本次PBL的編寫體現多學科的有機融合性，以臨床常見病為導引，西醫通過解剖學、病理生理學、診斷學來分析發病原因病理從而推導出診斷，再通過藥理學、各專科的臨床醫學來設定其西醫治療方案及具體用藥；中醫方面，則通過中醫基礎理論(中醫病機學、中醫診斷學)、中醫經典引用(黃帝內經、傷寒論、金匱要略等)、方劑學、中藥學，來確定中醫診斷與治療方案。本書主要圍繞內科、婦科、兒科所涉及到的疾病，以癥狀為引導，等方面進行PBL教材編寫，側重于對學生綜合能力的培養。其內容除了學習與問題相關的基礎和臨床知識外，還包括對以下各種技巧和能力的訓練。
新書資訊