《高職高專國際商務專業工學結合規劃教材·中國商科職業教育“十二五”規劃教材：國際金融實務》是以教育部關于加強高等職業教育的有關文件為指導，以國際商務專業高等應用型人才的培養目標和規格為依據，以職業崗位的典型工作任務為主線，以“任務驅動、學做合一”的理念設計教材內容，注意引進行業標準，把相關資格證書考試的內容融入教材，同時根據國際金融課程的特點，突出學生職業能力的培養。
《高職高專國際商務專業工學結合規劃教材·中國商科職業教育“十二五”規劃教材：國際金融實務》內容廣泛、資料新穎、實用性強，涵蓋了近年發生的“國際金融危機”、“歐債危機”、“人民幣匯率制度改革”等熱點問題�！陡呗毟邔H商務專業工學結合規劃教材·中國商科職業教育“十二五”規劃教材：國際金融實務》不僅可以作為大中專院校國際商務類專業及相關經管類專業的教材，而且可以作為外經貿工作者的參考用書和國際商務從業人員資格考試復習用書。
教育部《全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》提出，課程建設與改革是提高教學質量的核心，也是教學改革的重點和難點。高等職業院校要積極與行業企業合作開發課程，根據技術領域和職業崗位(群)的任職要求，參照相關的職業資格標準，改革課程體系和教學內容。
“國際金融”是高等職業院校國際商務專業的一門核心專業課，是為培養國際貿易應用型人才設立的，旨在培養學生的外匯業務操作能力、進出口報價能力、外匯風險防范能力等，是外銷員、外貿業務員、國際商務師等職業資格考試的核心內容之一，課程學習對提高學生素質，掌握實際操作技能具有重要意義。
本教材以教育部關于加強高等職業教育的有關文件為指導，以國際商務專業高等應用型人才的培養目標和規格為依據，以職業崗位的典型工作任務為主線，以“任務驅動、學做合一”的理念設計教材內容，注意引進行業標準，把相關資格證書考試的內容融入教材，同時根據國際金融課程的特點，突出學生職業能力培養。本教材具有以下特點。
1. 總體設計既體現科學性與邏輯性，也體現很強的職業性。
本教材根據國際金融課程“難、雜、遠、熱”特點，精心設計教材體系，既有國際金融基礎知識也有國際金融實務知識，既方便教師根據學生情況有取舍地進行教學，也方便學生自學。本教材分為9個項目29個工作任務，為明確學習目標，掌握所學重點，每個項目內容前均有“學習目標”和“實例導入”，每部分設有“練一練”及“教學做一體化訓練”.
2. 教材內容包含社會熱點，較為新穎。
本教材既學習借鑒了國內很多教材的精華，也參考借鑒了最新研究成果的主要內容。教材內容包括近年來發生的“國際金融危機”、“歐債危機”、“人民幣匯率制度改革”等熱點問題，以“資料鏈接”等形式，將銀行及企業的最新做法融入教材。
本教材由潘海紅、黃光明擔任主編，余海萍擔任副主編。潘海紅設計全書框架，擬定編寫大綱，負責全書的統稿。安徽華安進出口公司總經理黃光明對本書的具體內容及項目順序提供了寶貴意見。具體任務設計由潘海紅、余海萍共同完成。參加本書編寫的有潘海紅(項目一、項目二、項目七)、王皓潔(項目三)、余海萍(項目四、項目五)、黃光明(項目六)、蔣團(項目八)、劉靜(項目九).
