本書通過20個實訓任務，學習PLC應用過程中必須掌握的硬件設計技術、軟件（用戶程序）設計技術以及應用設計的實現(xiàn)技術，讓讀者通過本書的學習，能夠掌握PLC應用的基本技術。
本書可作為高職高專機電一體化專業(yè)、工業(yè)自動化專業(yè)、電氣專業(yè)及其他相關專業(yè)的教學用書，也可作為PLC職業(yè)技能鑒定的培訓用書，還可供工程技術人員作為自學用書。
玩具反斗城是享譽全球的玩具及嬰幼兒用品零售商。除了為孩子們提供高質(zhì)量的玩具外，也一直關注中國的兒童成長和家庭教育，致力于為孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。
序言
PLC是可編程序邏輯控制器的簡稱, 是當今工業(yè)生產(chǎn)中應用十分廣泛的一種自動控制裝置。PLC技術、EDA技術、數(shù)控技術及機器人技術是當今工業(yè)生產(chǎn)自動化的四大重要支柱技術。正是因為PLC技術是工業(yè)生產(chǎn)的重要支柱技術，所以目前企業(yè)對PLC技術人才尤其是掌握全套PLC應用技術人才的需求大幅增加。為了培養(yǎng)出企業(yè)急需的PLC應用技術人才，國內(nèi)的高職高專院校及時地開設了PLC應用技術課程。本書就是為該課程配套的教學用書。本書是江蘇信息職業(yè)技術學院電氣工程系、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院無錫機電分院（無錫機電高等職業(yè)技術學校）電子信息工程系和自動化工程系聯(lián)合課程改革的成果，在編寫上遵循了以下原則。（1） 以理論知識為支撐、以任務實訓為手段、以能力培養(yǎng)為目的。其基本理念是：從理論知識入手，用理論去指導實踐；通過任務實訓，把實踐升華成知識；理論與實踐結(jié)合，掌握必備技能。（2） 理論講解、實訓示范、課題自練。理論講解上，以應知和必備為準則；實訓示范上，以應會和實用為準則；課題自練上，以學會和拓展為準則。所教知識和技能，既要管用，又要適用，更要夠用。（3） 先入門、再提高。先入門，就是初步掌握好PLC應用過程中不可或缺的硬件設計技術、軟件（用戶程序）設計技術以及應用設計的實現(xiàn)技術，先順利地跨入PLC應用技術的大門，基本能夠擔當起企業(yè)的PLC應用工作；再提高，就是根據(jù)企業(yè)的實際需要以及個人的技能拓展要求，把進一步的深造和提高放在以后的工作生涯中進行。本書的特色如下。（1） 對PLC的認識提出了全新的概念。（2） 著眼于先入門、再提高，著力于先把讀者領進PLC應用技術的大門，先讓讀者學會PLC應用過程中必須掌握的三項基本技術。（3） 摒棄了指令表編程語言，重點介紹最常用又十分實用的梯形圖語言。（4） 介紹了作者在教學過程中總結(jié)出的并被實踐證明的一整套梯形圖程序設計方法替換設計法、真值表設計法、波形圖設計法、步進圖設計法和經(jīng)驗設計法，同時推出了與之配套的梯形圖程序設計模板，只要以這些模板為葫蘆、以照葫蘆畫瓢為手段，就能輕松地設計出絕大多數(shù)PLC控制系統(tǒng)的控制程序。本書內(nèi)容分為4個模塊和3個附錄，共設置了20個實訓任務，其中：模塊1是基礎知識部分，設置有4個實訓任務，主要學習PLC的基本構成、工作原理以及應用設計所包括的內(nèi)容和步驟。模塊2是硬件設計技術部分，設置有3個實訓任務，主要學習PLC的選用方法、PLC內(nèi)部存儲器的分配方法以及PLC硬件接線圖的繪制方法。模塊3是軟件設計技術部分，設置有8個實訓任務，重點學習PLC用戶程序（控制程序）的設計方法，同時還介紹了梯形圖的編制規(guī)則和梯形圖的優(yōu)化方法。模塊4是PLC應用設計的實現(xiàn)技術部分，設置有5個實訓任務，主要學習梯形圖程序編譯下載到PLC的方法、PLC硬件安裝方法、PLC的實驗室模擬調(diào)試方法、現(xiàn)場調(diào)試方法和PLC控制系統(tǒng)技術文件的撰寫方法。附錄部分介紹了PLC應用任務實驗板的自制方法以及工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用到的一些典型實用梯形圖程序段。學會PLC的軟件設計工作，也就是說學會用戶控制程序的設計工作，是學習PLC應用技術的重中之重，因此本書把重點放在了模塊3上。本書配套有自練課題的標準答案和理論課部分的演示文稿（電子課件），請任課教師與清華大學出版社聯(lián)系下載。本書由江蘇信息職業(yè)技術學院的周金富老師和江蘇信息職業(yè)技術學院電氣工程系的鄧小龍主任擔任主編，由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院無錫機電分院（無錫機電高等職業(yè)技術學校）電子信息工程系的趙震奇主任和自動化工程系的陳慶勝副主任擔任副主編。作者在編寫本書的過程中，得到了許多專家學者的幫助，也參閱了許多專家學者的PLC方面的書籍，在此特由衷地向他們表示深深的敬意和感謝。由于本書對PLC的認識提出了全新的概念，編寫的側(cè)重點和施教方法與其他PLC書籍有所區(qū)別，因此書中不足之處在所難免，懇望專家學者及廣大師生給予批評指正。
