜合性、設計性實驗內容，以培養學生的綜合應用能力、工程設計能力和探索創新精神。
全書選編電路實驗16個，模擬電子技術實驗12個，數字電子技術實驗16個，電子技術課程設計7個，還包括EDA入門軟件Spice和Multisim 10的基礎知識。全部實驗所需總學時較多，使用時可以根據課程要求、設備條件、學生情況進行選擇。在部分實驗中還編寫了選做內容，以“*”號注明，以滿足教師因材施教的需要。每個實驗中都配有預習要求，有助于充分理解實驗內容，提高實驗操作效率，鞏固實驗效果。
本書第一篇由穆克編寫，第二篇由許忠仁、姜麗編寫，第三篇由楊冶杰、李敏編寫，第四篇由楊冶杰、許忠仁編寫，第五篇由穆克、姜麗編寫。全書由穆克統稿并最后定稿。
本書由曹江濤教授審閱，他對教材的體系和內容提出了許多寶貴意見和建議。本書得到了遼寧石油化工大學教務處及電工電子教研室老師的大力幫助與支持,在此表示感謝。
由于編者的水平有限。書中缺點和不足在所難免，敬請相關專家學者指正，也請同學們提出意見，以達到教學相長的目的。
編者2014年3月
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