由于國際金融領域理論和實踐的發展日新月異，且編者水平有限，書中疏漏或不當之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正。
姚大偉，總課題負責人，“國際貨物運輸代理”子課題負責人上海思博職業技術學院副校長，兼國際商務與管理學院院長，經濟學教授，主要研究方向：國際貿易。領銜的國際商務教學團隊被評為上海市第一屆高等學校市級教學團隊。近五年主編《國際商務單證理論與實務》等教材、著作30余本，其中1本為教育部高等教育“十一五”規劃教材、5本為商務部“十二五”規劃教材。主持國家級科研項目兩項、省市級科研項目6項。發表學術論文25篇，其中在《對外經貿實務》等中文核心期刊上發表18篇。
主要兼職和榮譽有：
·教育部高職高專經濟類教學指導委員會委員兼商貿專業委員會副主任，上海市高職高專經濟類專業教學指導委員會主任委員。
·全國國際商務單證考試中心主任、全國外貿跟單員考試中心主任、全國報關員國家職業資格專家委員會成員、中國國際貨運代理國家標準化委員會委員、全國國際貨運代理資格培訓與考試專家。
·中國國際貨運代理國家標準化委員會委員、商務部中國企業境外商務投訴特聘專家。
·全國商貿高職高專師資培訓基地主任。
·2009年榮獲上海市模范教師稱號，2008年榮獲第四屆上海高等學校教學名師稱號。
·上海高校精品課程《國際商務單證》、《國際貨運代理實務》負責人。
劉紅燕，“國際市場營銷實務”子課題負責人深圳職業技術學院教授，高級經濟師、國際商務師，管理學博士，國家教學名師。廣東省示范專業國際商務專業負責人。主持的教學成果獲2009年廣東省教學成果一等獎。先后主編《國際市場營銷》等教材，發表科研論文40余篇，教學論文近20篇，主持的省、市、校級科研、教研項目11項，作為主要參加人參與國家級、省級項目各1項，參與企業橫向項目6項。
主要兼職和榮譽有：
·2011年獲評國家第六屆高等學校教學名師。
·2000年、2008年先后兩次獲得“深圳市優秀教師”稱號。
·廣東省高職高專市場營銷類專業協作委員會副主任委員。
·廣東省、深圳市專家庫成員。
·2007年國家級精品課程《國際市場營銷實務》負責人。
·2006年廣東省精品課程《進出口業務》負責人。
楊金玲，“國際貿易實務”子課題負責人天津商務職業學院教授，國際商務師，國際貿易實務專業帶頭人，領銜的國際貿易實務專業教學團隊獲2010年天津市優秀教學團隊。在專業進出口公司從事外貿進出口業務達15年，在教學一線從事國際貿易實務專業課程教學工作10年多，是典型的雙師型教師。主持天津市高等學校人文社會科學研究項目.在《國際貿易問題》、《國際經貿探索》等CSSCI來源期刊發表論文近20篇，主編《國際商務單證實務》等多部教材。
主要兼職和榮譽有：
·2009年被教育部授予全國優秀教師稱號。
·2010年被教育部全國教師基金會授予全國“十一五”教育科研先進工作者稱號。
·2011年獲天津市第六屆高等學校教學名師獎。
·2008年國家級精品課程《進出口單證實務》負責人。
·2007年被天津市教育委員會、人事局授予天津市優秀教師稱號。
郭曉晶，“國際商務單證實務”子課題負責人南京工業職業技術學院經濟管理學院教授，國家示范性院校建設國際貿易實務重點專業建設項目負責人，江蘇省高職高專國際貿易實務專業帶頭人，江蘇省優秀教學團隊、特色專業負責人。主要研究方向：國際貿易和國際金融。2002年以來，共發表學術和教研論文37篇，其中核心期刊18篇，Ei收錄5篇；編著及主編、主審各類教材15部，其中教育部規劃教材1部，省級立項建設教材l部；主持省部級以上教研及科研課題8項。
主要兼職和榮譽有：
·教育部高職高專工商管理類教指委國家精品課程評審專家。
·2007年國家級精品課程《外貿單證實務》負責人。
