本書根據專業教學大綱的要求，將公共空間設計的基本理論與工程實例相結合，并融入當代公共空間的設計理念，從公共空間的概念入手，對公共空間設計的原則和設計內容等予以論述。本書包括公共空間的概論、發展、分類以及公共空間設計的原則、環境和程序等，每章安排實例分析，另設小貼士欄目，補充學習要點。本書可作為培養室內建筑設計師的新型教材，也可作為高校室內設計專業教材，并可作為其他藝術設計專業人員的參考用書。
本書將公共空間設計的基本理論與工程實例相結合，融入當代公共空間的設計理念，每章安排實例分析，另設小貼士欄目，補充學習要點，是一本很好的建筑室內設計師參考教材。
公共空間即是大眾的公有場所，具有開放、公開、公眾參與和認同等特質。公共空間設計是圍繞建筑既定的空間形式，以人為中心，依據人的社會功能需求、審美需求設立空間主題創意，運用現代手段進行再度創造，賦予空間個性、靈性，并通過視覺藝術傳達方式表達出來的物化的創作活動。本書根據目前國內公共空間設計的發展趨勢，深入研究市場的發展動態，認真分析裝飾企業對人才綜合素質與能力的要求，立足于現代化、時尚化、人性化、環保化和多元化的現代設計理念，強調裝飾行業的服務意識和工作規范，結合目前流行的技術和工藝特點，輔以大量翔實、生動的案例，以適應當前裝飾行業對設計人才的需要。
公共空間設計是環境藝術設計、室內設計等專業的核心課程，學習該課程的主要目的是使學生通過系統的實踐教學，在教師的指導下完成公共空間設計概念的理解、設計原則的把握、設計方法的運用、設計程序的參與、設計表現的選擇等內容，為學生今后走向職業崗位打下良好的專業實踐基礎。公共空間設計又是一門實踐性和應用性較強的學科，本書注重理論與實踐的高度統一，凸顯應用型人才培養特色，充分貫徹工學結合理念，突破常規教材的內容編排形式，彰顯精品課程的教改特點，公共空間設計概念或進行公共空間設計的程序及內容在書中均有詳細的論述。本書由淺入深、由簡到繁，詳細講述了公共空間設計的工作流程和工作方法，擴寬學生的設計視野，激發學生的創意靈感，是培養適應當前行業要求的室內建筑設計師的新型教材，可作為普通高校室內設計專業教材，也可作為其他藝術設計專業人員的參考用書。
本書由朱永杰、孫鐵漢擔任主編，魏欣超擔任副主編，由李正文（珠海藝術職業學院）、楊安球（珠海藝術職業學院）等參編。具體的編寫分工為：第yi章，第六章第yi節、第二節由孫鐵漢編寫；第二章、第四章由朱永杰編寫；第三章，第五章，第六章第三節、第四節由魏欣超編寫；李正文、楊安球、王欣、鐘偉婕、白澤林、魯平、袁新怡、盧丹、鮑瑩、曹洪濤、陳慶華、戈必橋、程媛媛、鄧貴艷、陳偉東、付潔、高宏杰、付士苔、李恒、李建華、馬一峰、劉慧芳、劉敏、劉艷芳等也參與了本書的編寫和資料收集工作。
編 者2017年6月
第一章 公共空間概論 /1
第一節 公共空間概述 /2
第二節 公共空間構成規劃 /5
第三節 公共空間設計內容 /9
第四節 現代公共空間設計概要 /11
第五節 案例分析 /16
第二章 公共空間的發展和分類 /23
第一節 國內外公共空間的發展 /24
第二節 公共空間的發展趨勢 /29
第三節 公共空間的分類 /34
第四節 案例分析 /35
第三章 公共空間設計原則 /41
第一節 公共空間的限定原則 /42
第二節 公共空間造型設計原則 /46
第三節 公共空間的美學 /48
第四節 空間的組織與引導 /52
第五節 案例分析 /61
第四章 公共空間設計要素 /65
第一節 形態要素 /66
第二節 基本要素 /67
第三節 基本形 /72
第四節 空間限定要素 /75
第五節 案例分析 /78
第五章 公共空間環境設計 /83
第一節 公共空間中的色彩 /84
第二節 公共空間中的聲環境 /89
第三節 公共空間中的光環境 /95
第四節 公共空間中的熱環境 /103
第五節 公共空間中的質地環境 /103
第六節 案例分析 /106
第六章 公共空間設計的內容和程序 /113
第一節 公共空間界面處理 /114
第二節 基礎設施設計 /118
第三節 公共空間設計的程序 /120
第四節 案例分析 /127
參考文獻 /133
新書資訊