本書在知識體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方面體現(xiàn)了多年來作者開發(fā)建設(shè)《項目管理學(xué)》課程的教學(xué)實踐經(jīng)驗的總結(jié)。本書最重要的特點是，其內(nèi)容的"深度"和"廣度"全面突破了IPMA和PMI等國際認(rèn)證要求的知識體系，加入了大量作者在教學(xué)和科研中所獲得真知灼見和科學(xué)成果。其中，最重要的是本書的內(nèi)容中包括了作者連續(xù)十二年主持完成的四個國家教育部人文社科基金課題的研究成果。例如，本書中的"項目導(dǎo)向型組織與社會"和"創(chuàng)新項目管理"等內(nèi)容為適應(yīng)我們建設(shè)創(chuàng)新性國家的需要所獲得的研究成果。特別需要指出的是本書有關(guān)項目全面集成管理（包括項目全團(tuán)隊、項目全過程和項目全要素集成管理）的原理和方法等內(nèi)容都是作者獲得2009年IPMA年度研究大獎的成果。
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