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　　本書以C99標準為主線，示例程序都可在Visual C++ 6.0環境下編譯運行，每一章后面均附有習題。

　　本書可作為高等院校本科和專科相關專業的C語言課程教學用書，也可作為計算機應用開發人員的參考書或培訓教材。

　　本書對應的電子教案、實例源代碼和習題答案可以到http://www.tupwk.com.cn網站下載。

　　學習編程，首先應掌握至少一門程序設計語言。C語言作為一種語法清晰、功能強大、應用廣泛的高級語言，長期以來被國內外高校定為程序設計的必修課。可以說，掌握了C語言，就可以很容易地掌握其他編程語言，如C++、Java、C#、Perl等。但是很多讀者對學習C語言感到無從下手。究竟該怎樣學習C語言？編者認為一個好的開發環境結合一本適合初學者的C語言教程是學習C語言的一種好方法。

　　本書具有如下特色。

　　(1)本書是編者根據多年的教學心得編寫而成，將C語言的知識體系作了精心編排。本書知識點涵蓋了數據類型與表達式、流程控制、數組、函數、指針、編譯預處理、結構體和文件等。授課教師可根據學生的專業情況對知識點進行取舍。

　　(2)每一章精心挑選具有代表性的例題，例題全部在VisualC++6.0環境下調試通過。

　　(3)根據每章知識點和全國計算機等級考試二級C語言考試大綱精選了課后習題。讀者應盡量獨立完成課后習題，對檢驗和鞏固學過的內容大有益處。

　　(4)在本書的實驗指導中，每個實驗都設置了很多具體的實驗任務，有專門的針對特定語法現象的練習題，有針對性的程序閱讀訓練題以及實驗報告的寫作要求等。

　　(5)本書以C99標準為主。為保證教材質量，編者查閱了大量的文獻，研讀了所有的C語言標準，盡量保證專業知識的準確性。

　　本書由劉國成編寫第1~3章，常驥編寫第4~6章，楊宇晶編寫第7章，徐志英編寫第8章，竇妍編寫第10~12章，倪丹編寫第13章，張丹彤、王銳、王延松、楊海鵬、曲麗娜、楊長保、劉寶柱編寫第9章。全書由劉國成統稿。

