市場營銷(高職高專“十三五”國際商務專業核心課規劃教材)
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于麗艷、徐光明、王立進編*的《市場營銷》按 照高等職業教育以服務為宗旨,以就業為導向的 培養目標為出發點,以知識必需、夠用為原則來 構建內容框架,密切結合企業營銷實踐,與企業合作 共同開發實訓內容,總結了編者多年的教學經驗,并 吸取了國內外相關教材的知識和案例,力求體現以下 特點: **,結構編排合理。本書注重內容的系統性、 科學性,深入淺出,項目安排循序漸進,通過案例有 效地將知識與實踐結合起來,增強了知識性與趣味性 。
第二,注重培養學生的營銷技能。本書加大了實 訓內容的比例,在提供市場營銷的基本理論、方法的 基礎上,同時提供營銷技能培訓教學。為此,在每一 個教學項目后都附有案例研討和實踐訓練項目,用以 提升學生的營銷技能,增強高職院校學生知識結構與 市場的對接能力。
第三,體例新穎.內容生動實用。本書在充分借 鑒國內外**營銷教材編寫模式的基礎上,結合我國 營銷實際情況和高等職業院校學生特點,力求使教材 體例新穎、內容生動。在每個項目的開篇設置了案 例導入,幫助學生快速進入本項目內容的學習軌道 ;在每個項目的敘述過程中,穿插安排設置了延伸 閱讀知識窗錦囊妙計等小欄目;在教學項 目結束部分設置了項目回顧和能力訓練,鞏固所學知 識,提升實踐技能。
本書可作為高職高專層次財經管理類相關專業學 生的教學用書或參考書,也可作為企事業單位管理人 員和從事國際貿易業務的專業人員的培訓用書和參考 讀物。
前言
項目一 市場營銷認知
學習目標
案例導入
任務一 認識市場與市場營銷
任務二 市場營銷學的產生和發展
任務三 市場營銷管理理念
項目回顧
能力訓練
項目二 市場營銷環境分析
任務一 市場營銷環境認知
任務二 微觀市場營銷環境
任務三 宏觀市場營銷環境
任務四 國際營銷宏觀環境
任務五 市場營銷環境分析與對策
項目三 市場調研與市場預測
任務一 市場營銷信息與市場調研
任務二 市場調研流程與方法
任務三 市場預測
項目四 消費者市場和購買行為分析
任務一 消費者市場與消費者行為模式
任務二 影響消費者購買行為的主要因素
任務三 消費者購買決策過程
項目五 組織市場及購買行為分析
任務一 認識組織市場
任務二 生產者市場購買行為分析
任務三 中間商市場購買行為分析
任務四 非營利組織市場、政府市場購買行為分析
項目六 目標市場營銷戰略
任務一 市場細分
任務二 目標市場選擇
任務三 市場定位
項目七 產品策略
任務一 產品與產品組合
任務二 產品生命周期
任務三 新產品開發策略
任務四 品牌、商標與包裝策略
項目八 價格策略
任務一 定價的影響因素
任務二 定價方法
任務三 定價策略
任務四 價格變動及調整
項目九 渠道策略
任務一 營銷渠道認知
任務二 營銷渠道結構
任務三 營銷渠道設計與管理
任務四 批發商與零售商
項目十 促銷策略
任務一 促銷與促銷組合
任務二 人員推銷
任務三 廣告
任務四 營業推廣
任務五 公共關系
項目十一 營銷管理
任務一 營銷分析
任務二 營銷計劃
任務三 營銷組織
任務四 營銷執行
任務五 營銷控制
項目十二 網絡經濟下的市場營銷
任務一 認識網絡經濟
任務二 認識網絡營銷
任務三 網絡營銷的主要方法
參考文獻