寫生技法是藝術和藝術設計專業的必修課，是藝術和藝術設計專業基礎課與專業課的前導課程。通過本書的學習可以讓學生掌握寫生的各種技法，并通過訓練理解和掌握寫生的思維方法與表現能力，為進一步學習相關的專業課程打好基礎。本書內容包括5章，第1章為寫生技法概述；第2章為寫生的材料、工具及技法；第3章為透視原理在寫生中的應用；第4章為形式美法則在寫生中的應用；第5章為寫生在不同專業中的實際應用。這些內容都是學生在藝術設計相關專業中必須了解并應熟練掌握的基本知識和技能。本書*的特點是圖文并茂，針對性強。本書適用于本科及高職高專藝術設計相關專業的學生學習。通過由淺入深、循序漸進地對寫生技法進行系統的學習和訓練，才能讓學生對所學專業的基礎有一個全面的認識和理解，并能應用于實際設計中。
本書首先是對寫生的含義、目的、要求等作了介紹；其次是了解各種繪畫工具和不同技巧的應用；第三是講解繪畫中的透視原理及其具體應用；第四是藝術的形式美法則在寫生中的具體應用；第五是寫生技法在不同設計專業中的應用。
藝術是對生活的一種觀察和體驗，藝術作品是觀念與情感的流露。寫生是培養對大自然和人類社會生活感悟的一種行之有效的訓練方法。通過體驗能培育出一雙獨具智慧的眼睛。
藝術沒有捷徑，只有通過不斷思考和勤奮努力來提高。寫生是一切藝術的基礎，它能帶給你很多創作技能， 會告訴你很多創意的方法！
寫生課程是各大藝術類院校必開的基礎課，主要訓練學生對大自然的觀察能力和造型能力，研究各設計專業的寫生技法及其變化規律。目前，由于藝術教育的多樣性，我們有時把美術院校的基礎課教學與各設計專業的基礎課教學混為一談，簡單地把美術院校的基礎課教學拿到設計專業的基礎課教學上來。雖然都是畫，美術院校的繪畫強調的是純藝術的繪畫語言，主要是在靜態中尋求形體的內在結構和外在形式；各設計專業中強調的是適合不同專業的觀察方法，對造型不是單一角度的觀察，而是全方位、全角度的整體觀察。比如，動畫設計專業強調的是動作的連續性、色彩的假定性和影片的故事性，因此簡單地套用以前純藝術院校的基礎教學是不符合各藝術專業特點的。
為了適應藝術院校各藝術設計專業的學生和具有一定基礎的設計愛好者的需要，本書從一定的理論高度將寫生和視覺制作、創作相結合，根據不同專業設計創作的教學特點來合理地安排教學內容。第一是對寫生的含義、目的、要求等做了介紹；第二是了解各種繪畫工具和不同技巧的應用；第三是講解繪畫中的透視原理及其具體應用；第四是藝術的形式美法則在寫生中的具體應用；第五是寫生技法在不同設計專業中的應用。這些基礎的寫生技法可以訓練學生從不同專業的角度出發，培養學生敏銳的觀察力和快速、準確的捕捉力，進而具備默寫和創作的能力。
本書除了作者自身搜集的各種圖片資料外，為了闡述其理論觀點，還收錄了大量中、外著名大師的速寫和經典設計范例，在此作者向這些中、外藝術家和設計師們表示由衷的敬意。同時在本書的撰寫過程中，得到同人們的大力支持，在此一并表示感謝。由于時間、篇幅、作者的水平有限，不足之處還請廣大讀者、專家、學者給予批評指正。
編 者2018 年3 月
1.1 寫生的含義和目的. 1
1.1.1 寫生的含義. 1
1.1.2 寫生的目的. 3
1.2 寫生的功能和意義. 5
1.2.1 寫生的功能. 5
1.2.2 寫生的意義. 7
思考與練習. 10
2.1 紙及輔助工具 11
2.1.1 紙張的選用 11
2.1.2 輔助材料 13
2.2 筆的選用及技法 14
2.2.1 鉛筆的應用及技法 14
2.2.2 鋼筆的應用及技法 18
2.2.3 毛筆的應用及技法 21
2.2.4 油筆（圓珠筆）的應用及技法 23
2.2.5 木炭筆的應用及技法 25
2.2.6 馬克筆的應用及技法 27
2.2.7 彩色鉛筆的應用及技法 29
2.2.8 水彩筆的應用及技法 32
2.2.9 水粉筆的應用及技法 34
2.2.10 油畫筆的應用及技法. 36
思考與練習. 39
3.1 透視的基本術語 43
3.1.1 地平線 43
3.1.2 視角和視線 44
3.1.3 視點、視高和視平線 46
3.1.4 滅點 48
3.1.5 視域 49
3.1.6 景物 50
3.2 透視的基本原理 51
3.2.1 透視的概念 52
3.2.2 近大遠小 53
3.2.3 近高遠低 55
3.2.4 近清晰遠模糊 57
3.2.5 層次 59
3.3 透視的類型 62
3.3.1 一點透視 62
3.3.2 兩點透視 64
3.3.3 三點透視 67
3.3.4 散點透視 71
思考與練習. 73
寫
生
技
4.1 對比與統一 76
4.1.1 對比與統一的含義 76
4.1.2 對比與統一的應用 79
法
4.1.3 對比與統一的形式 83
4.2 對稱與平衡. 100
4.2.1 對稱與平衡的含義. 101
寫生技法
4.2.2 對稱與平衡的應用. 104
4.3 節奏與韻律. 107
4.3.1 節奏與韻律的含義. 108
4.3.2 節奏與韻律的應用. 109
4.4 靈性的虛與實. 113
4.4.1 靈性的虛與實的含義. 114
4.4.2 靈性的虛與實的意境. 116
思考與練習 119
5.1 寫生在動漫設計中的應用. 125
5.1.1 人物的寫生. 125
5.1.2 動物的寫生. 137
5.1.3 場景的寫生. 152
5.2 寫生在環境設計中的應用. 176
5.2.1 室內環境寫生. 176
5.2.2 室外環境寫生. 179
5.2.3 建筑設計寫生. 182
5.2.4 景觀設計寫生. 186
5.3 寫生在產品設計中的應用. 190
5.3.1 交通工具寫生. 190
5.3.2 陳設家具寫生. 192
5.3.3 電器用品寫生. 195
5.4 寫生在服裝設計中的應用. 197
5.4.1 服裝人物寫生. 198
5.4.2 服裝結構寫生. 201
5.4.3 服飾設計寫生. 204
思考與練習 206
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