　　本書的出版得到了清華大學出版社相關同志的熱切關心和大力支持。許多老師和讀者也對本書的編寫提出了諸多寶貴建議和修改意見，在此我們一并表示由衷的感謝。

　　編者

　　2016年11月

第1章 C語言概述 1 

1.1 程序設計語言及其發展 1 

1.1.1 機器語言 1 

1.1.2 匯編語言 2 

1.1.3 高級語言 2 

1.2 C語言的歷史 3 

1.3 C語言的標準 4 

1.4 C語言的程序結構 4 

1.4.1 簡單的C語言程序剖析 4 

1.4.2 C語言程序的基本結構 8 

1.5 C語言程序的運行 8 

1.5.1 運行C語言程序的步驟 8 

1.5.2 集成開發環境 9 

1.6 本章小結 10 

1.7 習題 10 

第2章 C語言程序設計基礎 11 

2.1 常量 11 

2.1.1 整型常量 11 

2.1.2 浮點型常量 12 

2.1.3 單字符常量 12 

2.1.4 字符串常量 13 

2.1.5 符號常量 13 

2.2 變量 14 

2.2.1 變量名 15 

2.2.2 變量的類型 15 

2.2.3 變量的定義及操作 18 

2.3 運算符與表達式 19 

2.3.1 算術運算符和算術表達式 20 

2.3.2 關系運算符和關系表達式 21 

2.3.3 邏輯運算符和邏輯表達式 22 

2.3.4 賦值運算符和賦值表達式 23 

2.3.5 自增、自減運算符 24 

2.3.6 條件運算符 25 

2.3.7 逗號運算符和逗號表達式 25 

2.4 運算符的優先級與結合性 26 

2.4.1 優先級 26 

2.4.2 結合性 26 

2.5 類型轉換 27 

2.5.1 隱式類型轉換 27 

2.5.2 顯式類型轉換 29 

2.6 本章小結 29 

2.7 習題 29 

第3章 輸入與輸出 31 

3.1 讀入一個字符 31 

3.2 輸出一個字符 32 

3.3 格式化輸入 33 

3.3.1 整數輸入 34 

3.3.2 實數輸入 35 

3.3.3 單個字符輸入 35 

3.3.4 字符串輸入 36 

3.4 格式化輸出 37 

3.5 程序舉例 39 

3.6 本章小結 41 

3.7 習題 42 

第4章 選擇結構程序設計 45 

4.1 if語句 45 

4.1.1 簡單if語句 45 

4.1.2 if...else語句 47 

4.1.3 嵌套if...else語句 48 

4.1.4 階梯式if...else語句 49 

4.2 switch語句 50 

4.3 本章小結 53 

4.4 習題 53 

第5章 循環結構程序設計 56 

5.1 goto語句 56 

5.2 while語句 58 

5.3 do...while語句 60 

5.4 for語句 61 

5.5 break語句與continue語句 63 

5.5.1 break語句 63 

5.5.2 continue語句 64 

5.6 循環的嵌套 65 

5.7 本章小結 66 

5.8 習題 67 

第6章 數組 70 

6.1 一維數組 70 

6.1.1 一維數組的定義 70 

6.1.2 一維數組的引用 71 

6.1.3 一維數組的初始化與賦值 72 

6.1.4 一維數組的應用舉例 73 

6.2 二維數組 74 

6.2.1 二維數組的定義 75 

6.2.2 二維數組的引用 75 

6.2.3 二維數組的初始化與賦值 76 

6.3 字符數組與字符串 77 

6.3.1 字符數組的定義 78 

6.3.2 字符數組的初始化與賦值 78 

6.3.3 字符串和字符數組 79 

6.3.4 字符數組的輸入/輸出 80 

6.3.5 字符串處理函數 81 

6.4 本章小結 84 

6.5 習題 84 

第7章 函數 88 

7.1 函數概述 88 

7.2 函數聲明 91 

7.3 函數定義和函數調用 92 

7.3.1 函數定義 92 

7.3.2 函數調用 93 

7.3.3 參數傳遞 94 

7.4 程序舉例 98 

7.5 函數的嵌套調用和遞歸調用 99 

7.5.1 函數的嵌套調用 100 

7.5.2 函數的遞歸調用 101 

7.6 變量的作用域 103 

7.6.1 局部變量 104 

7.6.2 全局變量 105 

7.7 變量的存儲類別 107 

7.8 本章小結 109 

7.9 習題 110 

第8章 指針 113 

8.1 指針概述 113 

8.2 訪問變量的地址 114 

8.3 指針變量的定義與運算 115 

8.3.1 指針變量的定義 115 

8.3.2 指針變量的初始化與賦值 116 

8.3.3 通過指針訪問變量 116 

8.3.4 指針的運算 120 

8.4 指針與一維數組 120 

8.5 指向指針的指針與指針 

數組 124 

8.5.1 指向指針的指針 124 

8.5.2 指針數組 126 

8.6 指針與二維數組 129 

8.6.1 指向二維數組元素的指針 129 

8.6.2 二維數組名與指針 130 

8.6.3 二維數組與指向一維數組的 

指針變量 133 

8.7 指針與字符串 134 

8.8 指針兼容性 137 

8.8.1 指針大小兼容 137 

8.8.2 void指針 138 

8.8.3 指針轉換 139 

8.9 指針與函數 140 

8.9.1 指針作為實際參數 140 

8.9.2 指針型函數 144 

8.9.3 函數指針變量 145 

8.10 main函數的參數 146 

8.11 本章小結 147 

8.12 習題 148 

第9章 編譯預處理 153 

9.1 概述 153 

9.1.1 預處理器的工作方式 153 

9.1.2 編譯預處理命令 154 

9.2 宏定義 155 

9.2.1 不帶參數的宏定義 155 

9.2.2 帶參數的宏定義 156 

9.3 文件包含 157 

9.4 條件編譯 159 

9.5 本章小結 161 

9.6 習題 161 

第10章 結構體、共用體與 

枚舉類型 164