·2011年獲江蘇省先進工作者稱號。
·2008年獲第四屆江蘇省教學名師稱號。
·2009年獲南京市勞動模范稱號。
章安平，“國際結算”子課題負責人浙江金融職業學院國際商務系副主任，教授，國家示范性高職院校國際貿易實務重點專業建設項目負責人，浙江省高職高專國際貿易實務專業帶頭人。主要研究方向：國際貿易理論與實務。近五年在《國際貿易問題》、《中國高教研究》等核心期刊公開發表論文20余篇，主編國家級“十一五”規劃教材《國際結算》等。
主要兼職和榮譽有：
·2009年國家級精品課程《外貿單證操作》負責人。
·教育部高職高專經濟類教學指導委員會商貿專業委員會副秘書長。
·全國外經貿職業教育教學指導委員會專業建設委員會委員。
·全國外貿業務員、全國外貿跟單員培訓認證考試專家委員會委員。
·浙江省高職高專國際商貿類專業建設委員會副主任兼秘書長。
魯丹萍，“國際貿易理論與實務（非國貿專業）”子課題負責人溫州職業技術學院教授，California State University Fullerton訪問學者，師從美國全球外包協會創始人之一Dr. Joe Greco，經貿研究與服務中心主任，管理學碩士，溫州市政協委員。浙江省首批國際商務專業帶頭人，浙江省首批優秀教學團隊負責人，浙江省特色專業國際商務專業負責人。浙江省151人才工程和溫州市551人才工程第一層次培養人選。發表學術論文50余篇，主編、主審教材28部，其中學術專著2部，曾獲得國家、省、市、區和學院的多項獎勵。
主要兼職和榮譽有：
·2007年國家級精品課程《國際貿易理論與實務》負責人。
·浙江省高職高專國際商貿類專業建設委員會副主任委員。
·教育部國家精品課程評委。
·全國外貿單證員培訓認證考試專家委員會委員。
潘海紅，“國際金融”子課題負責人安徽國際商務職業學院副教授，中級會計師，中共黨員，金融學碩士。主要研究方向：國際金融、證券投資、財務會計。主編教材3部，其中一部入選安徽省“十一五”規劃教材，主持省級課題2項，多次獲得學院教研成果獎，公開發表學術論文多篇。
主要兼職和榮譽有：
·2009年安徽省精品課程《國際金融》負責人。
·2009年入選安徽省涉外會計專業帶頭人
楊頻，“報關實務”子課題負責人蘇州經貿職業技術學院國際學院院長，副教授，國際商務師，11年專業外貿公司進出口經營和管理經驗，擁有報關員、外銷員、國際商務單證員、國際商務單證培訓師職業資格。作為核心成員參與了江蘇省教育廳和財政廳撥款資助的項目“省級示范性實訓基地——現代物流與電子商務實訓基地”的建設工作。主要參與省級優秀教學團隊《紡織品檢驗與貿易》專業團隊建設。主持江蘇省高校哲學社會科學基金資助項目1項，主持江蘇省高等教育教學改革研究課題1項。
主要兼職和榮譽有：
·2008年江蘇省精品課程《海關實務》負責人。
·2006年開始擔任商務部中國對外貿易經濟合作企業協會全國國際商務單證培訓認證考試中心培訓師，負責蘇州考點的考試強化培訓工作。
曾理，“商檢實務”子課題負責人四川商務職業學院副教授，經濟學碩士，經濟貿易系副主任，國際貿易實務教研室主任，國際商務師，中國國際貿易學會會員，國際貿易實務專業帶頭人。2005年獲得國際商務師資格證書，并成為商務廳外貿實務人才培訓班主要培訓講師。2007年主編的高職高專規劃教材《國際貿易實務操作流程》被列入四川省省級精品教材建設項目。主要兼職和榮譽有：
·2008年四川省精品課程《國際貿易實務》負責人。
·2007年、2008年度獲得“十佳教師”稱號；2008年度獲得四川省直工委“優秀共產黨員”稱號；
·2009年度獲得“十佳教師”、“教學標兵”、商務廳優秀教師稱號。
