本教材為山東省職業教育規劃教材之一，共9章，包括緒論、心理過程、人格、心理發展與心理衛生、心理防御與心理應激、心理障礙、醫患關系與心理溝通、心理評估、心理治療與心理咨詢等，體系完整，內容翔實，圖文并茂。每章設計了引言、案例導入與案例分析、考點、知識鏈接、小結和自測題，符合學生的認知規律和職業成長規律，真正體現學生的主體地位，發揮學生的能動性和創造性。全書有理論和實踐兩大模塊，涵蓋了臨床護理工作中必備的心理學基本知識和技能。
本教材供護理、助產及相關專業師生使用，也可作為廣大護理工作者的學習參考用書。
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