編者2016年10月
戴爾·卡耐基開創(chuàng)了現(xiàn)代成人教育之先河，被譽為20世紀最偉大的精神導師和成功大師。戴爾·卡耐基在思想、心理和精神方面的貢獻，突破了國界的限制，影響了數(shù)以萬計人的生活。他的成人教學理念，從70年前他的書剛一上市就大受歡迎，并一直影響到今天。他使用了大量的普通人的事例，通過演講和作品講述了他們通過努力工作實現(xiàn)成功的故事，喚起了無數(shù)人已失的信心，讓人們少走彎路，并從中受益。
目錄
上篇 人際關系篇第一章細節(jié)之中蘊含人際交往的關鍵第一節(jié)用傾聽展示你的尊重第二節(jié)微笑，縮短內(nèi)心的距離第三節(jié)可以隨時喊出對方的名字第四節(jié)談論對方感興趣的話題第五節(jié)真誠的贊美，換來真誠的溝通第六節(jié)站在他人的立場上思考問題第七節(jié)給對方留足面子第八節(jié)多為他人點贊，切勿只潑冷水第二章氣場，將目光鎖定在你的身上第一節(jié)學會控制情緒，不要失掉風度第二節(jié)樂觀的態(tài)度讓你散發(fā)無盡的吸引力第三節(jié)激起大家求勝的欲望第四節(jié)發(fā)自內(nèi)心地關心他人第五節(jié)給他人一個美名第六節(jié)行動有時比語言更有效第七節(jié)先審視自己，再批評他人第三章讀懂人性，讓人無條件服從你第一節(jié)始終保持真誠待人第二節(jié)以退為進，方能步步為營第三節(jié)探求對方的真實需求第四節(jié)捕捉對方的優(yōu)點，真誠地欣賞他人第五節(jié)每個人都想做追光燈下的人第六節(jié)讓對方覺得那是他的主意第七節(jié)激發(fā)內(nèi)心動機，讓對方樂于參與第八節(jié)理解并同情他人的內(nèi)心想法第四章突破社交障礙，塑造良好形象第一節(jié)積極社交，告別孤獨的自己第二節(jié)大膽說出來，社交并不可怕第三節(jié)走出自卑的陰影第四節(jié)時刻保持友善第五節(jié)以陽光的形象出現(xiàn)在大家面前第六節(jié)比別人更懂得努力的意義第七節(jié)深度地思考，才能應對各種場合第八節(jié)每天都要審視自己第九節(jié)只站在屬于你的位置第五章經(jīng)營家庭也需要技巧第一節(jié)噓！停止嘮叨第二節(jié)與其相看生厭，不如留些距離第三節(jié)共同的愛好讓愛情更甜蜜第四節(jié)別讓相互指責毀了你們的愛第五節(jié)夫妻交流也要悠著點兒第六節(jié)溫馨的家庭需要細心呵護第七節(jié)讓你的愛變成熟第八節(jié)別忘了贊美愛人第九節(jié)溫馨與浪漫是婚姻的保鮮劑
下篇說話技巧篇第六章不逞一時之快，共鳴勝于強辯第一節(jié)辯論的最高層次是不辯第二節(jié)主動承認自己的過失，可能會有意外的收獲第三節(jié)不妨先聽聽對方的意見第四節(jié)把你的觀點講成故事第五節(jié)善于利用沉默的力量第六節(jié)批評也要注意尺度第七章溫柔的語言更能滲入人心第一節(jié)用柔和的語調(diào)打開對方心扉第二節(jié)用獨特的聲音施展你的魅力第三節(jié)以柔克剛，避免針鋒相對第四節(jié)通俗易懂的語言令人難以忘懷第五節(jié)適當?shù)匦揎棧尡磉_更精彩第六節(jié)多鼓勵他人，才能換來親近第八章不過分較真，退亦是進第一節(jié)懂得示弱，讓你更容易交到朋友第二節(jié)不把自己的想法強加于人第三節(jié)指出他人錯誤時也需要技巧第四節(jié)用協(xié)商代替命令第五節(jié)對抱怨，耐心接受第六節(jié)無法突破時，可以換個角度第九章潛移默化中掌握局面的主導性第一節(jié)讓對方參與其中第二節(jié)準確把握談話的節(jié)奏第三節(jié)盡量避免讓對方說不第四節(jié)不知不覺中讓對方上你的船第五節(jié)讓第三個人為你說好話第六節(jié)巧妙地運用字眼第七節(jié)清楚地表達自己的觀點第八節(jié)鼓勵他人談論自己第十章八面玲瓏，把話說進對方心里第一節(jié)用親身經(jīng)歷打動對方第二節(jié)用同感縮短距離第三節(jié)到什么山上砍什么柴第四節(jié)別用生硬的說教讓對方厭煩第五節(jié)不如先拿自己開個涮第六節(jié)全身心地投入第七節(jié)讓對方在開始就認同你后記
新書資訊