時啟亮，“國際商務英語”子課題負責人上海東海職業技術學院商貿學院院長，經濟學教授，講授商務英語、網絡營銷等課程，并負責對學生進行商務英語實訓指導。編寫和翻譯出版了教科書和譯著10余本，發表學術論文20余篇。自2002年起，先后在中國香港、美國、韓國、日本等地講學或參加國際學術會議和交流。主持和參與過的研究項目有“電子商務概論課程建設與創新”（2005年，上海市教委項目），“網絡經濟環境下上海區域競爭力研究”（2006年，上海市教委項目），“教育部與商務部電子商務案例調研”（2007年，商務部項目）。
主要兼職和榮譽有：
·2005年上海市精品課程《電子商務概論》負責人。
·2010年上海市精品課程《商務英語》負責人。
·2011年上海市優秀教學團隊負責人。
吳薇，“國際貨物運輸與保險”子課題負責人廣東輕工職業技術學院國際貿易專業副教授，學科帶頭人，骨干教師，高級國際商務師、企業法律顧問、律師，從事國際貿易業務工作和外貿企業法律顧問工作超過15年，為北京盈科（廣州）律師事務所兼職律師、廣州市律師協會公平貿易委員會委員、珠三角地區多家企業法律顧問，中國國際貿易學會會員。熟悉國際貿易和國際航運業務與法律。近10年從事高等職業的教學工作，承擔學校多項教改項目和社科研究項目，主持《海關報關實務》、《國際貿易實務》和《外貿跟單實務》等多門網絡精品課程，在核心期刊上發表多篇論文，主編《國際貿易實務》、《國際商法》等教材。
主要兼職和榮譽有：
·2010年教育部高職高專經濟類教學指導委員會精品課程《外貿跟單實務》負責人
任東紅，“國際商務信函寫作”子課題負責人商丘職業技術學院副教授、教育碩士、經濟師、物流信息管理師、國際貿易專業帶頭人、國際貿易教研室主任，院專業教學能手，兼任商丘市物流研究所研究員。2010年帶隊參加全國大學生企業經營管理沙盤模擬大賽獲河南省賽區一等獎、全國總決賽二等獎，獲優秀輔導教師稱號。2009年主持的河南省教育廳“十一五”規劃課題《職業教育與勞動力市場適應性研究》被評為河南省教育科學研究優秀成果二等獎。2010年9月，《國際貨物運輸保險》榮獲河南省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽二等獎。
主要兼職和榮譽有：
·2010年教育部工商管理類教指委精品課程《電子商務運營實務》、《商品學基礎與實務》和《配送中心實務》主要完成人，教育部經濟類教指委精品課程《外貿函電》負責人。
·2008年獲得商丘市名師之教壇新星稱號。2010年獲得商丘市十佳青年科技專家稱號。2011年被評為商丘市巾幗建功標兵。
·2010年被聘為教育部高職高專工商管理類專業教學指導委員會中國市場營銷專業課程標準開發中心（CMC）專家委員會研究員。
趙軼，“國際商法”子課題負責人山西省財政稅務�？茖W校副教授，貿易經濟系副主任，高等院校幣場營銷專業工作過程系統化課程聯盟常務理事。2006年，參加教育部“中德職教師資培訓項目”，形成了先進的職業教育理念，并在現有課程改革和新課程開發方面做了大量嘗試。先后主編了具有先進職業教育理念的《市場調查與分析》、《進出口貿易實務》等教材和《高職財經管理類專業工作過程導向課程開發——以市場營銷專業為例》等專著。發表科研、教研論文20余篇。主持的教學項目《高職財經類專業人才知識、技能與素質結構研究》獲2007年省級教學成果二等獎；《高職市場營銷專業人才培養模式的創新實踐研究》獲2008年省級教學成果一等獎；《任務導向型市場調查與分析課程建設研究與實踐》獲2010年省級教學成果二等獎。
