本書作者根據多年來積累的課堂教學經驗，開發了一種創新的教學方法，以學生易于理解的方式解釋面向對象分析和設計的概念與實踐，以確保
讀者始終保持閱讀興趣。本書涵蓋了采用最新版本UML 2編制的案例研究、
活動模型和諸多圖表，同時進行了必要的拓展，不僅包括了構成課程的必要
元素，還提供了諸多教學特色，適合用作高等院校教材。
* 易讀性強，內容引人入勝，以讀者易于理解的語言解釋概念。
* 涵蓋所有重要主題，如軟件開發生命周期、對象和類的標識、面向對
象的圖表、UML及其應用。
* 采用實踐方法介紹概念，包含豐富的應用場景和實際案例。
* 在每章開始處提供概念圖，讓學生形象了解知識的層次結構。
* 提供獨有的漸進式練習題，按記住、理解、應用和分析4個層次循序
漸進。
* 講述了如何將偽代碼UML示例轉換為編程示例。
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