1.本書(shū)的主要特點(diǎn)是在內(nèi)容組織上采用模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)踐操作指導(dǎo)內(nèi)容較多；
2.在表現(xiàn)形式上使用了大量的便于學(xué)生理解的圖表，每個(gè)單元的任務(wù)內(nèi)容均具有可操作性，并且每個(gè)單元有“任務(wù)實(shí)施”專(zhuān)欄介紹任務(wù)實(shí)施的過(guò)程。
3.作者所在學(xué)院會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生人數(shù)達(dá)5000人，且是湖南省示范特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)校。作者是湖南省職業(yè)教育咨詢(xún)?cè)u(píng)估專(zhuān)家，主持制訂湖南省中高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
何萬(wàn)能，教授，湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系主任，長(zhǎng)期從事會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域高職的教學(xué)與科學(xué)研究工作，主編（副主編）教材8部、專(zhuān)著2部，其中主編“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材1部、省部級(jí)行業(yè)規(guī)劃教材2部，主持省廳級(jí)課題10余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文20余篇。
情境一 模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)備 1
任務(wù)一 用友ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)安排 1
一、實(shí)訓(xùn)目的與任務(wù) 1
二、實(shí)訓(xùn)方式與時(shí)間安排 2
三、實(shí)訓(xùn)要求與組織管理 2
四、課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 3
任務(wù)二 用友ERP沙盤(pán)職業(yè)認(rèn)知 3
一、ERP沙盤(pán)的含義及起源 4
二、ERP沙盤(pán)模擬的意義 4
任務(wù)三 ERP沙盤(pán)模擬學(xué)習(xí)規(guī)劃 4
一、組建高績(jī)效的團(tuán)隊(duì) 4
二、人員分工和職能定位 6
三、公司命名和CEO演說(shuō) 8
四、模擬企業(yè)概況 8
五、熟悉企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則 8
六、企業(yè)運(yùn)營(yíng) 8
學(xué)以致用 10
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 10
情境二 模擬企業(yè)認(rèn)知 12
任務(wù)一 模擬企業(yè)調(diào)研 12
一、公司發(fā)展與股東愿景 12
二、模擬企業(yè)的初始狀態(tài) 13
三、模擬企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況 14
任務(wù)二 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 15
一、外部環(huán)境和內(nèi)部條件分析 15
二、戰(zhàn)略目標(biāo) 15
三、經(jīng)營(yíng)方向 15
四、經(jīng)營(yíng)策略 15
五、戰(zhàn)略調(diào)整 16
六、實(shí)施步驟 16
學(xué)以致用 16
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 17
情境三 模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則 18
任務(wù)一 了解你所經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)環(huán)境 18
一、本地市場(chǎng)P系列產(chǎn)品的預(yù)測(cè)
情況 19
二、區(qū)域市場(chǎng)P系列產(chǎn)品的預(yù)測(cè)
情況 19
三、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)P系列產(chǎn)品的預(yù)測(cè)
情況 20
四、亞洲市場(chǎng)P系列產(chǎn)品的預(yù)測(cè)
情況 20
五、國(guó)際市場(chǎng)P系列產(chǎn)品的預(yù)測(cè)
情況 21
任務(wù)二 領(lǐng)會(huì)ERP沙盤(pán)模擬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)
運(yùn)行規(guī)則 21
一、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)/銷(xiāo)售總監(jiān)領(lǐng)會(huì)的
規(guī)則 21
二、生產(chǎn)總監(jiān)領(lǐng)會(huì)的規(guī)則 23
三、采購(gòu)總監(jiān)需要領(lǐng)會(huì)的規(guī)則 25
四、財(cái)務(wù)總監(jiān)需要領(lǐng)會(huì)的規(guī)則 25
五、總經(jīng)理需要領(lǐng)會(huì)的規(guī)則 26
學(xué)以致用 27
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 28
情境四 在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng) 30
任務(wù)一 踏上征程——起始年 30
一、年初5項(xiàng)工作 30
二、年中19項(xiàng)工作 31
三、年末6項(xiàng)工作 33
任務(wù)二 感性經(jīng)營(yíng)——第一年 38
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) 38
二、企業(yè)戰(zhàn)略 38
任務(wù)三 理性經(jīng)營(yíng)——第二年 45
一、確定產(chǎn)能 45
二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 46
任務(wù)四 全成本核算——第三年 53
一、財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí) 53
二、經(jīng)典財(cái)務(wù)分析方法 54
任務(wù)五 科學(xué)管理時(shí)代——
第四年 61
一、生產(chǎn)管理 62
二、生產(chǎn)線(xiàn)投資決策 62
三、生產(chǎn)計(jì)劃和原料訂購(gòu)計(jì)劃的
決策 62
四、如何管理資金——現(xiàn)金為王 63
任務(wù)六 人力資源管理——
第五年 69
一、企業(yè)文化與人力資源管理 69
二、崗位評(píng)價(jià) 70
任務(wù)七 全面信息化管理——
第六年 77
一、平衡計(jì)分卡的含義 77
二、平衡計(jì)分卡的實(shí)施步驟 77
學(xué)以致用 87
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 87
情境五 商戰(zhàn)實(shí)踐平臺(tái)系統(tǒng)運(yùn)用 89
任務(wù)一 商戰(zhàn)實(shí)踐平臺(tái)職業(yè)認(rèn)知 89
一、商戰(zhàn)實(shí)踐平臺(tái)認(rèn)知 89
二、“商戰(zhàn)”實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)成 90
任務(wù)二 超級(jí)用戶(hù)和教師的任務(wù) 91
一、系統(tǒng)啟用 91
二、超級(jí)用戶(hù)的任務(wù) 91
三、管理員（教師）的任務(wù) 93
任務(wù)三 學(xué)生的任務(wù) 96
一、以學(xué)生身份登錄系統(tǒng) 96
二、手工與電子沙盤(pán)操作流程
比較 97
三、年初任務(wù) 98
四、季度任務(wù) 101
五、特殊運(yùn)行任務(wù) 105
學(xué)以致用 108
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 108
情境六 用友ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)
總結(jié) 110
任務(wù)一 學(xué)生日常記錄 110
任務(wù)二 學(xué)生個(gè)人總結(jié) 112
任務(wù)三 學(xué)生小組總結(jié) 113
任務(wù)四 學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)交流 114
任務(wù)五 指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)與分析 115
學(xué)以致用 116
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 116
附錄 118
附錄A 職業(yè)院校全國(guó)大學(xué)生沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)大賽經(jīng)營(yíng)規(guī)則
附錄B 參賽選手心得體會(huì)
參考文獻(xiàn)
新書(shū)資訊