服裝陳列設計
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叢 書 名： 中等職業教育改革創新示范教材藝術設計類專業系列
本教材編寫思路打破從一般到具體、從理論到實踐的技術教學傳統模式，由學生感興趣的具體陳列任務入手，從陳列方式、色彩、道具等直接應用相關技術，在學生實踐、獲得一定感性認識基礎上，再就相關原理展開討論，加以引申，使得原本抽象、乏味的知識點，因為有了具體的任務為載體而顯得生動、易懂、實用，從而激發學生的學習興趣。
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