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本書編寫遵循“以服務為宗旨、以就業為導向、以崗位需求為標準”的職業教育指導思想，力求定位準確（定位中等衛生職業教育護理專業學生，達到國家執業護士水平），突出“三基”（基本理論、基本知識、基本技能），堅持“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發性、實用性），以提高學生的職業能力、職業道德、創業能力和創新精神為主要目標，力求作到整體結構優化，深度與廣度適當，突出“以人為中心”的服務宗旨。本書為山東省衛生