本書注重學生操作性的訓練以及系統思維和整體設計能力的培養，對于實訓內容的表達方式變“以文字敘述為主”為“以仿真單據引導”，使模擬企業的經濟活動與現實企業相貼近；綜合多門專業核心課程，將訓練內容從財務核算延伸到管理監督。時間上、數據上、內容上等方面的連續性和邏輯性符合財會工作的職業特點;除了實訓需要的經濟業務資料外，還配備了詳盡的實訓操作指導，分別對各項任務完成過程需要注意的難點、重點進行了解釋，并將實訓中的一些操作技巧融入其中。
本教材力求全面提高學生會計核算與財務管理的綜合能力，充分調動學生的學習積極性，培養職業意識，提前進入職業角色，實現學校到工作崗位的零距離對接。
本書可作為高職高專院校財會類專業及相關專業學生實訓教學指導書，還可作為在職會計人員提升專業水平、業務能力的參考讀物。本教材主要由宋波、周艷、黃嫦嬌、詹敏、韓明君等老師共同編寫。
本書注重學生操作性的訓練以及系統思維和整體設計能力的培養，對于實訓內容的表達方式變“以文字敘述為主”為“以仿真單據引導”，使模擬企業的經濟活動與現實企業相貼近；綜合多門專業核心課程，將訓練內容從財務核算延伸到管理監督。時間上、數據上、內容上等方面的連續性和邏輯性符合財會工作的職業特點;除了實訓需要的經濟業務資料外，還配備了詳盡的實訓操作指導，分別對各項任務完成過程需要注意的難點、重點進行了解釋，并將實訓中的一些操作技巧融入其中。本教材主要由宋波、周艷、黃嫦嬌、詹敏、韓明君等老師共同編寫。
第一章 綜合實訓經濟業務資料 第一節 任務七(2010.04經濟業務資料) 第二節 任務八(2010.05經濟業務資料) 第三節 任務九(2010.06經濟業務資料) 第四節 任務十(2010.07經濟業務資料) 第五節 任務十一(2010.08經濟業務資料) 第六節 任務十二(2010.09經濟業務資料) 第七節 任務十三(2010.10經濟業務資料) 第八節 任務十四(2010.11經濟業務資料) 第九節 任務十五(2010.12經濟業務資料)第二章 綜合實訓操作指導 第一節 任務七(2010.04) 第二節 任務八(2010.05) 第三節 任務九(2010.06) 第四節 任務十(2010.07) 第五節 任務十一(2010.08) 第六節 任務十二(2010.09) 第七節 任務十三(2010.10) 第八節 任務十四(2010.11) 第九節 任務十五(2010.12)第三章 手工與電算化并行階段初始資料建立 第一節 賬套資料 第二節 基礎檔案 第三節 總賬系統初始化資料 第四節 總賬系統日常賬務處理資料 第五節 總賬系統期末賬務處理資料 第六節 UFO報表子系統資料 第七節 工資管理子系統資料 第八節 固定資產管理子系統資料第四章 系統管理及總賬系統初始化操作指導 第一節 賬套管理 第二節 財務分工 第三節 部門檔案設置 第四節 職員檔案設置 第五節 往來單位設置 第六節 會計科目設置 第七節 期初余額錄入 第八節 憑證類別設置 第九節 結算方式設置 第十節 外幣匯率設置 第十一節 項目檔案設置第五章 甩賬 第一節 試運行概述 第二節 試運行階段應注意的問題 第三節 甩賬工作
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