《機械制圖與計算機繪圖（附習題集 第三版）/普通高等教育“十一五”國家級規劃教材》具有如下特點。
① 體現素質教育， 突出職業能力和創新能力培養。
② 在緒論中指出了本課程功能與目標， 每章前列出了本章教學目標， 便于采用目標教學法。
③ 內容實用， 重點突出， 做到“突出看圖， 讀、畫結合， 學用一致”。
④ 強調徒手繪圖能力的培養。
⑤ 在各章節中分別加入計算機繪圖的內容， 同時培養手工繪圖與計算機繪圖的能力。
⑥ 采用了最新的國家標準。
與《機械制圖與計算機繪圖（附習題集 第三版）/普通高等教育“十一五”國家級規劃教材》配套使用的《機械制圖與計算機繪圖習題集》目的在于鞏固、消化課堂所學知
識， 開發學生智力， 培養學生創新能力
緒論
1 制圖的基本知識和基本技能
1.1 繪圖工具和儀器的使用
1.2 制圖的基本規定
1.3 幾何作圖
1.4 平面圖形的尺寸分析和線段分析
1.5 繪圖的方法和步驟
思考題
2 AutoCAD 2010基礎
2.1 AutoCAD入門
2.2 準備繪圖
2.3 AutoCAD實體繪圖命令
2.4 圖形的編輯
2.5 文字的輸入
2.6 創建樣板圖
2.7 利用AutoCAD繪制平面圖形
3 正投影法和三視圖
3.1 投影法基本知識
3.2 三視圖的形成及其投影關系
思考題
4 點、直線、平面的投影
4.1 點的投影
4.2 直線的投影
4.3 平面的投影
4.4 直線與平面、平面與平面的相對位置
4.5 換面法
思考題
5 基本體
5.1 平面立體
5.2 回轉體
5.3 基本體的尺寸標注
思考題
6 截交線和相貫線
6.1 截交線
6.2 相貫線
6.3 相貫線的特殊情況和過渡線的畫法
6.4 切口、穿孔的基本體尺寸標注
思考題
7 軸測圖
7.1 軸測圖的基本知識
7.2 正等測
7.3 斜二測
7.4 用AutoCAD繪制正等軸測圖
思考題
8 組合體
8.1 組合體的形體分析
8.2 組合體的三視圖畫法
8.3 組合體的尺寸標注
8.4 組合體視圖的識讀
8.5 AutoCAD中的尺寸標注
8.6 用AutoCAD繪制組合體的三視圖
思考題
9 機件常用的表達方法
9.1 視圖
9.2 剖視圖
9.3 斷面圖
9.4 局部放大圖
9.5 簡化畫法
9.6 綜合應用舉例
9.7 第三角投影法簡介
9.8 用圖案填充命令繪制剖面線
9.9 用AutoCAD繪制機件圖
思考題
10 標準件和常用件
10.1 螺紋
10.2 常用螺紋緊固件
10.3 齒輪
10.4 鍵與銷
10.5 滾動軸承
10.6 彈簧
思考題
11 零件圖
11.1 零件圖的概述
11.2 零件視圖的選擇
11.3 常見零件的表達分析
11.4 零件圖上的尺寸標注
11.5 零件圖上的技術要求
11.6 加工工藝對零件結構的要求
11.7 讀零件圖
11.8 零件測繪
11.9 AutoCAD中塊的創建和插入
11.1 0用AutoCAD標注技術要求
11.1 1用AutoCAD繪制零件圖
思考題
12 裝配圖
12.1 裝配圖的作用及內容
12.2 裝配圖的表達方法
12.3 裝配體的表達方案
12.4 裝配圖上的尺寸標注和技術要求的注寫
12.5 裝配圖中零部件的序號及明細欄
12.6 裝配體上的工藝結構
12.7 裝配體測繪及裝配圖畫法
12.8 讀裝配圖和拆畫零件圖
12.9 用AutoCAD拼畫裝配圖
思考題
13 圖樣復制與管理
13.1 復制圖的折疊方法
13.2 復制與縮微
13.3 圖樣管理
思考題
附錄
1 公差與配合
2 螺紋
3 螺紋的結構要素
4 砂輪越程槽
5 聯接件
6 常用滾動軸承的外形尺寸
7 常用金屬材料與非金屬材料
8 常用的熱處理和表面處理
參考文獻
新書資訊