聶相玲，“外貿跟單理論與實務”子課題負責人淄博職業學院副教授、經濟師、項目管理工程碩士，教育教學部主任，擁有外銷員、貨代員培訓師等資格證書。山東省省級特色專業國際商務專業負責人，國家示范性院校建設國際商務專業建設項目負責人。2010年帶隊參加首屆高校報關后備人才技能大賽獲二等獎。主持研發的《H2000電子口岸通關仿真系統》虛擬教學軟件獲全國實踐教學仿真軟件大賽三等獎。主編的教材有《外貿單證與函電》等。2009午主持1項教學成果《高職國際商務專業工學結合教育教學模式的研究與實踐》獲得院級教學成果二等獎，第二參與人承擔l項教學成果獲得山東省省教學成果二等獎，主持山東省教育廳人文課題2項、院級課題1項，承擔省級課題3項，發表多篇核心期刊論文。2008年獲得“市優秀教師”稱號。
竇然，“商務談判與溝通”子課題負責人上海金融學院教師，高級國際商務師，歷任國際貿易教研室主任、國際經貿系副主任、國際經貿學院副院長、上海金融學院學報編輯部主任，主講國際貿易學、國際貿易實務（雙語）、國際商務管理等課程。具有豐富的從業經歷：在香港中遼有限公司歷任金融投資部經理、總裁辦副總經理，遼遠旅游（香港）有限公司董事副總經理，中信證券上�？偛垦邪l部負責人，上海新黃浦置業股份有限公司證券部副經理，上海外經貿委國際經濟貿易研究所《國際市場》雜志主編，《滬港經濟》雜志采編總監等職。到過歐、亞、澳、北美、南美、非洲的20多個國家和地區，有較豐富的跨國跨產業實踐經驗和教學經驗。2009年被評為“學生心目中的好老師”稱號。主編《國際商務談判》等著作5部，在境內外期刊、報紙上發表論文100余篇，主持和參與教育部和上海市教委等研究課題兩項。
項目一 外匯匯率
任務1.1 認識外匯及匯率標價方法
1.1.1 外匯的概念及種類
1.1.2 匯率及其標價方法
1.1.3 匯率的種類
任務1.2 掌握匯率確定的基礎和影響匯率變化的因素
1.2.1 金本位制度下的外匯匯率
1.2.2 紙幣制度下的外匯匯率
1.2.3 影響匯率變化的因素
任務1.3 了解匯率變化對國際貿易的影響
1.3.1 匯率變動對國際收支的影響
1.3.2 匯率變動對國內經濟的影響
1.3.3 匯率變動對國際經濟的影響
任務1.4 掌握各種匯率制度
1.4.1 固定匯率制度
1.4.2 浮動匯率制度
1.4.3 聯系匯率制度
重點內容概要
教學做一體化訓練
項目二 國際貨幣體系演變與人民幣匯率制度改革
任務2.1 了解國際貨幣體系演變歷程
2.1.1 認識國際貨幣體系
2.1.2 國際貨幣體系的演變
任務2.2 掌握人民幣匯率制度
2.2.1 人民幣匯率制度的演變
2.2.2 現行的人民幣匯率制度
重點內容概要
教學做一體化訓練
項目三 國際收支
任務3.1 了解國際收支平衡表
3.1.1 國際收支的概念
3.1.2 國際收支平衡表的內容
3.1.3 國際收支平衡表的編制方法
任務3.2 分析國際收支差額
3.2.1 國際收支平衡表的差額
3.2.2 國際收支平衡表的分析
任務3.3 了解國際收支失衡的原因及調節方式
3.3.1 國際收支平衡與失衡
3.3.2 國際收支失衡的調節
重點內容概要
教學做一體化訓練
項目四 外匯業務
任務4.1 了解外匯交易的運行系統
4.1.1 外匯交易慣例
4.1.2 外匯交易的組織和管理
任務4.2 即期外匯業務操作
4.2.1 即期外匯交易的概念
4.2.2 即期外匯交易的結算方式
4.2.3 即期外匯交易的作用
任務4.3 遠期外匯業務操作
4.3.1 遠期外匯交易概念
4.3.2 遠期匯率的標價方式
4.3.3 外匯掉期交易
任務4.4 套匯與套利業務操作
4.4.1 套匯業務
4.4.2 套利業務
重點內容概要
教學做一體化訓練
項目五 金融衍生工具
任務5.1 外匯期貨業務操作
5.1.1 期貨的概念
5.1.2 外匯期貨交易的作用和實際操作
任務5.2 外匯期權業務
5.2.1 期權的概念與類型
……
項目六 貨幣折算與進出口報價
項目七 外匯風險管理
項目八 進出口貿易融資
項目九 外匯管制
參考文獻
新書資訊